2024-2025学年初中化学九年级上册（人教版）上课课件-第四单元-课题2-水的组成.pptx

<p>水的组成,九上化学,RJ,第四单元,课题,2,1.,认识水的组成，能依据化学反应过程中元素不变的规律，推断反应物或生成物的元素组成；,2.,知道单质、化合物的区别及氧化物的含义；,3.,了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。,学习目标,课堂导入,水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于水的组成，,从古至今人类是怎样探索的？,普,里,斯特,利,卡文迪什,拉瓦锡,“,易燃空气,”+,空气（点火）,液滴,“,易燃空气,”+,纯氧（点火）,水,水蒸气,+,烧红的铁制枪管,“,易燃空气,”,新知探究,知识,点,1,氢气,研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。,颜色,气味,密度,溶解性,无色,无臭,比空气的小,难溶于水,1.,氢气的物理性质,氢气是密度最小的气体,2.,氢气的化学性质,：氢气具有,可燃,性，燃烧时火焰呈,淡蓝色,，混有一定量空气或氧气的,氢气遇明火可能,会发生,爆炸,，点燃,前必须,验纯,。,3.,氢气的验纯：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下；靠近火焰，移开拇指。若发出,尖锐的,爆鸣声,表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。,新知探究,知识,点,2,探究水的组成,水的分解实验：,在电解器玻璃管里加满水，接通,直流电源,，观察并记录玻璃管内的,现象。,现象,1,：两个玻璃管内液面均下降，与正极相连的玻璃管内液面下降较慢，与负极相连的玻璃管内液面下降较快，一段时间后正、负极玻璃管内产生气体的体积比约为1,2。,现象,2,：正极产生的气体可以使木条燃烧更剧烈。,现象,3,：负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰。,氧气,氢气,（,1,）上述实验中,水是否发生了分解反应,？生成了几种新物质,？,（,2,）分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实,能够,说明,水是,由氢、氧两种元素组成,的。,水,发生了,分解反应，,生成了两种新物质,。,水分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，可以推断水是由氢,、氧两种元素组成,的。,水,通电,氢气,+,氧气,氢元素,氧元素,氢元素和,氧元素,得出结论：,（,1,）水发生了分解反应，生成了两种新物质。,（,2,）水,是由氢元素和氧元素组成的,。,氧气在水中的溶解能力比氢气强，所以实验开始阶段，,V,氧,V,氢,小于,1,2,。,实际实验,中，实验开始阶段,V,氧,V,氢,小于,1,2,，这是因为什么呢？,水分子分解示意图,2,个氢原子结合成,1,个氢分子,很多氢分子聚集成氢气,2,个氧原子结合成,1,个氧分子,很多氧分子聚集成氧气,由,水分子分解示意图可以说明：,（,1,）水是由氢、氧两种元素组成的；,（,2,）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子；,（,3,）分子由原子构成；,（,4,）化学反应前后元素种类不变，原子种类和原子数量均不变等。,典,例,1,下列,关于电解水的叙述中错误的是,（）,D,A.,为增强水的导电性，可在水中加入一定量的氢氧化钠溶液,B,.,实验时先在,水电解器中加满水，然后接通直流电源,C.,电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,D.,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中,燃烧,氧气不可燃,新知探究,知识,点,3,物质的简单分类,请比较以下三组纯净物的元素组成，各有什么特点？,第一组：,氢气,(,H,2,),、氧气,(,O,2,),、氮气,(,N,2,),、铁,(,Fe,),、碳,(,C,),第二组：,二氧化碳,(,CO,2,),、氯化,钠(,NaCl,),、高锰酸钾,(,KMnO,4,),第三组,：,一,氧化碳,(,CO,),、氧化铁,(,Fe,2,O,3,),、,水,(,H,2,O,),第一组的特点是,；,第二组的特点是,；,第三组的特点是,。,由同种元素组成,由不同种元素组成,由,两种,元素组成，其中一种是氧元素,第一,组：,氢气,(,H,2,),、氧气,(,O,2,),、氮气,(,N,2,),、铁,(,Fe,),、碳,(,C,),第二组：,二氧化碳,(,CO,2,),、氯化,钠(,NaCl,),、高锰酸钾,(,KMnO,4,),第三组,：,一,氧化碳,(,CO,),、氧化铁,(,Fe,2,O,3,),、,水,(,H,2,O,),1.,化合物,：由不同种元素组成的纯净物,叫作化合物,。,2.,氧化物：,由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。,3.,单质,：由同种元素组成的纯净物,叫作单质,。,1,.,纯净,物根据组成元素的种类可分为单质和化合物,，这两者,的,概念是建立在纯净物的基础之上的。,2,.,由,同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气,(,O,2,),和臭氧,(,O,3,),的混合物,。,3,.,由,不同元素组成的物质也不一定是化合物，,如,CO,和,CO,2,的,混合物,。,注意：,4.,氧化物,必须满足三个条件：,由,两种元素组成；是化合物；有一种元素是氧元素,。,5.,含有氧元素的化合物称为含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。,物质,的简单分类,物质,混合物：,纯净物,（由多种物质组成）,单质,化合物,氧化物,其他化合物,金属单质（,Fe,、,Cu,、,Al,等）,非金属单质（,O,2,、,N,2,、,C,等,）,稀有气体（,He,、,Ne,、,Ar,等）,典,例,2,物质分类是学习化学的基础，下列物质中属于氧化物的是,（,）,A,氧气,B,氧化汞,C,高锰酸钾,D,氯化钠,溶液,B,水的组成,氢气的性质,物理性质、化学性质,水的分解实验,“,正氧负氢，氢二氧一”,结论,：水由氢元素和氧元素,组成,混合物,氧化物,单质,其他化合物,纯净物,化合物,物质的简单分类,课堂小结,随堂练习,1.,下列各组物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是,（,）,D,A,氯化钠、食醋,B,矿泉水、空气,C,液氧、水,D,二氧化碳、铁,2.,“”,和“”表示不同元素的原子，图中表示单质的是,(,),C,3.,水是生命之源。如图为,电解水的实验装置，下列说法正确,的,是（）,A,当某一电极上产生,5mL,气体时，另一电极产生的气体体积可能是,2.5mL,或,10mL,B,正极所连的电极上产生的是氢气,C,b,中产生的气体可支持燃烧,D,实验过程中玻璃管内液面高度不变,A,a,b,氧气,下降,</p>