北师大版神经系统与神经调节.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家！,神经系统与神经调整,足球守门员与否需要迅速敏捷的反应速度,1.描述神经系统的构成概况。,2.描述神经元的形态、构造、分布特性，说出神经元的基本功能。,3.描述反射的概念和反射弧的概念及构成。,神经系统的构成概况,1.说出神经系统由什么构成的？,2.尝试描述脑和脊髓的形态和位置。,3.尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。,讨论,神经系统的组成,中枢,神经系统,周围,神经系统,脑（大脑、小脑、脑干）,脊髓,脑神经（,12,对）,脊神经（,31,对）,直接连接,（）周围神经系统,神经节,-,神经元胞体集中,神经,-,神经元突起集合成束、,外被结缔组织膜,（）中枢神经系统,灰质,-,神经元胞体集中,色泽灰暗,白质,-,神经元突起集合成束，,色泽白亮,周围神经系统与中枢神经系统的区别,树突,胞体,轴突,轴突末梢,1,3,2,神经元的构造,神经元是神经系统构造与,功能的基本单位,神经元的功能,功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。,传导兴奋的方向,树突,神经元细胞体,轴突,轴突末梢,神经元细胞之间的联络,一条神经由,_,的神经纤维集结而成,神经元,膝跳反射,效应器,感受器,传出神经,神经中枢,传入神经,反射是神经活动的基本方式,效应器,神经中枢,传出神经元,传入神经元,感受器,2.,反射弧,传入神经元,感受器,神经中枢,传出神经元,效应器,反射弧是完毕反射活动的构造基础。,1.反射：人或动物体通过神经系统，对多种刺激所做出的有规律的反应。,膝跳反射示意图,“,握手,握手”反应测试,测试,次数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,全组人总,时间,/S,平均每人,时间,/S,1.设想你在活动中,体内发生了哪些重要事件?,2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律?,3.你认为影响反应完毕时间的重要原因有哪些?,4.学习生活也是反射的过程,测试试验的结论对你的,学习有无指导意义呢?,实验记录,单手参与实验时,尺,子下降距离（厘米）,另一只手数数时,尺,子下降距离（厘米）,第一次,第二次,第三次,你们的试验结论是：,想一想试验结论与你的学习有联络吗?,人体通过多种简朴或复杂的反射，来调整自身的生命活动，从而可以对体内外的刺激迅速作出合适的反应。,意义,:,神经系统的构成,神经元,构成：细胞体、突起,功能：受到刺激，产生并传导冲动,反射弧：,感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器,神经系统与神经调整,中枢,神经系统,周围,神经系统,脑（大脑、小脑、脑干）,脊髓,脑神经（,12,对）,脊神经（,31,对）,A,C,2.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统构造和功能的基本单位是(),A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑,1.有关神经系统的构成，对的的论述是(),A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,B.神经系统由大脑、小脑和脑干构成,C.神经系统由脊髓和脊神经构成,D.神经系统由脑和脑神经构成,3.如图为反射弧构造模式图，请据图回答问题：,(1)写出图中各部分构造的名称。,_、_、_、_,_。,(2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图，请写出完毕该,反射的神经冲动传导途径：_（用数字和箭,头表达）,感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器,