走一步再走一步课件1.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、导入新课,1945,年,1,月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。,第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向,20,分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。,就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说：“我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步，终会到达自己的目的地。”,同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？,走一步，再走一步,莫顿,亨特,1.,给下列红色的字注音,训,诫,（）,屡,次（）,迂,回（）,啜,泣（）,耸,立（）,纳,罕,（）,颤,抖（）瘦骨,嶙峋,（）,头晕目,眩,（）,着,眼（）,凝,视（）,ji,lnxn,chu,hn,xu,a,n,c,han,y,s,ng,zhu,n,ng,一、读读写写,l,2.,根据意思写出相应的词语,形容十分恐惧不安。（）,谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子（）,形容因失败或不顺利而丧失信心，意志消沉，不能振作。（）,心惊肉跳,小心翼翼,灰心丧气,时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果,（一）记叙文六要素,三、复述课文,1.,故事发生在美国哪个城市？,费城,2.,故事发生距今多久？,57,年前,3.,故事发生在当时的什么时间？,7,月里一个闷热的日子,（二）知识抢答,4.,故事发生的原因是什么？,因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。,5.“,我”为什么拿不定主意？,因为,8,年来,“,我,”,一直有病，母亲叫,“,我,”,不要冒险。,6.,爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？,一共有,6,个小男孩。内德和杰利,7.,那座悬崖有多高？岩石架有多高？,大约只有,20,米高；约为,6.7,米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程）,8.,所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？,是的；不是；“我”,9.“,我”在爬山中遇到了什么困难？,“我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。,10.,谁叫来了“我”的父亲？,杰利,11.“,我”是怎样脱险的？,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,切,忌,背,读,（三）复 述 课 文 情 节,四、合作探究、展示交流,1,文章一开头为什么要突出“闷热”？,2,“八年来我一直有病”在文章中起了什么作用？,3,（,1,）时间一分一秒的过去，暮色开始四合。,（,2,）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。,这两句话是什么描写？请简要分析起其作用。,4,我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。,（提示：如何理解“要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步”的含义,?,）,5,我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。,提示：“我在那座小悬崖上所学到的经验”是指什么经验？,意大利著名画家达,芬奇的老师对达,芬奇谈自己画蛋的体会，他说：“,即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了,。”我国宋代诗人苏轼也谈过类似的体会，他仔细观察过庐山，然后作诗云,“,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中,。”这两则材料告诉我们，无论绘画还是观景，都要选择不同的角度。这样，才能发现事物、景物的不同特点，画画，才能画出新意；观景，才能观出新意。对一些意蕴丰富的文章也应如此，,应从多个方面去想，读得有创意，提高阅读质量,。,五、多角度阅读,父亲,母亲,杰利,四个孩子,两两对比着来读，可从“教子”和“交友”两个大角度来深入阅读,（一）确立角度,1,、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？,2,、杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？,3,、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？,（二）思考问题,1,2,3,1.,面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。,2.,千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步,会积累成大成功。,启示：,走,一步，再走一步,天地就将不一样,谢谢！,