鲁教版初一生物下复习提纲.doc
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1、初中生物复习提纲六年级下册第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物绿色植物共分四大类群: 、 、 和 第一节 第二节 藻类、苔藓和蕨类植物(识图)一、 藻类植物1、 结构:有单细胞的,也有多细胞的。没有 、 、 的分化。这种结构是与生活环境相适应的。2、 生活环境: 3、 常见的藻类植物: (单细胞)、 (多细胞)、鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。4、 作用:释放氧90 % 可做鱼类食物 食用 药二、 苔藓植物1、 结构:一般具有 和 。茎中没有导管,叶中没有叶脉。根非常简单,称为 。所以植株一般都很矮小。没有 。2、 生活环境: 。3、 与人类关系: 1
2、)腐蚀岩石,形成土壤,自然界的“拓荒者”。 2)生长茂密,有助于保持水土,防止水土流失。 3)叶只有一层细胞,可作为监测空气污染程度的指示植物。三、 蕨类植物1、 结构:根、茎、叶中都有运输物质的管道,具有专门的 。植株比苔藓植物高大。2、 生活环境:野生的蕨类植物生活在森林和山野的 环境中。3、 繁殖:苔藓、蕨类靠 繁殖后代。不结种子。4、 常见的蕨类植物:肾蕨、蕨菜、卷柏、贯众、满江红等。 5、与人类关系: 1)酿酒和食用2)药用3)绿肥和饲料4)观赏 5)古代的蕨类植物形成现在的煤 藻类植物 没有根、茎、叶等器官的分化苔藓植物 植株矮小,有茎和叶的分化,但没有输导组织,有假根蕨类植物 具
3、有根、茎、叶的分化,体内有输导组织第三节 种子植物一、定义:能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。 分为 植物和 植物。二、种子的结构:学生实验:观察种子的结构P13种子的结构(画在反面)P14菜豆种子的结构:包括 和 ( 、 、 、子叶 片) 玉米种子的结构:包括: 、 、 ( 、 、 、子叶 片)胚包括 、 、 和 。 发育成新植株。菜豆种子营养物质储存在 ;玉米种子营养物质储存在 ,子叶起转运营养物质的作用。菜豆和玉米种子的相同点和不同点:相同点不同点菜豆种子玉米种子种子植物的形态特征和生活环境:种皮的作用: 。 或 含有丰富的营养物质,所以种子生命力比孢子强得多,寿命长。 是种子植
4、物更能适应陆地环境的一个重要原因。三、裸子植物1、定义:种子是裸露的植物叫裸子植物。松球果不是果实。2、常见的裸子植物: 、 、 、 、 、 等。四、被子植物1、定义:种子外面有果皮,种子被包在果实之中的植物叫被子植物。2、果实的结构:果实由 和 组成。3、常见的被子植物: 、 、 、 、 、 、 、 、 等识别常见的裸子植物和被子植物图P17-18,说出它们对生物圈的作用和与人类的关系。 无机物 有机物种子的成分 典型习题:1、下面有六种常见的植物,请回答有关问题: 海带 满江红 银杏 荷花 雪松 桃树 (1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物),一类是 ( 填标号),另一类是 (
5、填标号)。分类的依据是 。(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是 (填标号)。(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号)。2、据图回答:(1)大豆油来自甲图中的【 】_,(2)玉米种子切面上滴加碘液,变蓝的是【 】 ,说明其储藏营养的结构是 ,营养物质主要是_(3) 种子的主要结构是 ,包括_, 甲图中用序号表示 ,乙图中用序号表示 。 3、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答下列问题。(1)甲图中是 ,对幼嫩的胚有保护作用。(2)甲图中是 ,能发育成乙图中的(填标号)。(3)的名称是 ,它的功能是为胚的发育提供。4、下面是“观察
6、种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题: (1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的 线剖开的。(2)在图二所示的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是 。(3)图三示菜豆种子结构,结构 为胚的发育提供营养。(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有和,后者包括 第二章 被子植物的一生 (一)种子的萌发 外界环境条 充足的 1、种子萌发的条件 一定的 适宜的 自身条件:_2、种子萌发的过程:种子萌发子叶、胚乳中的营养物质胚根胚轴胚芽( )( )( )吸收水分转运给发育发育发育(二)植株的生长根尖的结构和生长 成熟区:根尖吸收水和无机盐的主要部位
7、 伸长区:根生长最快的部位分生区:不断分裂产生新细胞根冠:保护生长点 幼叶 叶芽的发育植株的生长芽轴 茎 枝条根从土壤中吸收 芽原基 侧芽生长需要的营养物质 水 无机盐:氮.磷.钾等 有机物 叶片通过光合作用制造根生长最快的部位是伸长区,生长迅速的根在测量的时候能比较明显。如下图根吸收水和无机盐的部位根长的最快的地方分裂产生新细胞保护根尖的结构1、根尖中,伸长最快的部位是 ,植株生长的内在基础是有 区的细胞 使细胞数目增多和 区的细胞 使细胞体积增大。2、芽中也有 组织,它可发育为 、 和 ,它们构成枝条,新芽又不断形成新的枝条,使植株的地上部分不断繁茂,形成“万千枝条”。3、植株生长需要 、
8、 和 。根向下生长,从土壤中吸收 。茎向上生长并长出新叶,通过光合作用制造 。4、肥料(化肥或动物粪)为植物的生长提供 ,如需要量多的 、 、 。(三)植物的开花和结果( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1、花的结构中 是最主要的部分,因为它跟果实种子的形成有关。有的植物一个子房里有多个胚珠,所以将来就会有多粒 。2、植物开花以后,经过 才能形成果实。3、传粉是指 从花药里散发出来,落到 上的过程。4、传粉的方式主要有两类:自花传粉(花粉落在同一朵花的柱头上)和异花传粉(花粉落在另一朵花的柱头上)。5、受精指 和 结合成 的过程。(P40页图)6、受精作用完成后,
9、 一般都萎谢了。7、植物体的营养物质不断输送到雌蕊的子房中,使子房明显地发育,最后形成 。其中子房壁发育成 ,子房里的胚珠发育成 ,胚珠中的珠被发育成 ,受精卵发育成 。受精极核发育成 。8、绝大多数对照实验都要设立 。【重点】1、玉米的果穗常有缺粒是由于传粉不足引起的,为了弥补不足,人们常给植物进行人工辅助授粉。方法是采集花粉,然后把花粉涂沫或倾撒到同种植物的柱头上。2、西瓜果实内有许多种子,原因是西瓜的一个子房内有多个胚珠。3、将下列农产品分类:苹果,葡萄,西瓜,葵花子,豆角,玉米,小麦,蚕豆,绿豆,芝麻,花生豆,西瓜子,杏仁。其中是果实的圈出来。看课本P41练习题1、2、3题三、典型例题
10、1、将颗粒完整.饱满的种子分成甲.乙两组,在25左右的温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )A乙先发芽 B甲先发芽 C同时发芽 D都不发芽2、某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图甲所示。请回答下列问题:(1)该实验是 实验(填探究性或验证性)。(2)经过一段时间后,发现A.B.C三粒种子中,只有B种子萌发。说明种子萌发的外界条件 。(3)要证实种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个实验装置(乙)。若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在 处(填a
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