七年级生物上册3.2.1种子的萌发.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章 被子植物一生,种子萌发,植株生长,发育、繁殖（开花和结果）,衰老、死亡,第1页,1,5,3,4,2,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,保护作用,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养。,胚,是新植物幼体，由,子叶,、,胚芽,、,胚轴,、,胚根,组成。,发育为茎和叶,发育为根,发育为连接根和茎,温故知新,第2页,胚,第3页,大豆种子,玉米种子,相同点,都有,和,。,不一样点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,多为网状脉,多为平行脉,第4页,果实由,_,和,_,组成。种子主要部分是,胚是由,_,、,、,、,四部分组成。,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,果皮,种子,第5页,第一节 种子萌发,第6页,学习目标,1,.,种子萌发环境,(,外界,),条件有哪些？,2.,种子萌发本身条件是什么？,3.,种子是怎样萌发？,第7页,一、种子萌发环境条件,从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？,你怎样证实你推断？,第8页,提出问题：,作出假设：,制订计划：,实施计划,得出结论,表示交流,探究普通过程：,种子萌发需要怎样环境条件,?,第9页,一、种子萌发环境条件,许多作物是在春天播种，春天温度比较适宜。,普通在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，不然轻易使种子霉烂。,播种前要松土，使土壤中有充分空气。,阅读下面资料：,第10页,溺水死亡原因是水多吗？,缺乏充分空气（氧气）,第11页,合作学习,:,1,、许多作物是在春天播种,天寒地冻不适于播种,;,推测种子萌发需要,:_,2,、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤,潮湿，但过于潮湿又轻易使种子霉变；,推测种子萌发需要,:_,3,、播种前往往要松土，使土壤有充分空气。,推测种子萌发需要,:_,适宜温度,一定水分,充分空气,结合以下经验，讨论种子萌发需要环境条件。,第12页,种子的萌发,探究：,第13页,种子萌发环境条件,探究普通过程,提出问题,在哪种环境条件下种子才能萌发呢？,作出假设,种子萌发需要适宜温度、一定水分和充分空气,制订计划,明确试验步骤,实施计划,按计划进行试验，定时观察，认真统计,分析结果，得出结论,第14页,提出问题：,作出假设：,制订计：,实施计划,得出结论,表示交流,探究普通过程：,种子萌发需要怎样环境条件,?,种子萌发需要,、,、,。,适宜温度,充分空气,一定水分,设计,三,组,对照试验,第15页,种子萌发外界条件,演示试验,第16页,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,1,3,2,4,第17页,问题：由此试验可知道种子萌发需要什 么环境条件？依据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定水分,适宜温度,充分空气,第18页,1,、几号瓶种子萌发？,2,、为何不萌发？,3,、得出结论是什么？,2,号瓶种子萌发,其它都没有萌发,1,号缺乏水分，,3,号温度太低，,4,号缺乏空气，,2,号条件都具备,种子萌发环境（外界）条件为,:,适宜温度、一定水分、充分空气,试验现象观察,第19页,对照组和试验组,温度过低，种子不能萌发。果真如此吗？把种子置于冰箱中进行试验，看他们是不是真不能萌发。这一组种子称为,试验组。,假如,这组种子真没有萌发，确真是低温引发吗？会不会是水分不适当，或是种子本身问题？为了排除这些可能性，就要将一样种子再分出一组，除了与试验组温度不一样（正常温度）外，其它都相同，这一组就叫,对照组,。假如对照组能萌发，那就说明种子本身和水分等其它条件没问题。不能萌发原因是,低温,引发。,第20页,一个试验组和一个对照组，组成一组,对照试验。,对照试验中除了,研究原因能够改变外，,其它原因,都相同。,对照试验中，能够改变原因叫,变量,。,对照试验遵照标准：,单一变量标准。,对照试验意义：,排除其它原因干扰,对照试验,第21页,试验成功关键,1,、试验中设计了哪,3,组对照试验？,设计了,3,对照试验,第一组,2,号瓶与,1,号瓶 变量为水,第二组,2,号瓶与,3,号瓶 变量为温度,第三组,2,号瓶与,4,号瓶 变量为空气,2,号瓶为对照组，,1,号瓶、,3,号瓶、,4,号瓶是试验组,第22页,问题：由此试验可知道种子萌发需要什 么环境条件？依据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定水分,适宜温度,充分空气,对照组,第23页,分析试验（书本,90-91,页,1,、,3,）,1,、,应该先选什么样种子？（）,A,、活,B,、死,C,、结构完整,D,、饱满,E,、被虫咬坏,F,、干瘪,2,、,每个瓶中放,1,粒种子行不行？为何？,不行，用粒偶然性太大，误差太大。,A,、,C,、,D,第24页,91,页讨论题,(1),假如事先已经知道,2,号瓶中条件是最适合种子萌发，本试验设置,2,号瓶是否还有必要？,有必要。假如将,2,号瓶分别与,1,号瓶、,3,号瓶、,4,号瓶相比较，各自只有一个条件不一样。,2,号瓶可分别作为,1,号瓶、,3,号瓶、,4,号瓶对照，以排除除了所研究条件外，其它条件对试验结果影响。,（,2,）在“种子萌发环境条件”试验中，,1,号瓶和,3,号瓶各检验一个条件对种子萌发影响，这是一组对照试验吗？,不是，因为,1,号瓶和,3,号瓶中水分和温度不一样，研究原因不止一个，所以不是一组对照试验,第25页,假如想深入探究“光对种子萌发影 响”，在上述基础上该怎样设计探究方案？,设计一组与,2,号瓶完全相同试验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。,结果：同时萌发,第26页,提供适宜温度、一定水分,和充分空气，种子就一定能萌发吗？,阅读,P91-92,，思索什么样种子才能萌发？,第27页,种子萌发本身条件：,1,、种子是饱满,饱满种子,干瘪种子,第28页,被虫蛀过，胚不完整种子能否发芽？,2,、胚必须是完整、活,种子萌发本身条件：,1,、种子是饱满,大米胚已受损，主要剩胚乳,第29页,二、种子萌发本身条件：,1,、种子饱满；胚是完整；,2,、储存时间短，胚是活；,3,、种子度过休眠期,第30页,种子萌发条件,1,、,外界条件,：适宜温度、一定水分、充分空气。,2,、,本身条件,：完整活胚、贮存时间短、度过了休眠期种子,。,第31页,种子萌发条件,2.,本身条件,(1),种子饱满；,(2),胚是完整；,(3),贮存时间短，胚是活；,(4),度过休眠期种子。,1.,环境条件,(1),适宜温度,(2),一定水分,(3),充分空气,结构不完整种子,死亡种子,休眠种子,即使有适宜环境,条件都不能萌发,小结：种子萌发条件,第32页,三、种子萌发过程,第33页,阅读,P92,倒数第一段,种子,子叶,胚乳,转运其中营养物质,吸收水分,胚根,根,胚轴,连接根和茎部位,胚芽,茎和叶,植物体,第34页,种子萌发,过程,1.,种子吸收水分膨胀,2.,胚根发育，突破种皮，形成根。,3.,胚轴伸长,4.,胚芽发育成茎和叶,子叶或胚乳中营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴,.,第35页,种子萌发过程,一、种子首先会吸水,二、胚根发育，突破种皮，形成根（向下）,三、胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶（向上）,水分可一转运,子叶或胚乳中,营养物质,第36页,1.,种子哪一部分结构先发育？,2.,胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株 哪一部分？,3.,子叶发生了什么改变？,想一想,:,胚根,逐步消失,第37页,种子与植物体对照,菜豆,玉米,第38页,三、测定种子发芽率,为何要测？,怎么测？,第39页,三、测定种子发芽率,1,、你知道发芽率公式吗？,发芽率（萌发种子数供待测种子数）,2,、用全部种子或一颗种子做发芽率试验行吗？,不行 浪费性大、偶然性多,3,、做发芽率试验时专挑个大、饱满、好种子行吗？,不行 抽样调查 防止偶然性,4,、种子站对一批种子做发芽率试验只做一次行吗？,假如多做几次，那怎样计算其发芽率呢？,发芽率最少是多少才能 出售呢？,不行,取平均值,普通情况下，只有种子发芽率,到达,90%,以上才适合播种，而且,播种时还要选择粒大饱满种子,第40页,抽样检测法,:,不能对检测对象逐一检测时,能够从检测对象总体中抽取少许个体作为,样本,对样本进行检测结果能够反应总体情况,这种方法叫做,抽样调查,.,发芽率计算公式,:,发芽种子数,发芽率,=X 100%,供检测种子数,第41页,课堂总结,种子萌发,条件,过程,环境条件,本身条件,适宜温度,一定水分,充分空气,种子饱满胚是完整且是活,度过休眠期,种子吸收水分,转运行养,胚根发育,胚轴伸长,胚芽发育,第42页,达标训练,1.,（,泰安）如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时相关操作和现象,培养皿,操作,1,操作,2,操作,3,现象,在一层浸水棉花上放等量绿豆种子,在,25,光照环境下培养,定时适量喷水，连续观察,2,周,无种子萌发,在,25,黑暗环境下培养,A,环境温度太高,B,种子无生命力,C,光照不宜,D,试验时间太短,A,第43页,2.,（,泰安）右图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重改变，以下分析错误是,A.,、,阶段种子鲜重显著增加,B.,、,阶段种子干重显著降低,C.,第,阶段种子胚根已发育成幼根,D.,第,阶段种子增加重量主要是水,B,第44页,3,早春播种后，惯用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗，这么做原因是 （）,A,、增加湿度,B,、提升温度,C,、增加空气,D,、提升发芽率,4,泡在水中种子不易萌发主要原因是（）,A,、缺乏阳光,B,、缺乏空气,C,、水温太低,D,、淀粉不溶于水,5,人们食用绿豆芽，吃白嫩部分主要是由种子哪部分结构发育来 （）,A,、胚根,B,、胚芽,C,、胚乳,D,、胚轴,6,以下影响种子萌发原因，不属于外界条件是（）,A,、贮藏多年良种,B,、用地膜覆盖苗圃,C,、春播碰到倒春寒天,D,、播种后被洪水淹没菜地,7,将颗粒饱满种子分成甲、乙两组，在适宜温度下同时播种，将甲组种子种在潮湿、肥沃土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠土壤中，这两组种子发芽次序是（）,A,、甲先发芽,B,、乙先发芽,C,、同时发芽,D,、都不发芽,B,B,D,A,C,第45页,8,仓库里小麦普通不会发芽，其主要原因是（）,A、空气不足 B、温度较高,C、缺乏水分 D、缺乏营养物质,9,以下哪一组说法是正确是 （）,玉米种子胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成；,胚是种子主要部分，是新植物体幼体；,将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝；,种子中子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。,A、B、C、D、,10,某生物小组同学在学校试验田里种植花生。他们以下做法对于花生正常发芽没有意义是,（）,A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种,C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种,A,A,C,第46页,11.,（,.,山东滨州）,某生物兴趣小组以大豆种子为试验材料对植物种子萌发所需条件进行探究。现将他们试验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答相关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）,组别,装置,标号,种子所处环境,种子数,（粒）,发芽率,（,%,）,温度（）,湿度,光照,甲,A,25,潮湿,有光,100,96,B,5,潮湿,有光,100,0,乙,C,25,干燥,无光,5,0,D,25,潮湿,无光,5,100,丙,E,25,潮湿,有光,100,97,F,25,潮湿,无光,100,98,（,1,）甲组探究问题是种子萌发需要,。,（,2,）乙组设计试验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺点，请指出：,。,温度,种子数量较少,第47页,（,3,）要证实光照对大豆种子萌发有没有影响，应选取,组试验装置，依据试验结果可得出结论是,。,（,4,）装置,A,、,E,、,F,中都有未萌发种子，原因是,（种子处于休眠期除外）。,丙组,光照对种子萌发没有影响,种子已失去生命力,第48页,