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类型谈高三历史迎考复习的三个建议.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:14065181
  • 上传时间:2026-06-17
  • 格式:PPT
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    谈高三 历史 复习 三个 建议
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谈高三历史迎考复习的三个建议,一、抓住,关键词,,明确,方向点,每个时代的哲学思想都凝结为一些“大观念”,。艾德勒先是提出西方哲学观念总计有,120,个,后来他又大中选大,认为其中比较大的观念共有,64,个,最后他又从,64,个中选出,6,个,(真、善、美、自由、平等、正义),,视为最大的哲学观念,这就是,六大观念,一书内容。,我们据以进行判断的真善美;我们据以指导行动的自由、平等、正义。,关键词:美国哲学家艾德勒给我启发,改革,和平,复兴,发展,开放,文化,民主,法制,09,年高考,18,题,17,题(尼布楚),22,题,19,题;,38,题(新青年),13,、,15,、,23,题;,39,题,12,、,14,、,16,、,20,题,20,题;,10,年高考,19,、,23,题,20,题,22,、,38,题,18,、,21,题,12,、,13,、,16,、,17,题,39,题,11,年高考,39,题,18,题,12,、,13,、,15,、,20,、,23,题,17,、,22,题,16,、,19,、,21,题、,38,题,12,年高考,23,题,19,题(援朝),22,题,14,、,18,题,12,、,13,、,16,、,17,、,20,题;,38,题,21,题;,39,题,关键词,例证,浙江省高考文综卷历史部分的关键词统计,几点认识,改革、开放和复兴,是需要重要注意的关键词,进行有效复习。,尽管八个关键词对命题有着指导作用,但只是宏观指导,,考题取决于命题者拥有的资料和对资料的解读、认识。,总而言之,想猜到考题很难,但可以一试。,二、,温,题,而知新,寻找,切入点,“温题”的“题”主要指,20012006,年的高考试卷。,历史就是轮回,轮回着细节也轮回着规律。“历史总是如此惊人的相似”。,高考命题可能也会轮回,。,离不开“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探究问题”四个历史学科基本技能。,尽管教材有所变化,但,20012006,年的高考试卷在材料的挑选、题目的设置和难度上与浙江高考卷比较相似。,呈现问题的载体,材料的形式会有所变化。,关键词之一:改革,(,05,江苏历史,28,),阅读下列材料:,材料一:古典经济学家,认为市场经济是一种“自然秩序”,它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的,被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来,使人们彼此满足了需求,从而促进社会的利益。,他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在,不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程,其余的就让“看不见的手”去发挥作用。,-,摘自吴于瑾、齐世荣,世界史,近代史编,下卷,材料二:从,30,年代经济危机之后,凯恩斯学派在西方世界就大行其道,并且占据了统治地位。这一学派,给资本主义经济开的灵丹妙方是:当经济出现萧条时,通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求,促进生产繁荣;当出现通货膨胀时,则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内,收到了一定的效果。,-,摘自王斯德,世界当代史参考资料,材料三:里根当选之后(,1981,年),雄心勃勃,表示了实行少政府(干预)、少开支、少征税、少福利的政策,对美国经济来一番“引人注目的改变”。,-,摘自王斯德,世界当代史参考资料,回答:,材料一反映了什么思想?(,1,分),与上述思想相比,材料二所反映的,思想主张,有何不同?指出美国二十世纪三十年代最能体现这一变化的,历史事件,,并概述其,主要内容,。(,6,分),材料三中,里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么?这一“改变”取得了哪些成效?,既然里根政府实行“少开支”政策,为何美国还会出现财政赤字急剧上升的现象?(适度创新),(,5,分),答案要点:(共,12,分),反映了国家不干预经济的思想。,(,答自由放任思想亦可,),政府加强对经济的干预。罗斯福新政。内容:整顿财政金融体系,加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”。,原因:里根政府认为对经济过度干预导致通货膨胀和经济停滞。(答“膨胀”亦可),成效:美国经济开始复苏;此后经济持续增长。(答通货膨胀率和失业率下降亦可)。,原因:政府减税;与苏联进行军备竞赛。,关键词之二:和平,(,04,全国二,37,)(,32,分)阅读以下材料:,材料一:在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利,在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西言国家普遍接受。,材料二:,国际联盟盟约,规定,,国际联盟的宗旨,是“促进国际合作,保证国际的和平和安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。,回答:,(,1,)根据材料一,说明格老秀斯提出的各项原则有何积极意义?(,3,分),(,2,)比较材料一、二指出,国际联盟盟约,所反映的对战争的态度有何新变化,根据所学知识分析其原因。(,8,分),(,3,)根据所学知识,概括指出,联合国宪章,关于安理会的主要规定,分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。(,9,分),(,4,)概述冷战结束后世界政治形势的总趋势和威胁世界和平的主要因素。(,12,分),37,(共,32,分)答案要点,(,1,)使战争受到法律的约束,尽量减少战争所造成的危害。,(,2,),对国家的战争权加以限制,通过建立普遍性的国际组织维持和平;出现了第一次世界大战,给人类造成空前灾难,使人们更加深了对战争危害的认识。,(,3,)安理会是联合国中唯一有权采取行动维持国际和平与安全的机构,实行“大国一致”原则;使安理会能有效地采取行动维持国际和平与安全。,(,4,)冷战结束后,世界政治局势总体趋于缓和,和平与动荡并存;超级大国插手别国事务和地区争端,在两极格局下掩盖的一些矛盾爆发,导致局势冲突和战争不断。,关键词之三:民族复兴(强国),(,05,江苏历史,27,)阅读下列材料:,材料一,由九一八事变到现在,国民党反日反帝的假面具,已经完全为铁的事实所粉碎,,中国共产党号召福建的广大工农劳苦群众立刻自动的组织起来,,联合革命的士兵群众同进攻福建的蒋介石部队与准备武装干涉福建的日本与任何帝国主义力量决战。,摘自,中共中央为福建事变告全国民众书,(1932,年,2,月,5,日,),材料二,(1),目前中国人民的主要敌人是日本帝国主义。所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,“抗日反蒋”的口号也是不适当的。,(2),在日本帝国主义继续进攻全面民族革命运动继续发展的条件下。国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。一方面继续揭破他们的每一退让、妥协,丧权辱国的言论与行动,另一方面要向他们提议与要求建立抗日的坑一战线,订立抗日的协定。,摘自,中共中央关于逼蒋抗日问题的指示,(1936,年,9,月,1,日,),材料三,西安问题和平解决,举国庆幸,从此和平统一团结御侮之方针得以实现,实为国家民民族之福,当此日寇猖狂,中华民族存亡千钧一发之际,,如贵党三中全会果能毅然决然确定此国策,则本党为着表表团结御侮之诚意,愿给贵党三中全会以如下之保证:,(,一,),在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针;,(,二,),工农政府改名为中年民国特区政府红军改名为国民革命军,直接受南京中央政府与军事委员会之指导;,(,四,),坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。,摘自,中共中央给中国国民党三中全会电,(1937,年,2,月,10,日,),回答:,-,依据材料,指出中国共产党对蒋对日采取的方针及其原因。,(4,分,),依据材料二,指出中国共产党的方针发生了什么变化,井分析这一变化的原因。(,5,分),依据材料三,指出西安事变后中国共产党又采取了什么新的方针。这一新方针的实施产生了怎样的积极影响,?(3,分,),答案要点(,12,分),反蒋抗日。,原因:日本发动九,-,八事变民族危机加深;蒋介石“攘外必先安内政策”的推行;,中国共产党内“左”倾错误占据统治地位。,从反蒋抗日到逼蒋抗日。,原因:日本对华侵略进一步扩大,中日矛盾成为主要矛盾;,中共党内“左”倾错误得到纠正;,全国救亡高潮掀起;国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。,拥(联)蒋抗日。,影响:抗日民族统一战线形成,(,或全民族抗战局面的形成,),。,(04,天津,37),(,36,分),在近代,西方主要国家走上资本主义道路是历史的进步。伴随着资本主义的发展,它们强起后,对外侵略扩张,给世界带来战争和灾难。中国人民为争取独立、民主和富强,在中国共产党的领导下,进行了艰苦卓绝的斗争,走了上建设有中国特色社会主义强国之路,并日益成为捍卫世界和平与发展的重要力量。,运用所学历史知识回答下列问题:,(,1,)举例说明西方主要国家是怎样以不同方式确立资本主义制度的?(,6,分),(,2,)概述西方列强在自由资本主义和垄断资本主义不同阶段对外侵略扩张的特征并分析其原因。(,8,分),(,3,)实现中华民族伟大复兴的前提条件是什么?(,2,分)中国社会主义制度是怎样确立的?(,3,分)为建设有中国特色的社会主义,十一届三中全会作出了什么伟大决策?(,3,分),20,年来取得了哪些重要的建设成就?(,4,分),(,4,)中国是捍卫世界和平与发展的重要力量,即使富强之后,也不会威胁别人,为什么?(,10,分),37,(,1,)革命道路,英国资产阶级革命,法国资产阶级革命,美国独立战争和南北战争。改革道路,俄国,1861,年改革,日本明治维新。统一道路,德意志统一,意大利统一。,(,2,)自由资本主义阶段,为推销商品,强占原料产地和抢占商品市场。垄断资本主义阶段,资本输出步伐加快,分割世界殖民地。资本主义制度是生产社会化和生产资料私人占有的社会。工业革命的发展使生产规模迅速扩大,要求有足够的商品市场和原料产地;随着垄断资本主义经济的发展,垄断资产阶级为获取巨额利润,垄断组织跨出国界,从经济上瓜分世界,促使各帝国主义国家加紧对外侵略扩张。,(,3,),推翻三座大山,建立新中国。,1953,年,党提出过渡时期总路线。,1956,年底,基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着社会主义制度基本建立。作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。农村经济全面振兴,工业方面基本建设和技术改革取得发展,对外经济贸易和技术交流打开新局面,科技、教育文化事业发展。,(,4,)中国是社会主义国家;坚持改革开放、自力更生;实现共同富裕。中国实行独立自主的和平外交政策;把和平共处五项原则作为处理国与国关系的准则,反对强权政治;主张睦邻友好,同各国发展政治、经济和文化交流,实现共赢和共同发展。历史上中国长期遭受列强的侵略,在共同的反侵略斗争中,与各国人民互相支持。中国在成为强国后,是建设更加安全、繁荣和开放世界的重要力量。,关键词之四:发展,(,05,北京,37,)(,30,分)资本主义的发展对近代以来的世界与中国产生了巨大的影响。,图,14,北大西洋与地中海示意图,(,1,)读图,14,,,16,世纪始,欧洲的商路和贸易中心从地中海转移到了北大西洋东岸;,20,世纪初,世界经济、贸易和金融重心逐渐转移到了北大西洋西岸。,分别说明上述两次“转移”的原因和影响。(,10,分),(,2,)资本主义发展过程中,生产关系的调整时有发生。,20,世纪,30,年代的美国和,50,年代的西欧主要资本主义国家先后实施了社会改革。,试说明上述改革在历史背景、措施手段上的主要共同点。(,6,分)美国的改革对世界资本主义发展有何影响?(,2,分),(,3,)鸦片战争后中国被强行卷入资本主义世界体系。中国民族资本主义产生后,于,19,世纪末,20,世纪初获得初步发展,第一次世界大战前后又迎来了“短暂的春天”。,试归纳上述两个阶段中国民族资本主义发展的共同原因。(,12,分),答案要点:,(,1,)新航路的开辟。英国等大西洋沿岸国家资本主义兴起和发展。第二次工业革命后,美国经济迅速崛起,工业跃居世界第一;第一次世界大战后,欧洲列强开始衰落。美国开始争夺世界霸权。,(,2,)历史背景:经济严重受损。美国遇到前所未有的经济危机;二战后西欧各国经济亟待恢复。,措施手段:加强国家对经济的干预和调节。,影响:为资本主义国家发展提供了新的模式,(,3,)随着外国资本主义的不断入侵,中国社会的自然经济逐步解体;民族资产阶级倡导商战和实业救国;群众性反帝爱国斗争的推动;政府对兴办实业的政策发生变化。,(,01,全国,35,),20,世纪,50,年代中期,中国共产党在探索适合本国国情的建设社会主义道路方面提出了,哪些正确的方针政策,?(,10,分)有何重要意义?(,3,分),35,方针政策:,(,1,)正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,提出党和人民的主要任务是进行经济建设。,(,2,)经济方面,坚持了既反冒进又反守,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针;提出要正确处理好经济建设中的各种关系。,(,3,)政治方面,提出必须正确区分和处理社会主义社会两类不同性质的矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针。,(,4,)科学文化方面,提出“向科学进军”的号召,编制了,12,年科技发展规划。,意义:是对建设社会主义道路的一次成功探索,为十一届三中全会后探索建设有中国特色社会主义道路提供了历史依据。,关键词之五:开放,(05,天津,37,)(,28,分)历史上许多国家在民族和种族问题上形成了不同观念,这些观念对历史进程产生了深远的影响。,材料一:唐太宗李世民说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”(这里“夷”主要指我国少数民族)。,材料二:,1793,年,乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”,材料三:,1842,年,5,月,,道光帝向疆吏大臣打听:“究竟该国(英国)地方周围几许?,又英吉利至回疆各部(新疆天山以南地区)有无旱路可通?”,材料四:魏源说:“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”,材料五:,19,世纪末,欧洲诗人吉卜林写道:“承担起,白人的责任,,将你们培育的最好的东西传播开来,让你们的子孙离家远去,去满足你们的俘虏的需要。”,根据上述材料和所学知识,回答:,(,1,)材料一反映了唐太宗怎样的“华夷”观?(,2,分)对唐代社会有何影响?(,2,分),(,2,)材料二反映了乾隆怎样的“华夷”观?(,2,分)结合材料三分析其对中国社会的影响。(,4,分),(,3,)材料四与材料二相比观念上发生了什么变化?(,2,分)这种变化对近代中国社会产生了什么影响?(,6,分),(,4,),材料五反映了当时西方人的什么观念?(,3,分)分析这种观念产生的历史背景并指出其实质。(,7,分),答:民族和睦相处,华夷一体。加强了民族交往,丰富了中华文明,促进了社会繁荣。,答:天朝上国(华夏至上)。闭关锁国,愚昧无知,发展落后;鸦片战争失败,开始沦为半殖民地半封建社会。,答:由鄙夷到师夷。萌发新思潮,开眼看世界,探索救国之路;学习西方工艺、科学技术;学习西方政治制度、思想观念。,答:,白人优越,欧洲中心,自认为是传播文明。背景:新航路开辟后,欧洲国家资本主义发展并进行殖民扩张;经过两次工业革命,列强扩大商品和资本输出,要求瓜分世界。实质:用种族、文化优越论为侵略扩张辩护。,(03,春季,38),(,47,),从,18,世纪至,20,世纪中国在对外开放方面存在着各种观念和主张。阅读下列材料:,材料一:,1793,年乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不假外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶磁器丝斤为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,裨得日用有资,并沾余润。”,量廷楠:,粤海关志,卷,23,材料二:,1898,年买办官僚盛宣怀提出:“各国窃保护之名,分占边疆海口,渐入腹地。,处今日而欲散其瓜分之局,惟有照土耳其请各国共同保护。凡天下险要精华之地,皆为各国通商码头;特立铁路矿务衙门,统招中国及各国股份,聘请总铁路司总矿务司,职分权力悉如总税务司。,愚斋存稿,卷,30,材料三:中华国民军,对于友邦各国益敦(注:该字未辨清楚)睦谊,对外之行动,宣言如下:,一所以中国前此与各国缔结之条约,皆继续有效。,二款外债照旧担任,,如数摊还。,五所以清政府与各国所立条约所许各国权利及与各国所借国债,其事件成立于此宣言之后者,军政府概不承认。,孙中山:,同盟会革命方略,(,1906,年),材料四:现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生。但是,在坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们的发展。,邓小平文选,第三卷,第,64,78,页,结合所学知识回答:,(,1,)根据材料一,指出乾隆皇帝在对外贸易问题上持什么看法?这一时期,清政府在对外贸易方面采取了什么政策?产生了什么后果?(,10,分),(,2,)材料二中的主张是在什么社会背景下提出的?这种主张不应肯定,为什么?(,10,分),(,3,)材料三反映了同盟会在对待国际条约和外债方面的立场,它为什么会采取这种立场?(,7,分),(,4,)根据材料四,概括指出当代中国为什么要实行对外开放政策,以及这一政策的主要内容和立足点。(,13,),(,1,)中国物产丰富,不需要进行对外贸易,中国进行对外贸易是对外国的恩惠;,闭关政策;阻碍了中外经济文化交流,拉大了与西方国家的差距,。,(,2,)甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮。,因为它出卖国家主权,要将中国变成列强的殖民地半殖民地。,(,3,)为了得到列强的支持,(答“争取列强承认革命政府”也可);反映了同盟会对帝国主义的妥协性。,(,4,)原因:闭关自守导致中国长期停滞落后;当今世界是个开放的世界,中国的发展和现代化离不开世界。,内容:吸收外国资金,引进先进技术。,立足点:对外开放须建立在自力更生的基础上。,关键词之六:科学文化,(,02,苏粤,32,)阅读下列材料,材料一 朝廷建立学校,选取生员,免其丁粮,厚以廪膳,,全要养成贤才以供朝廷之用。诸生当上报国恩,下立人品,,学为忠臣清官。,1652,年清政府颁全国学校“卧碑”序文,材料二 无论何等学堂,均以忠孝为本,以中国经史之学为基。俾学生心术壹归于纯正,而后以西学瀹(渗透)其智识,练其艺能,务期他日成材,各适实用,以仰副国家造就通才,慎防流弊之意。,清末“新政”期间的,重订学堂章程折,材料三 各种教科书,务合乎共和民国宗旨,清学部颁行之教科书一律禁用。凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满清朝廷足旧时官制、军制等课,,应由各书局自行修改,,如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者,可随时删改。,小学读经课一律废止。,南京临时政府颁,普通教育暂行办法,回答:对比材料二和材料一、三,概括清末“新政”教育改革在教育内容、培养目标方面有什么进步和局限;(,7,分)指出这一教育改革的背景和指导思想。(,8,分),32,答案要点:(,15,分),教育内容:西学成为重要内容,仍保留经史之学和清朝典制:培养目标:主要不再是“忠臣清官”,而是从事实际事务的“通才”。在一定程度上顺应了近代化的要求,但没有完全革除封建因素。(,7,分),背景:内忧外患;西学东渐。(,4,分),指导思想:强调教育学生“以忠孝为本”,以西学丰富其知识,增强其技能(答“中学为体,西学为用”亦可)。(,4,分),关键词之七、八:民主法制,(,01,春季,33,)阅读以下材料,下面是美国,独立宣言,起草人杰弗逊的言论:,材料一:,在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。,马隆:,杰弗逊及其时代,材料二,:对于一切人都同样严格地公平地对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。,彼得森:,杰弗逊作品选,材料三,:知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。,梅奥:,杰弗逊自述,材料四,:(杰弗逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在,8,年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。,邓博尔:,杰弗逊政治著作选,回答:上述言论反映了哪些重要观点?,据此,对杰弗逊作个简短的评论。(,11,分),33,答案要点:(,11,分),反映的观点:人民主权(或主权在民);(,2,分)天赋人权(或人权平等);(,2,分)提倡科学知识;(,2,分)反对终身制或长期当政。(,2,分),评价:,杰弗逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者。(,3,分),三、变阅读视角,再现知识点,阶段特征、断代史阅读,国别史阅读,小专题阅读,史论结合阅读,对比联系阅读,概念阅读,断代史视角,汉(西汉、东汉),公元前,3,世纪,公元,3,世纪,政治:汉武帝时加强专制主义中央集权:频繁更换丞相、“中朝(内朝)制度”、刺史制度、察举制、“推恩令”,经济:农业:牛耕普及全国、耦犁(二牛抬杠)一牛挽犁、曲柄锄、大镰出现;水利:井渠、(东汉)王景治黄河;手工业:纺织技术相当发达(素纱襌衣)、远销地中海地区(丝绸之路,“丝国”)、冶铁业发展;商业:商运活跃、“市”有专门管理机构,以繁荣的市为重要标志的全国性商业中心已经形成。,思想:汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”、建太学、郡县学校,科技文化:汉赋盛行;考古证明西汉时已经有纸,东汉“蔡伦纸”方便易得。,政治:,A.,北洋政府对内专制独裁,对外投降卖国;,B.,资产阶级革命党人为维护民主共和制度进行斗争;,C.,无产阶级开始登上中国的政治舞台,并建立了中国共产党;,D.,国共合作掀起反帝反封建的国民革命运动。,经济:,一战期间民族资本主义出现“短暂的春天”,-,一战后,民族资本主义走向萧条,思想:,A.,新文化运动兴起,大力弘扬民主科学,B.,五四运动后,马克思主义逐渐成为传播的主流。,社会风俗:,婚礼、葬礼变化;航空;邮政,阶段特征:北洋军阀统治时期,(19121927),(联系选修四孙中山),(,03,江苏,31,),20,世纪中期,,美国,成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期(,19461955,年),美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。(,15,分),31,(,15,分)第一次世界大战中,美国于,1917,年参战,成为主要战胜国之一;大战削弱了欧洲列强,美国经济实力进一步加强。,第二次世界大战中,美国成为战胜法西斯势力的主力之一;掌握了原子弹;成为联合国常任理事国;雅尔塔体系为形成美苏两极格局奠定了基础。美国政治、经济、军事实力在资本主义世界首屈一指。,冷战初期,在西欧各国实力下降的情况下,美国通过杜鲁门主义、马歇尔计划、建立以美元为中心的资本主义世界货币体系和组建北大西洋公约组织等,巩固了霸主地位。,国别史阅读,.,(,05,广东历史卷)(,14,分)阅读下列材料:,村料一:,1815,年,英国土地贵族控制的议会颁行“谷物法”,规定只有在小麦价格超过每夸特(计量单位),80,先令(货币单位)时,才准许进口谷物。而因为麦价很少高过,80,先令,一般都在,50,60,先令之间,所以“谷物法”一直是起作用的。,据夏炎德,欧美经济史,材料二:,英国长期以来实行的是保护性的重商主义政策,从,17,世纪五六十年代开始实行的“航海条例”到,1815,年颁行的“谷物法”都体现了这一政策。但到,19,世纪前半期,强大的英国工业已经不再需要国家来保护了,相反地,这个政策只能阻碍商品的自由流通,因而不利于英国工业的发展。,1832,年议会改革后,上台掌权的工业资产阶级的代表们便开始了争取废除一系列重商主义法律的斗争,到,1864,年终于迫使议会废除了“谷物法”,“航海条例)也在,1849,年被取消了。在,1846-1849,年间,议会又取消了,200,多种左右的商品进口税。,据吴于廑、齐世荣,世界史,.,近代史编,材料三:,“谷物法“废除后,外国农产品大量涌入英国市场,使英国农场主受到外国畜力、水力或蒸汽为动力的各种农业机器陆续出现,并开始使用化学肥料,在推广优良畜种、增加程植品种、改进排水方法等方面也都有进展。,1850-1870,年间,英国农业产量增加一倍。据刘淑兰,主要资本主义国家近现代经济史,请回答:,(,1,)根据上述材料,分析英国政府颁布“谷物法”的原因。(,2,分,保护土地贵族的利益;保护国内市场,(,2,)从材料二看,“谷物法的废除表明英国经济政策发生了什么变化?分析这种变化产生的主要原因。(,9,分),变化:从重商主义政策发展到自由贸易政策。,原因:“古谷物法”阻碍了商品流通,不利于工业的发展;已经完成工业革命;工业资产阶级掌权,(,3,)根据材料三,并结合所学知识,分析“谷物法”废除后英国农业发展的原因。(,3,分),积极应对国际竞争;建立资产阶级大农场;改进农业生产技术。,小专题复习,汉武帝。,中共党史中的重要会议。,世界农业发展史。,世界市场发展史。,关键词复习,史论结合阅读,关注导语、课前提示,专题学习小结,(中国专制时代晚期政治形式的新变化)(社会主义民主政治的发展),“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”,科学技术是第一生产力,改革开放,30,年,我国已初步建立社会主义市场经济体制。,对比联系阅读(关系史),中美,中俄,中日,中英,中印,中欧,美德,英美,(05,春季,37),古往今来,印刷术的发明和发展,推动了中华文明和世界文明的进步。回答:,图,6,(1),上图为印于,868,年的,金刚经,(,部分,),。它是我国和世界上现存最早有确切印刷时间的雕版经卷。,11,世纪,我国又发明了活字印刷术。读图并结合所学知识,简要说明哪些社会需求推动了雕版印刷和活字印刷术的发明与发展,?(8,分,),(2),中国印刷术传到欧洲后,约在,15,世纪中期,德国人首先采用了铅活字印刷技术。自此,铅活字统领世界印刷业,500,年。马克思认为,印刷术是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明之一。它是“变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力”。,简要说明印刷术对欧洲早期资本主义发展所产生的“强大的推动力”。,(8,分,),(3),右图为,1879,年外商在上海创办的新式印刷工厂,点石斋书局。,1882,年广东人徐润看到点石斋图书印制精美,获利甚丰,遂与其兄集资在上海创办同文书局。这是民族印刷工业之始。此后,各地相继出现新式印刷厂,中国近代印刷业初步形成规模。,结合所学知识,说明中国近代新式印刷业出现的社会政治背景。,(6,分,),请举一例说明新式印刷业给近代中国社会生活带来的新变化。,(4,分,),(4),改革开放以来,我国印刷业高速发展。右图为我国生产的具有国际水平的印刷机。这一时期,王选发明了居世界领先水平的第四代汉字激光照排技术,使汉字印刷告别了“铅与火”的历史,被誉为中国印刷史上继活字印刷后最伟大的发明。,根据以上四组材料,试就中国印刷术的发明与发展、曲折与辉煌,谈谈你的认识。,(14,分,),答案:,(1),佛教等宗教的盛行、科举制的实行、文化教育的发展、社会经济的发展,对印刷品的需求增大。,(2),圣经,等宗教典籍的印刷普及,打破了封建教会对文化的垄断;文艺复兴时期,具有人文主义思想的诗歌、小说和科学著作通过印刷,广泛传播,成为摧毁封建制度的强大推动力。,(3),民族危机加深;洋务运动遇挫;早期维新思想传播;维新变法运动和资产阶级革命运动先后兴起。报纸、画报、书籍增加,丰富了社会生活内容,传播了维新思想、革命思想。,(4),中国印刷术是闻名世界的四大发明之一,传到欧洲,产生了摧毁封建制度的强大推动力。近代中国印刷业一度落伍。引进先进印刷技术,发展了新式印刷工业后,促进了近代社会的进步与变革。改革开放后,科学事业发展,王选发明了居世界领先水平的第四代汉字激光照排技术,这是中国印刷史上继活字印刷后最伟大的发明,推动了中国的现代化建设。,(04,全国一,37),(,32,分)阅读以下材料并回答问题。,(,1,)读图,7,,指出西方人了解的世界范围发生了什么变化,世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。(,4,分),材料一,1992,年是哥伦布航行到美洲,500,周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。,(,2,),结合所学知识,全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。(,8,分),材料二,有人描述,20,世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在,1911,年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便,并放心地等着这些东西运到自家门口;同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中,例如非洲的矿山,或上海的洋行;如果他愿意,他可以利用廉价和舒适的交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方都能找到舒适的旅馆;他随身携带的金币可以在世界上各个地方兑换成当地货币而通行无阻。,(,3,)根据材料二,指出,20,世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面,从中受益的是哪些国家。(,10,分),材料三,对于冷战结束后迅猛发展的经济全球化趋势,有人予以肯定,也有人持否定态度。,(,4,)根据材料和所学知识,分析经济全球化的两重性,并简要说明发展中国家应该如何面对经济全球化。(,10,分),37,、答案要点:,(,1,)范围不断扩大;摆脱孤立,联系不断加强。,(,2,)哥伦布航行到美洲,第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起,对各地区、各民族的交往作出重要贡献;西方殖民者开始入侵美洲,对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。,(,3,)商品、资本、人员和货币在世界范围的流动;英国等少数资本主义国家。,(,4,)经济全球化是历史发展的必然趋势,有利于各国经济的互补,加入经济全球化是各国发展经济之路;但在经济全球化中,发达国家居于有利位置,使南北差距拉大;发展中国应该积极加入,趋利避害。,概念的内部结构,包括时间、地点、,内容(过程)、结局等史实要素。,概念的外部联系,包括背景(原因、,条件等)、与之相关事件(事物)的,联系、性质、作用和影响等评价要素。,内涵,外延,概念阅读,必修一:,分封制、宗法制、郡县制、三公九卿制、中朝与外朝、三省六部制、察举制、科举制、行省制、内阁制、领事裁判权、台湾人民反割台斗争、门户开放政策、,新民主主义革命、国民革命、三大政治制度、,三通(航商邮)、一国两制、九二共识、,“三大外交方针”、,中苏友好同盟互助条约,、,|“,和平共处五项原则”,;,雅典民主政治(机构、性质、评价,P109,),公民、公民法、万民法、自然法,;,光荣革命、责任内阁制、三权分立、,代议制民主,(,是公民选举代表掌握国家决策权力,公民的民主权利主要 体现在选举代表的权利上。直接民主是公民们亲自掌握国家权力,作出决策,而不通过代表的中介。,),马克思主义(,由马克思主义哲学、,马克思主义政治经济学,和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、,思维科学,、社会科学优秀成果的基础上于,19,世纪,40,年代创立的,,)、苏维埃、雅尔塔体制、,“冷战”、不结盟运动,必修二:,灌钢法、会馆、草市、重农抑商、海禁、,资本主义萌芽、近代民族工业、,一五计划、三大改造、大跃进、,人民公社化运动、家庭联产承包责任制、,社会主义市场经济体制、,新航路开辟、商业革命、价格革命、,工业革命、第二次工业革命、罗斯福新政、货币学派、供给学派、“新经济”、,社会市场经济模式、政府主导型市场经济、战时共产主义政策、新经济政策、,斯大林模式、布雷顿森林体系、关贸总协定、世贸组织、经济全球化。,必修三:,百家争鸣、民本思想、理学、心学、文人画、元曲、京剧、瓦肆、,新文化运动、文学革命、三民主义、,新三民主义、三个代表、“双百”方针、“二为”方向、“三个面向”方针、,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、,浪漫主义文学、批判现实主义文学、,现实主义、印象主义、立体派。,高考的瓶颈在哪里?,不怕做不到,就怕想不到;,不怕想不到,就怕写不好。,按照历史学科的特点进行教学:由简到繁繁到,简,。,站在不同学生的角度进行教学:帮学生,内化领悟,。,解决的途径:,谢谢大家!,
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