小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案.doc
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1、-范文最新推荐- 小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案 为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,经学校研究决定在六一期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。 一、指导思想全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建
2、设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。二、活动主题 阳光下成长 快乐中飞翔 三、活动内容1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。 3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。四、活动对象学校全体师生。五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝六一儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。六、节目要求
3、(一)庆祝六一儿童节文艺汇演。 1、以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新,时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。(二)好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。 1、好孩子、优秀学生干部每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。2、学习先锋每个班评选三名,当选的学生必须是在2018年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名
4、本班前三名的学生。(三)在党旗下成长诗文大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为朗诵诗歌或文章。3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。(四)颂歌献给党歌唱大赛。1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。2、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。3、每个班选送两个节目参加。(五)中华经典优秀童谣诵读大赛。1、此项活动每个班选派两名学生参加。2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣3、主题为祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开。(六)名诗名言书法大赛及多彩家乡绘画大赛。1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。2、绘画主题为家乡美,内容为素描画或水彩画。3、书法及绘画每个班各选送两名
5、学生参加。4、组织形式为现场书法或绘画。 七、活动要求及时间安排。(一)、要求:1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。 2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。(二)时间安排。1、庆祝六一儿童节文艺汇演及好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动暂定在2018年6月1日上午8:30组织。3、在党旗下成长诗文大赛及中华经典优秀童谣诵读大赛暂定在2018年6月8日上午8:30组织。4、颂歌献给党歌唱大赛暂定在2018年6月8日下午8:30组织。 八、表彰与奖励1、庆祝六一儿童节文艺汇演。2
6、、好孩子、学习先锋、优秀学生干部评选活动。3、在党旗下成长诗文大赛。4、颂歌献给党歌唱大赛。 本次活动共评选一等奖1名,奖金80元,教师辅导奖1名,奖金50元;二等奖1名,奖金50元;三等奖1名,奖金30元。5、中华经典优秀童谣诵读大赛。6、名诗名言书法大赛。7、多彩家乡绘画大赛。九、组织及活动安排。1、本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施,教务主任鲍安升负责具体组织实施,总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。 在校长的直接领导下,在德育处、总务处全力支持和广大教师的共同努力下,教导处同
7、每位教师一同度过了宏润中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件,往事如昨,本着反思就能进步,总结才会提高的想法,就分管的教学工作,做一梳理,同时向各位老师做一简要汇报。一、齐抓共管,教学秩序井然。宏润建校,从校长到每名员工都想为学校增光添彩,因此同心协力,学校教学秩序基本规范,氛围日益浓厚,成绩明显提升。毕业班教师在寒假考试统一命题的情况下,和集英学校做一简单对照。除地理、生物外,600分以上,两所学校各有19人,这是一个不小的进步。相信,毕业班的老师会立足现实,分析学生,从细节着手,精研试题,从现在做起,寒假做起,备战中考。初二年级学生秩序相对较乱,但老师们立足现实,齐抓共管,从部分班
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