2010一宝宝幼儿园园务教育工作计划.doc

增城市宝宝幼儿园园务工作计划
（2010一2011学年度第一学期）
一、 指导思想：
2010学年我园学前教育工作，坚持以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010一2020）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及全国教育工作会议精神，全面提高保教质量；以提高学前三年幼儿教育素质，以做好安全工作为首要任务，努力构建平安校园；以依法治教为手段，规范幼儿园的办学行为，以提高保教水平为重点，严格执行幼儿教师资格标准，加强师资培养，打造一支爱岗敬业、勇于创新的保教队伍。并对照增城市教育局关于本学期的工作要求，结合本园的实际情况转变观念，规范管理进一步深化改革，不断提高教育水平，按照有关要求，有目的、有计划地促进幼儿全面和谐发展为根本，办出特色，办出品牌，办出水平，力争我园教育工作再上新台阶。
二、 工作目标：
（一） 进一步规范幼儿园管理，加强安全卫生检查工作，实现幼儿园安装安全监控系统，创设安全文明园。
（二） 切实加强本园教师师资培训，提高幼儿教师队伍整体素质。
（三） 领导全体保教员工在各自工作岗位勤奋钻研业务，积极工作，开拓进取，进一步围绕保教质量，教学能力和水平深入开展工作，在课题模式、教学方法、教学活动中树立创新意识，促进幼儿全面和谐发展，继续改善办园条件，不断完善和加强各项管理制度，建立双语、艺术、速算创造时代品牌幼儿园。
三、 主要工作：
（一）提高认识、落实责任，坚持正确的办园方向，结合科学的管理体制，创建优质园所。
1、深化《纲要》，对照增城市关于本学年的工作计划的要求，结合本地区的经济发展特点和本园的教育实际情况，充分认识幼儿教育的重要性。学前教育是国民教育、基础教育的重要组成部分，是构建和谐社会的重要环节，是推动教育事业科学发展的奠基程。进行有目的、有计划的学习、研讨，并尝试投入课程改革活动中，帮助教师更深切地体会纲要、理解纲要精神，转变教师的观念，提高教师的素质，在教育实践和教育行为中体现正确的教育观、儿童观。
2、不断完善本园的规章制度和岗位职责，进行师德教育，认真学习和遵守规章制度，履行岗位职责，严格按规章制度办事，提高自律意识，奖罚分明，加强工作责任感和自觉完成岗位的使命感。
3、不断完善硬件办园条件，为幼儿提供一个适宜幼儿发展的良好环境。
（二）深化改革，提高质量，全面推进素质教育。
1、进一步落实新《纲要》，加强师资培训，认真贯彻落实《纲要》的创新教育理念，充分发挥本园教研中心教研组的作用，开展形式多样的教研活动。通过开展园长第一把手直接参与管理，业务园长、教研组长交流、教师外出或内部培训等形式交流落实《纲要》的经验成果，更好地去指导教育实践，推进本园的素质教育。
2、推进业务园长、教研组长示范班及各级长的示范、带动工作。继续进行师傅带徒弟，实行“赶”、“帮”超的教学氛围。坚持园内教育观摩，探讨和吸取经验，评出最佳业务能手，并以其为领头人，不断促进教育水平。
3、认真听取督导的指导及虚心学习其他示范园的优点，结合本园实际教学情况，不断提高办园水平。
4、元旦节结合亚运开展“幼儿自编操比赛”，评出优秀奖并加以奖励。
（三）以研为本，交流学习，提高教学质量。
1、刻苦钻研业务，认真备课，写好效果分析，制作教具，形成集体研究的习惯，每月一个主题，每周要统一教材内容、商议教学疑难，形成虚心学习、主动发问、不断提高的良好风气。每周依时交备课本，周一早上公布本周教学内容。
2、加大对骨干教师的培训力度，着力提高教师综合水平。质量是幼儿园的生命线，教师的素质是幼儿园质量的关健。本园把教师的专业化成长摆在幼儿园发展的首要位置，建立教师的继续教育制度，健全教师培训成长档案。
3、进行美术活动专题教研：理论学习 课程设计 公开教学实践 评价分析 专题论文。提高幼儿对美术的兴趣和主动的态度，提高想象，创造能力。
4、加强教育常规管理。教研组成员坚持理论学习与教学实践紧密结合。坚持以科学、规范效对结合的原则开展教学研究，努力提高自身的专业素质。以促进全园的教育教学水平为目的，对全园教育教学工作情况进视导，并以“寻找成因、策略研究、总结提升”三方面对不同班级进行有针对性的分析研讨，促进幼儿园教育教学全面、持续、优质和均衡地提高。
5、聚焦常规教学，深化园本教研。把教研工作的重点聚焦在常规教学的案例研究上，思考、研究常规教学过程中的问题，寻求解决问题的方法和策略。以活动实践引导教师转变教学观念，以教学活动为阵地，进行系统，精细的研究，总结经验，突破问题，形成有效的的园本教研的系统化模式，进一步推动我园幼儿教师专业化成长。
6、以比赛促进教学，引导教师的专业化发展。为进一步加强德育工作，提高我园幼儿教师的专业理论知识水平和写作能力，积极参加“迎亚运幼儿绘画比赛”和教师德育论文评选。评选活动采取：“专题培训 教师研讨 比赛活动”的模式进行，激发全园教师工作的积极性与创造性，提高教师教育教学实践能力和写作水平，促进幼儿健康和谐发展。
7、抓好常规教研活动，组织常规化教师培训和教学经验展示。积极参加“幼儿园教科研选题与论文写作指导、幼儿园健康教育课题指导、新课改背景下幼儿教师专业化素养”等全市性的常规教师培训，开展专业理论学习，扩展视野，提高理论水平和实际工作能力。进一步做好示范班展示工作，使教师获得更多的教学实践经验，提高实操能力。
（四）增强安全意识，建章立制，营造安全卫生育人环境。
1、健全幼儿园各项安全制度，根据市要求并结合本园进一步完善《幼儿安全制度》、《幼儿接送制度》等管理制度，《幼儿园园长职责》、《卫生保健员职责》等职责，使幼儿园的日常管理有章可循，增强各项工作的可操作性，有效地提高幼儿园的管理水平。
2、开展安全卫生专项检查。采取定期检查的办法，开展幼儿园的房舍、周边环境、教玩具、车辆消防设施等进行专项检查，加大幼儿园安全工作的管理力度，提高幼儿园的安全意识及安全防范能力，及时消除安全隐患，确保幼儿健康成长。
3、提高本园厨房等级层次。幼儿园要进一步健全并认真落实厨房卫生工作制度，落实食品从业人员的职责及检查与考核措施，积极创设条件提升厨房等级。不断改造厨房环境、改善设备设施，实现幼儿园厨房餐具不锈钢化。
（五）具体工作安排。
九月份：
1、 幼儿入园编班，稳定新生情绪，开展新编早操活动。
2、 制定园务计划、班级工作计划、教研工作计划及各部门工作计划。
3、 抓好常规管理工作。
4、 节日主题教育，结合“教师节”开展尊师重教活动。
5、 积极参加市幼儿美术教育教学观摩研讨活动。
十月份：
1、 开展爱国教育，庆祝国庆节。
2、 检查各班常规教育工作进度情况。
3、 开展安全监控设备的专项检查。
4、 积极参加开展“迎亚运幼儿绘画比赛”。
5、 认真参加“幼儿园教科研选题与论文写作指导”专题培训。
6、 开展美术专题教研。
十一月份：
1、 做好教师教研活动，进行公开课评比。
2、 确定庆“元旦”自编机械操比赛的主题内容。
3、 认真做好非等级幼儿园督导抽查工作。
4、 积极参加“幼儿园健康教育课题指导”专题培训。
5、 进一步完善制度及职责的建立。
6、 做好安全专项自查及检查工作。
十二月份：
1、 积极参加“新课改背景下幼儿教师专业化素养”专题培训。
2、 做好庆祝元旦自编机械操比赛活动。
3、 进行消防安全演习。
4、 开展教师美术技能技巧竞赛，并进行岗位测评。
5、 积极参加教师教育论文评选活动。
一月份：
1、 做好学期结束工作，家长问卷调查。
2、 做好各部门总结工作，写好幼儿学期评语。
3、 做好幼儿健康评价工作，总结学期幼儿在园的成长情况。
4、 召开全园大会，总结本学期的工作情况，安排好放寒假工作。

增城市宝宝幼儿园
2010年10月