图形与变换1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,锐角和钝角,人教版数学二年级下册第三单元,1,、使学生会辨认直角、锐角和钝角,。,（教学重点）,2,、让学生感受这三种角的不同点。,3,、能够从现实生活中举例、发现这些角,。,（教学难点）,教学目标,生活中，你在哪些地方见过角呢？你知道哪些角的名称。,学前准备,我能辨认直角、锐角和钝角。,学习目标,1,、认真看书，找一找直角、锐角、钝角。思考：,锐角比直角（）。,钝角比直角（）。,把直角、钝角、锐角按照从小到大的顺序排列。,2,、伸出你的两臂，用姿势表示一个角吧！,自学指导,直角,锐角,钝角,1,、锐角比直角（）。,小,2,、直角比钝角（）。,小,3,、钝角比锐角（）。,大,检测,我是,一个小锐角，,锐角，锐角，我比直角小；,我是,一个大钝角，,钝角，钝角，我比直角大。,1,、锐角比直角小。,2,、钝角比直角大。,明确知识点,必做题：,P39,第,1,、,2,、,3,题,选做题：,P38,做一做,当堂训练,本节课认识了钝角、锐角。,总结评价,