长春版四年级上册《播种希望的日子》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长春版四年级语文上册第一单元,播种希望的日子,第1页,锄：,松土和除草用农具锄头、锄草、锄奸、,锄强扶弱,翻：,上下或内外交换位置翻身、翻译、翻车、,饭费、翻滚、翻跟头、翻江倒海、翻来覆去、,翻云覆雨、翻阅,稼：,谷物庄稼、耕稼、稼穑,垛：,整齐地堆成堆麦垛、砖垛、草垛、一垛砖,第2页,场：,适合某种需要比较大地方广场、操场、农场、,市场、回肠、逢场作戏、三场球赛、场地、肠鸣,浆：,jin,较浓液体豆浆、泥浆、纸浆、浆洗,jin,浆糊,哄：,hn,哄骗哄骗（用假话或伎俩骗人）、哄逗,宜：,适当事不宜迟、权宜（暂时适宜；变通）之计、,宜人（适合人心意）、因地制宜,旬：,十日为一旬，一个月分上中下旬上旬,第3页,解词,流连忘返：,留恋不止，舍不得离去。,兴致勃勃：,兴趣非常高。,等候：,不采取行动，直到所期望人、事物或情况出现。,第4页,第5页,第6页,我们种过花，种过草，种过蔬菜、水果，可有谁播种过希望呢？种下了希望，收获又是什么呢？,第7页,教学目标:,1.学习9个一类生字,8个二类生字,能够正确拼读和书写。会用“兴致勃勃”“流连忘返”造句。2.了解课文内容，概括课文大意，正确、流利、有感情朗诵课文。3.体会爷爷对小作者爱，小作者对爷爷深深地感激，感受人性中善良与美好一面。,第8页,思索：课文讲了一件什么事？,这是一篇饱含着长辈呵护、关爱晚辈感人篇章。作者回想了小时候和爷爷一起种瓜经历，为了不泯灭无知孩童刚才燃起希望之火，爷爷执着地坚守孙子信念，并帮他实现了心中愿望，从而适时地在孩子幼小心.灵播种下了“只要付出努力就会实现自己愿望”美好信念。,第9页,农场是什么样？农场多美啊！所以我兴致勃勃地说“爷爷，我长大了也要来农场，种庄稼！”听了“我”话，爷爷笑了眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快播种吧！”,思索：“我”为何产生了要种庄稼愿望？,爷爷慈爱与高兴。,第10页,读27自然段，思索：,1.“我”和爷爷是怎样播种？2.种下瓜籽当日下午,我是怎样做？3.“我”心情是什么样？（焦虑）读第5段。4.“我”多希望西瓜能长出来啊！可它能长这么快吗？读第7段。我看到了什么？5.当“我”看到大西瓜时，心里会想些什么？,第11页,1.西瓜真长这么快吗？2.爷爷为何要这么做呢？（他为何不告诉“我”此时此地不宜种瓜呢？）,（爷爷很疼爱“我”，他在呵护“我”童心，让“我”感受到生活美好。）,第12页,读了课文，你想对爷爷和小作者说些什么？,第13页,课外拓展,爷孙俩种下西瓜种子虽没有发芽，然而爷爷在孙子心中播下另一颗种子却中将硕果累累。,我们读懂了老人行为，更读懂了老人一颗心。今后，孙子在生活道路上又将碰到什么？他将怎样应对呢？续写后面故事。,第14页,