西交7月课程考试护理心理学作业考核试题.doc
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1、西交15年7月课程考试护理心理学作业考核试题一、单选题1.系统脱敏疗法的主要步骤不包括 A A.进行暗示性的检测 B.针对问题建立焦虑和恐怖事件等级 C.实施脱敏疗法 D.将想象的刺激情景改变为现实情景E.以上均不是2.“闻其声知其人”属于 C A.情绪记忆 B.长时记忆 C.形象记忆 D.逻辑记忆 E.运动记忆3.护士对神志清醒的急危重症病人心理干预,但其相对于其他救治措施宜 A A.同步 B.优先 C.置后 D.交替 E.暂停4. 与病人的沟通中,老年病人最强烈的需要是 D A.安全的需要 B.交往的需要 C.尊重的需要 D.情感的需要 E.信息的需要5. 指导病人进行呼吸训练的方法包括
2、D A.深呼吸练习 B.叹气练习 C.意识性训练 D.以上均是 E.以上均不是6. 被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法” A A.较剧烈身体运动 B.听音乐 C.棋牌类游艺 D.健身操 E.阅读7. 透析时的心理护理不包括 D A.出现呕吐时,告诉病人是暂时现象 B.及时处理并发症C.详细说明并发症产生的原因 D.对病人抱以过高的期望E.鼓励做些轻微工作8. 针对急危重症病人否认心理,不正确观点为 C A.否认是自我保护 B.短期的否认可不予以纠正C.持续的否认心理可不予以处理 D.否认可使病人减轻烦恼 E.以上均是9. “焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”
3、的 C A.实质 B.特征 C.表征 D.焦点 E.本质10. 支持疗法的一般原则不包括 C A.提供适当支持 B.调整对应激源的认知评价C.实施行为矫正 D.提高应对能力 E.善用各种资源11. 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是 C A.心理护理与心理干预 B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正 D.心理健康教育 E.心理护理和干预效果12.某护士数十年如一日,连年出色完成本职工作,多次被评“优秀护士”,担任护士长后却陷入窘境,最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能原因是:她属于 C A.基本匹配模式 B.少许匹配模式 C.重合匹配模式 D.完全不匹配模式E
4、.成就动机水平偏低13. 心理过程指的是以下过程 B A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等 B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等 E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等14. “忧者见之则忧,喜者见之则喜”是指 E A.悲哀 B.愤怒 C.情感 D.情操 E.心境15. 音乐疗法主要适用于 A A.心身疾病 B.精神疾病 C.感染性疾病 D.各种外伤 E.以上均不是16. 人类生活中,最为普遍的一类应激源为 E A.躯体性应激源 B.心理性应激源 C.不可控制性应激源 D.文化性应激源
5、 E.社会性应激源17. 被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素 C A.气质与性格类型 B.社会适应性 C.人际能力D.情绪调控能力 E.忠于职守18.“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法 B A.正确 B.不确切 C.有道理 D.错误 E.以上均不当19. SARS B A.主要通过血液传播 B.主要通过近距离飞沫传播 C.主要通过粪便传播 D.主要由不卫生的习惯引起 E.主要临床特征为疼痛20. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征? C A.标准程序 B.常模 C.大样本 D.信度 E.效度21. 可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是 A A.心理社会因素作用过强 B
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