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类型人教版六年级下册语文第二单元复习课件[精编文档].ppt

  • 上传人:鼓***
  • 文档编号:14501476
  • 上传时间:2026-10-01
  • 格式:PPT
  • 页数:26
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    关 键  词:
    精编文档 人教版 六年级 下册 语文 第二 单元 复习 课件 精编 文档
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,目录,各具特色,的民居,北京的,春节,藏,戏,和田的,维吾尔,四篇课文从不同的角度介绍了各具特色的民风民俗,反映了中华文化的博大精深。,北京的春节,作者描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了对传统文化的认同和喜爱。,思考:课文按怎样的顺序写的?,文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。,本文中的重要日子有哪些?,本文的重要日子有:腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月初一、正月十五。,北京的春节(老舍):,1.本课以时间为经线,以人们的活动为纬线,结构全文,2.文章详细描述过春节的,(,)个重要的节日,分别是(,),3.课文按(,)顺序,描写有详有略,,这样写的好处是,(,),。,4.本课突出的表达方法是,时间为顺序,有详有略。,腊八、除夕、正月初一、元宵节,4,点面结合、主次分明、印象深刻,时间,藏戏,是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”,“阿吉”是大姐或女性的意思,“拉姆”是仙女的意思,都是藏族人民对藏戏的昵称。,藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?,戴着面具演出;没有舞台;一部戏演三五天还没有结束。,连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。,课文前三个自然段连续三个排比式的问句有什么作用?,善者,白色,纯洁,国王,红色,威严,王妃,绿色,柔顺,活佛,黄色,吉祥,巫女,半黑半白,两面三刀,妖魔,青面獠牙,压抑恐怖,村民老人,白黄,朴实敦厚,运用“,象征,夸张”,的手法,使戏剧中的,形象突出,性格鲜明。,雪山江河作背景,草原大地作背景,。藏戏的艺人们席地而唱,,不要,幕布,,不要,灯光,,不要,道具,,只要,一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,,只要,有观众就行。,。,演出背景辽阔。在,对比中,突出了藏戏,是一种简朴的,大众化的艺术,。对演出舞台道具没有过多要求,只要有观众,能起到宣传效果就行,这也,逐渐形成了藏戏简朴的舞台风格,。,北京的春节,藏戏,内容,节日风俗,藏戏的形成及艺术特色,表达顺序,时间,事物的不同方面,表达方法,列数字、举例子、作比较、打比方,比喻、反问、象征、夸张,语言风格,自然、平实、准确、精炼、京味浓郁,丰富多彩、生动传神、颇具文学色彩,*,各具特色的民居,:,各具特色的民居,是一篇说明文。作者用打比方、作比较、列数字、举例子等方法,介绍了客家民居和傣家主楼。展示了我国地方民居的(,多姿多彩,),体现了民居本身所蕴含的(,民族智慧,)和深厚的(,文化底蕴,)。,在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。,这句话运用了打比方和作比较的方法,概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较,是一朵特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很妙,说明客家居住地在人烟稀少的边远山区,为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。,重点句子,它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。,作者用列数字、打比方的方法,生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。难怪外国友人远远望见圆形围屋,禁不住发出惊叹“天上掉下的飞碟,地下冒出的蘑菇”。,*,和田的维吾尔,:,和田的维吾尔,运用了,对比,的写法,作用是突出了维吾尔的豪气与乐观,运用了,首尾呼应,的方法,文章出现的修辞方法有比喻、拟人、反问。,和田的维吾尔人有着,一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着,一样的,土,质朴、粗犷、豪放,花,美丽、自信,歌,豁达乐观,为和田的维吾尔人设计一张名片,我国的传统佳节还有,清明节、端午节、元宵节、乞巧节、重阳节。,描写我国传统佳节的诗句有:,“,独在异乡为异客,,每逢佳节倍思亲,”,;,“,清明时节雨纷纷,,路上行人欲断魂,”,等。,看拼音写词语:,l yu ch xn zhn ln,()()(),sun bn jio z fi cu,()()(),bin po ji rn s yun,()()(),z bn r,(),看拼音写词语:,lyu ch xn zhnln,(腊月,)(,初旬,)(,展览,),sun bn jioz fi cu,(,蒜瓣,)(,饺子,)(,翡翠,),bin po ji rn s yun,(,鞭炮,)(,截然,)(,寺院,),z bn r,(,杂拌儿,),wnxinggngxn zhngdngjici,()(),y y dnhu h m k r,()()()(),yn y,j ng yn wi,s rn q jng,()()()(),p tin gi d fng yng r zh,()(),hng tng d xio nng g shn w,()(),wnxinggngxn zhngdngjici,(,万象更新,)(,张灯结彩,),y y dnhu h m k r,(,压抑,)(,敦厚),(,和睦,),(,酷热,),yn y,j ng yn wi s rn q jng,(,演绎,(,激昂,),(,韵味,)(,肃然起敬,)p tin gi d fng yng r zh,(,铺天盖地,)(,蜂拥而至,),hng tng d xio nng g shn w,(,哄 堂 大 笑,)(,能 歌 善 舞,),
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