省示范高中用正确使用词语熟语.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,省示范高中用正确使用词语熟语ppt,省示范高中用正确使用词语熟语ppt省示范高中用正确使用词语熟语ppt第一轮复习语言文字运用正确使用词语（熟语）2013-1-102,第一轮复习语言文字运用,正确使用词语,（熟语）,2013-1-10,2,一、,考纲解读：,1、考试大纲语言文字运用的要求是：“,正确使用词语（熟语）,”，即,能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去,。,2、2004年考纲开始把“成语”改为了“熟语”，扩大了考查范围，,谚语（俗语）、歇后语和惯用语、格言、成语、,一起进入了考查范围。,成语是高考基础考查的重点之一，每年必考。,3,众人拾柴火焰高,天下乌鸦一般黑,肉包子打狗,有去无回,猪八戒照镜子,里外不是人,姜太公钓鱼,愿者上钩,炒鱿鱼,睁一只眼闭一只眼,满招损，谦受益,盛名之下，其实难副,谚 语,(,俗 语,),歇后语,惯用语,格 言,成 语,4,二、考试规律总结：,1.从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别（如美轮美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等）较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，,这样才会取得比较好的复习效果。,2、既要理解,成语意义,，更要,注意语境,（句子所形成的语言环境和内容）。否则，即使知道成语或熟语的含义，也会判断错误。,3、以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。,所以，成语或熟语试题整体难度不大，容易得分，所以这个考点应,从容对待，扎实复习。,5,命题者常设计的误用类型有：,望文生义,感情褒贬不当,适用,对象范围不当,搭配不当,谦敬错位,语法功能的误用,语义深重误用,语意重复,不合语境,6,一、防止望文生义,熟语的意义是约定俗成的，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。,7,1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已,如履薄冰,，濒临“国家破产”的边缘。,2、历史如同一条长河，每一个阶段都具有,特立独行,的标志。,3、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直,言人人殊,，始终没有一个定论。,如履薄冰：,象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。,使用错误。,特立独行：,形容人的志行高洁，不同流俗。,使用错误。,言人人殊：说的话个个不同。指各人有各人的意见。使用正确。,8,4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得,不寒而栗,。,5、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些,危言危行,总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。,不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。,使用错误。,危言危行,：,说正直的话，做正直的事。使用错误。,9,类似因误解意义而误用的成语还有：,明日黄花：,比喻过时的事物或消息。,不刊之论：,指正确的不可修改的言论。,不为已甚：,指对人的责备或责罚要适可而止。,望洋兴叹：,比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。,不足为训：,不值得作为效法的准则或榜样。,因人成事：,依靠别人把事情办好。,9升堂入室：,比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。,10.不名一文：,名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。,11.司马青衫：,形容极度悲伤。,12.别无长chng物：,原指生活俭朴。现形容人贫穷。,13.下车伊始：,比喻带着工作任务刚到一个地方。,14.水清无鱼：,比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。,10,二、辨明色彩：,1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的,始作俑者,。,2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是,无所不至,。,始作俑者,：,首开恶例的人，贬义词。使用错误,。,无所不至,：,到什么地方都做坏事，贬义词。使用错误。,11,3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是,擢发难数,。,擢发难数,：擢,zhu：拔。拔下全部头发，难以数清，形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。,12,近义词的褒贬辨别：,情投意合,：形容双方思想感情融洽，合得来。,臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。,见机行事,：看具体情况灵活办事。,见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。,侃侃而谈,：理直气壮，从容不迫地说话。,夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。,无所不至,：,指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了,(,用于坏事,),。,无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。,再接再厉：,比喻继续努力，再加一把劲。,变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。,深思熟虑：,反复深入地思考。,处心积虑：指长期谋划要干某件事。,开山祖师：,指某一事业创始人。,始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。,10,昂首阔步：,形容精神抖擞，意气风发。,趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。,11.,从容不迫:,形容不慌不忙，沉着镇静。,故作镇静：故意装作镇静。,13,三、对象误用：,1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上,汗牛充栋,。,2、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓,举案齐眉,。,3、你要办工厂，没有资金没关系，我一定,鼎力相助,。,汗牛充栋,：,形容藏书很多。使用错误。,举案齐眉,：,形容夫妻相敬相爱。使用错误。,鼎力相助,：,敬辞，全力相助。使用错误。,14,类似误用的词语还有：,“,美轮美奂,”,用于形容屋舍高大华美。,相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆,只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。,青梅竹马,只能用于年幼的男女之间,。,休戚相关,只能用于人物之间，不能用于事物之间。,置若罔闻,不可用于视觉方面。,“,筚路蓝缕,只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。,汗牛充栋,形容书籍多，不能形容其它东西多。,耳提面命,用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。,（9）,三令五申,用于上级对下级。,（10）,络绎不绝,用于人、马、车、船。,(11),挥洒自如,用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。,(12),豁然开朗,不能用来形容人的性格。,(13),人老珠黄,只用于妇女。,(14),巧夺天工,只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。,(15),“如履薄冰”,用于人的心绪，不能用于环境。（象踩在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。强调环境极为险恶。）,15,16、豆蔻年华：,豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指,女子十三四岁,时。,17、举案齐眉：,送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容,夫妻,互相尊敬。,18、折冲樽,zn,俎,z,：,指在,外交,谈判上取得胜利。,19、破镜重圆：,指,夫妻,失散或决裂后重又团聚。,20、尾大不掉：,比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，,指挥,不灵。,21、粉墨登场：,原指演员装扮好了，登场演戏，现多指,坏人,登上了政治舞台。,16,四、,语义轻重误用,谢老师当班主任20年，勤勤恳恳，,日理万机,，积劳成疾仍坚持工作。,劳动光荣，,坐享其成,可耻，是我们新社会的观点。,“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务，这个熟语词义很重，用在“老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获，用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句中的“可耻”相照应。,17,五、词意重复,1、她一语道破了了他的隐私，使他好像,如芒在背,。,2、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得,相形见绌,了。,如芒在背：形容极度不安。及“好像”重复。,相形见绌：,和同类的事物相比较，显出不足,。及“显得”重复。,18,六、谦敬错位：,1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使,蓬荜生辉,。,2、你的这个,不情之请,让我很为难，过两天我再答复你吧。,“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。,不情之请,：,（谦辞，不合理的请求）使用错误,。,19,类似的词语还有：,鼎力相助,：,敬辞，只用于对方或他人，是敬辞，不可用于自己，否则太不谦虚。,狗尾续貂,：,比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。,蓬荜生辉,：,用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。,敬谢不敏,：,恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。,不揣冒昧,：,指不揣度自己言行轻率。,20,当堂练习3题,（1）最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列,耸人听闻,的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。,骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊,（多指社会发生的坏事）,。,耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或 震动。,使用错误，,21,（2）他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，,屡试不爽,，心情糟透了。,（3）这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为,不,负,众望,，结果落选了。,屡试不爽：爽，差错。多次试验都不错。,屡试屡爽：爽，差错。多次试验都出现差错。,使用错误。,不孚众望,：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。,不负众望,”,意为“不辜负大家的期望”。使用正确。,22,汇报结束,谢谢大家,!,请各位批评指正,