别饿坏了那匹马（课件）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,10*,别饿坏了那匹马,自学思考：,1、课文讲了一件什么事？,2、文中出现了哪些人物？他们各有什么性格特点？请找出有关句子并作简要分析。,3、课文几次出现,“,别饿坏了那匹马,”,？每次是什么用意？,残疾青年：,善良 宽厚 善解人意 助人为乐,善解人意,喜爱读书,善良,碧 云,：,我：,父亲：,“,别饿坏了那匹马,”,在文中出现了三次。,第一次是,“,我,”,把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐,“,我,”,的话。,第二次是青年看见,“,我,”,背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。,第三次是,“,我,”,对青年说的话。,“,我,”,担心误了喂马时间而饿着马。,小练笔：,我推开了那扇木板房的门,一下子就看见了那一堆枯蔫焦黄的马草.,.,