浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级历史印度文明与中华文化.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级历史印度文明与中华文化课件,浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级历史印度文明与中华文化课件浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级历史印度文明与中华文化课件 奴隶制国家的出现和统一,金字塔,古埃及 两次分裂和重新统一,地跨亚非两洲的军事帝国的形成,古埃及的衰落和灭亡 知 识 梳 理,奴隶制国家的出现和统一,金字塔,古埃及 两次分裂和重新统一,地跨亚非两洲的军事帝国的形成,古埃及的衰落和灭亡,知 识 梳 理,新月沃地的早期居民,苏美尔人,公元前,3500,年建立奴隶制小国,阿卡德人,希伯来人：建立希伯来王国后分裂,腓尼基人：擅长航海和经商,在海外建立殖民地,新月沃地的早期居民,奴隶制国家的出现,东部：两河流域的文明 古巴比伦王国的统治,汉谟拉比法典,希伯来王国的建立和分裂 西部：,腓尼基人的国家,汉谟拉比法典,“,如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。,”,（法典第二 百零三条，第二百零五条）,请问：法典中的上述规定说明什么？,它的实质是什么？历史地位如何？,从上述材料看，该法典反映了阶级歧视和阶级压迫,从其实质是奴隶主阶级残酷压榨剥削奴隶的工具,它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典,同学们，你们知道我们师徒四人到何处取经吗？,你知道吗？,、古代印度和今天印度的地理位置一样吗？,、古代印度气候怎样？,、古代印度是最早种植什么农作物的国家？,、古代印度最早的国家大约出现在什么年代？,、古代印度历史上第一个强大而统一的国家是谁建立的？,、在他的支持下，哪一种宗教被定为国教？,、你知道古代印度哪些著名的古城或古建筑？（至少说出一样）,、你知道这些古建筑和古城都分布在哪条河的两岸？,关于古代印度,棉花,公元前,2500,年,佛教,印度河,动脑筋：,想一想哪一副图是属于今天印度的？,地点,:,华氏城,人物,:,阿育王,古代印度的建立,公元前,2500,年出现城市国家,雅利安人入侵建立国家,前,6,世纪起半岛逐渐统一,前,3,世纪摩揭陀国阿育王基本统一半岛,再次分裂,请结合课本把古代印度的历史发展线索在书上划出来。,长江源头,虎跳峡,各拉丹冬雪山,虎跳峡,虎跳峡,长江之源,黄河及长江是中华民族的摇篮,o,o,o,o,o,半坡,河姆渡,良渚文化,大汶口,牛河梁,黄,河,长,江,上述五个重要遗址在分布上有何共同点？,角色扮演,假如你是居住在黄河流域或者是长江流域的居民，请根据课本内容，展开合理的想象，介绍你的生产、生活情况,黄河流域：,长江流域：,在距今约,5000,年时候，有祭坛，人们使用磨制石器、蚌器和骨器，以及制作精致的陶器（蛋壳黑陶杯），开始出现了铜器。,在距今约,5000,年的时候，工匠们制作玉器，人们种植水稻，妇女采桑养蚕，纺织丝麻衣物，男人用石犁耕田以及在湖上捕鱼。,长江下游遗址出土的玉器,蛋壳黑陶杯,1,、这件玉器有何价值？,2,、这件瓷器说明了什么？,3,、这个遗址是做什么用的？,4,、这三件文物从出土地点看，有什么共同特点？,辽河流域一处遗址,都是大河流域的文化遗存,祭祀,尚玉之风，思想、智慧,制陶工艺的高超水平,考古学家在考古距今约,5000,年的两处遗址时，在黄河下游遗址中发现大量铜器，在长江下游遗址中发现有石犁、耕田工具；,请问：,1,、这两处遗址的发现各说明了什么,？,2,、这一时期的文明成就,及,半坡、河姆渡时期相比有什么变化？,黄河流域开始向金属时代过渡长江流域的农业进入犁耕时代,这一时期已经从石器时代向金属时代过渡，农业上已经率先进入了犁耕时代,1,、我国历史上第一个王朝,夏朝，是谁建立的？,2,、夏朝建立距今已有多少年？,3,、上面的夏代城市遗址复原图说明了当时中国的城市有什么外观上的特点？,小结：,文明古国,所在地域,年 代,共同点,原因探究,古代埃及,古巴比伦,古代印度,古代中国,小结：,文明,古国,所在,地域,年 代,共同点,原因,探究,古代埃及,尼罗河流域,约公元前,3000,年,都产生于大河流域，受惠于大河母亲的哺育,自然环境对人类活动的影响,古巴比伦,幼发拉底河底格里斯河,约公元前,18,世纪,古代印度,印度河与恒河,公元前,2500,年,古代中国,黄河、长江流域,约公元前,2070,年,(1),大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；,(2),地势平坦，土地相对肥沃；,(3),气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。由此可见早期人类对自然环境的依赖性较强。,早期人类文明大都发源于大河流域的原因有哪些？,谢谢观赏！,2020/11/5,22,