人教新课标版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》课题1分子和原子课件市公开课一等奖省赛课获奖PP.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恒谦教育,*,课题,1,分子和原子,第三单元 物质组成奥秘,第1页,当代科学技术已能将组成物质粒子放大后展现在我们眼前。,分 子,原 子,结论：分子、原子是真实存在。,第2页,一、物质由,分子、原子等粒子组成,如,:,水是有水分子组成,氧气是由氧分子组成,汞是由汞原子组成,由分子组成：部分单质（记六种）和大多数非金属化合物等，,如：,H,2,O,H,2,O,2,N,2,NH,3,CO,2,SO,2,由原子直接组成：金属、稀有气体和非金属固体，如：,Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si,第3页,假如,10,亿人来数一滴水里水分子，每人每分钟数,100,个，日夜不停数，需要数,3,万多年才能数完。,以上说明：分子大还是小？,阅读,一滴水,（,以,20,滴水为,1mL,计,）,中大约有,1.6710,21,个水分子。,结论,:,分子,质量和体积,都很小,第4页,在静止水中品红为何会扩散呢？,试验探究,1,：,品红在水中扩散,第5页,1,、向盛有,40mL,蒸馏水烧杯中加入 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。,现 象,结 论,现 象,结 论,2,、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么改变。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,观察与思索,1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,试验探究,2,第6页,烧 杯,A,烧 杯,B,现象,解释,溶液逐步变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入,A,烧杯中，使酚酞溶液变红。,分子总是在不停运动着。,观察与思索,2:,从这一现象中你能够得出哪些结论？,第7页,在受热情况下，分子能量增大，运动速率加紧，所以水受热后蒸发会加紧，,湿衣,服在阳光下轻易晾干。,湿衣,服在什么情况下轻易晾干？,第8页,50ml,水,试验探究,3,：,酒精与水混合,说明：,分子间有一定间隔,50ml,酒精,50ml,水,混合后，总体积,是否,等于,100ml,？,50ml,酒精,50ml,100ml,50ml,100ml,混合后,100ml,100ml,50ml,第9页,物质三种状态分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,普通情况：分子间隔变大,第10页,气体,液 体,固 体,固体,分子,间间隔,气体,分子,间间隔,液体,分子,间间隔,在通常情况下：,物体热胀冷缩现象，就是物质分子间隔受热时增大，遇冷时缩小缘故。,第11页,二,.,分子特点：,1.,分子质量和体积都很小,2.,分子在不停地运动，,温度升高，分子运动加紧,3.,分子间有间隔,普通来说，气体,液体,固体,第12页,4,、分子组成,分子是由,原子,组成。,H,H,O,H,水分子 （,H,2,O,）,O,O,氧分子（,O,2,）,氢分子（,H,2,）,H,例：,1,个水分子由,1,个氧原子和,2,个氢原子组成,1,个氧分子由,2,个氧原子组成,1,个氢分子由,2,个氢原子组成,5,、同种分子化学性质相同，不一样种分子化学,性质不一样。,第13页,快乐套餐,练一练，你会了吗,B,1,、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石,梅花,）诗人在远处就能闻到淡淡梅花香原因,是,(,）,A,、分子很小,B,、分子在不停地运动,C,、分子之间有间隔,D,、分子是可分,第14页,快乐套餐,试一试，走进生活,2,、用分子观点解释以下现象：,(1),、俗话说,“,酒香不怕巷子深,”,.,(2),、,50ML,水与,50ML,酒精混合体积小,100ML,；。,分子在不停地运动,分子间有一定间隔,第15页,3,以下操作或现象与分子对应特征不一致选项是,(),选项,操作或现象,分子特征,A,给篮球充气,分子间有间隔,B,100mL,酒精和,100mL,水混合在一起，体积小于,200mL,分子是有质量,C,在花园中可闻到花香味,分子是运动,快乐套餐,练一练，你会了吗,B,第16页,4,、取气密性良好两支大小相同医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入,等体积,空气和水,用手指顶住针筒末端小孔,将栓塞慢慢推入,.,现 象,解 释,活动与探究,空气易压缩，水难压缩,空气中气体分子间隔大，易压缩,;,水分子间隔小，难压缩,第17页,5,、以下情况能够造成分子间间隔缩小是,(,),A,、晾晒湿衣服,B,、装有酒精容器敞口放置,C,、向车胎内充气,D,、将氧气常温密封保留在贮气瓶中,快乐套餐,第18页,6,、某物质在不一样条件下由固体变为该物质液态或气态，主要是因为,（）,、分子形状发生改变,、分子质量发生改变,、分子大小发生改变,、分子间间隔发生改变,快乐套餐,第19页,讨 论,从分子角度看，水蒸发与水分解两种改变有什么不一样,？,水变成水蒸气时，只是分子间间隔变大，水分子本身没有变，水化学性质也没有变。,水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水化学性质。在反应里，,水分子分成氢原子,和氧原子，每,2,个氢,原子结合成,1,个氢分子，每,2,个氧原子结合成,1,个氧分子。,物理改变,化学改变,第20页,物理改变：,化学改变：,分子本身没有发生改变，,只,是分子间间隔发生改变。,分子本身发生改变，,生成新 分子。,三、用分子观点解释,（由分子组成物质）,1,、物理改变和化学改变,第21页,物理改变：,化学改变：,混合物：,纯净物：,由,不一样种分子,组成。,由,同种分子,组成。,分子本身没有发生改变，,只,是分子间间隔发生改变。,分子本身发生改变，,生成新 分子。,三、用分子观点解释,（由分子组成物质）,1,、物理改变和化学改变,2,、混合物和纯净物,第22页,重新组合,O,H,H,O,H,H,水分子,（,H,2,O,）,氧分子,（,O,2,）,氢分子,（,H,2,）,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,通电,H,H,破裂成氢原子和氧原子,电解水示意图,3,、,化学改变实质：,分子破裂成原子，原子重新组合成新分子。,第23页,依据以下图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,第24页,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应化学改变中，分子和原子改变情况，推论在化学改变中，发生改变是分子还是原子,？,讨 论,分子是保持物质,化学性质,最小,粒子。,原子是,化学改变,中,最小,粒子。,第25页,氧化汞,HgO,加热,汞,+,氧气,Hg O,2,这些物质是由分子组成,有些物质由分子组成，有些物质由原子直接组成，所以分子、原子都是组成物质粒子。,氧化汞分子,（,HgO,）,破裂成汞原子和氧原子,汞原子,（,Hg,）,氧分子,（,O,2,）,加热,这种物质是由原子组成,第26页,有些物质由分子组成，有些物质由原子直接组成，所以分子、原子都是组成物质粒子。,分子是由原子组成,同种原子 单质分子，如：,O,2,分子、,H,2,分子,不一样种原子 化合物分子，如：,H,2,O,分子,四、分子和原子区分和联络,1,、区分：,组成,组成,在,化学改变,中，分子能够分为原子，而原子却不可再分,2,、联络：,第27页,五、分子与原子比较,分子,原子,相同点,都是组成物质基本粒子,质量体积小、不停运动、有间隔,不一样点（本质区分）,在化学改变中,分子能够再分，原子不可再分,相互关系,分子能够分裂为原子，原子能够相互结合形成份子；分子、原子都是组成物质粒子。,第28页,硅 原 子,放 大 三 百 万 倍,课题,2,原子结构,第29页,原子,原子核,核外电子,质子,中子,、原子组成,第30页,1,质子、中子、电子电性和电量怎样？,1,个,质子,带一个单位,正,电荷；,1,个,电子,带一个单位,负,电荷。,中子不带电,；,原子核带正电,原子核所带正电荷数目,叫做,核电荷数,核电荷数核内质子数,第31页,从表中能够得出：,1,、原子中，,质子数核外电子数,；,2,、核内质子数就是核电荷数；,3,、,质 子 数,不 一 定,等 于 中 子 数，原,子 中,不 一 定,含 有 中 子；,4,、组成原子必要粒子是质子和电,子，,决定原子种类是核内质子数,，,它必不可少。,5.,核电荷数,=,质子数,=,核外电子数,第32页,分 析 表 格,阅读下表，你能得出什么结论呢？,组成原子粒子种类,各粒子电性,各粒子质量(kg),质子,1,个单位正电荷,1.672610,-27,中子,不带电,1.674910,-27,电子,1,个单位负电荷,质子质量1/1836,1,、质子带正电，中子不带电，电子带负电。,2,质子和中子质量很小，但远远大于电子质量。,3,、中子不带电，所以原子核电性由质子决定，所以原子核带正电，数目跟质子相等。,4.,原子质量主要集中在原子核上。,核外电子占 据 原 子 绝 大 部 分 体积。,第33页,原子不显电性原因：,因为原子核所带电量和核外电子,电量相等,，但,电性相反,，所以整个原,子不显电性。,第34页,原子核外电子运动特征,核外电子运动有自己特点，没有,固定轨道，但却有经常出现区域,第35页,电子在原子核外一定区域内出现，这些区域叫作叫做“,电子层,”,核外电子是在不一样电子层内运动，此现象叫做核外电子分层排布。,原子核外电子运动特征,核外电子运动有自己特点，没有,固定轨道，但却有经常出现区域,第36页,原子核外电子运动与排布,第37页,原子核外电子运动与排布,第38页,原子核外电子运动与排布,第39页,原子核外电子运动与排布,第40页,原子核外电子运动与排布,第41页,原子核外电子运动与排布,第42页,原子核外电子运动与排布,第43页,一、核外电子排布,1,、核外电子是分层排布,人们发觉原子核外电子,最少有,1,层,最多有,7,层,.,第44页,第,1,层,第,2,层,第,3,层,（也叫最外层）,原子核,原子核带正电,质子数,15,2,8,5,2,、原子结构示意图,+,第45页,+2,2,氦（,He,）,+10,2,8,氖（,Ne,）,+12,2,8,2,镁（,Mg,）,+13,2,8,3,铝（,Al,）,+6,2,4,碳（,C,）,+7,2,5,氮（,N,）,+8,2,6,氧（,O,）,+9,2,7,氟（,F,）,氩（,Ar,）,3,、核外电子排布规律,第一层上电子数最多不超出,2,个，最外层上最多不超出,8,个,+18,2,8,8,+11,2,8,钠（,Na,）,1,第46页,+2,2,氦（,He,）,+10,2,8,氖（,Ne,）,氩（,Ar,）,+12,2,8,2,镁（,Mg,）,+13,2,8,3,铝（,Al,）,+6,2,4,碳（,C,）,+7,2,5,氮（,N,）,+8,2,6,氧（,O,）,+9,2,7,氟（,F,）,2,+18,8,8,+11,2,8,钠（,Na,）,1,第47页,原 子,最外层电子数特点,得失电,子情况,化学,性质,稀有气,体元素,金属,元素,非金属,元素,都为,8,（氦为,2,）,不易,得失,稳定,普通,少于,4,易失去,不稳定,不少于,4,易得到,不稳定,4,、元素化学性质与原子最外层电子数关系亲密。,第48页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,质子数,=,电子数,=11,质子数,=,电子数,=17,不带电,不带电,Na,Cl,第49页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,第50页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,第51页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,第52页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,钠原子,氯原子,第53页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,我稳定了,我也稳定了,谢谢,!,钠离子,氯离子,质子数,=,电子数,=,质子数,=,电子数,=,11,10,17,18,带一个单位正电荷,带一个单位负电荷,Na,+,Cl,-,第54页,+11,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,+17,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,NaCl,静电作用形成化合物,第55页,二、离子形成,1,、离子,带电原子或原子团,2,、离子分类,阴离子,阳离子,3,、离子表示,离子符号,（电子数质子数）,（电子数质子数）,X,n,元素符号,离子所带电荷数（得失电子数；,当,n=,时略去不写,）,离子带正或负电,第56页,4,、离子也是组成物质一个粒子,物质,元素,分子,原子,离子,宏,观,微,观,只讲种类,不讲个数,既讲种类,又讲个数,组成,构,成,构,成,组成,形成,总称,构,成,第57页,1.,决定元素化学性质是,(),A,质子数,B,最外层电子数,C,中子数,D,原子量,2.,同种元素原子和离子一定含有相同,(),A,核电荷数,B,电子层数,C,最外层电子数,D,带电量,3.,某元素原子核外有,3,个电子层,最外层上有,1,个电,子,该元素核电荷数 为,()A 5 B 11 C 1 D 18,4.,依据,4,种粒子结构示意图,以下说法正确是,(),它们都带有电荷 它们都含有稳定结构 它,们核外电子排布相同 它们属于不一样种元素,A,B C D,+8,2,+10,2,8,+11,2,8,+17,2,8,8,第58页,5,、某粒子结构示意图 ，,X,表,示（），该粒子有（）个电子层，,Y,与粒子（）相关系；当,X-Y=10,时，该粒子为（,原子,）（填类别）；当,Y=8,时，该粒子带,2,个单位负电荷，该粒子符号为（,S2-,）,+X,2,8,Y,质子数,3,化学性质,第59页,这么小数字，书写、记忆和使用起来都很不方便，就像用吨做单位来表示一粒稻谷或小麦质量一样，能不能用一个好写、好记、好用方法来表示原子质量呢？,不一样原子质量各不相同，能够用当代科学仪器准确地测量出来。如：,一个氢原子质量是：,1,6710-27,，,一个氧原子质量是：,2,65710-26,，,一个铁原子质量是：,9,28810-26,。,第60页,原子质量,一个碳原子质量是,:1.99310,-26,千克,一个氧原子质量是,:2.65710,-26,千克,一个氢原子质量是,:1.6710,-27,千克,1.【,相对原子质量,】,以一个碳原子质量,1/12,为,标准,，,其它原子质量跟它相比较所得比，,作为这种原子相对原子质量。（符号为,Ar,）,第61页,2.,定义,式,:,某原子相对原子质量,Ar,一个该,原子实际质量,(kg),=,一个,碳原子实际质量,(kg),1/12,注意：,a.,相对原子质量是一个比值,不是 实际质量,.,b.,国际单位制为,1.,第62页,标准,一个碳,12,原子质量,1,12,氧相对原子质量,2.65710,-26,Kg,1.6610,-27,Kg,16,氧原子质量,标准,已知：氧原子质量,2.657,10,-26,Kg,1.6610,-27,Kg,注意,:,1,、,相对原子质量不是原子实际质量,是一个比值。,2,、单位：为,1,（普通不写）,第63页,练习题,1,氢原子质量,=,1.672610,-27,kg,求：,氢原子相对原子质量,=,碳,12,十二分之一质量,1.672610,-27,kg,1.6610,-27,kg,1,已知：,碳,12,原子质量,=,1.993X10,-26,kg,思索,：质子和中子近似相对质量是多大？,第64页,原子种类,相对原子质量,质子数,中子数,氢,1,1,0,碳,12,6,6,氧,16,8,8,钠,23,11,12,磷,31,15,16,硫,32,16,16,铁,56,26,30,相对原子质量,质子数 中子数,相对原子质量,和,质子数,、,中子数,之间关系,第65页,课堂练习,1,铁原子相对原子质量是,(),A 56,克,B 56,C 9.288,10,-26,Kg D 1/56,2,组成一切原子必不可少粒子是,(),A,质子,B,质子 电子,C,质子 中子 电子,D,质子 中子,B,B,第66页,练习：,填表：,12,12,镁,32,16,硫,23,11,钠,8,8,氧,6,6,碳,中子数,质子数,核电荷数,相对原子,质量,核 外,电子数,原 子,核,原子名 称,6,6,12,8,8,16,11,12,11,16,16,16,12,12,24,第67页,1.,俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为,114,元素原子，经测定该原子近似相对质量为,289,，则其中子数是,_,。,2.,化学改变中最小粒子是,(),A.,原子,B.,分子,C.,质子,D.,中子,3.,已知,1,个,C-12,原子质量为,akg,，则实际质量为,b kg,另一个原子相对原子质量为,(),A.12b/a kg B.12b/a C.12a/b D.12a/b kg,4.,氡原子质子数为,86,，中子数为,136,，这种氡原子核外电子数为,(),A.50 B.86 C.136 D.222,175,A,B,B,第68页,5.,在 原 子 组 成 中，,带 正 电，,带 负 电，,不 带 电，,绕 着,做 高 速 运 动。,占 据 原 子 绝 大 部 分 体 积，,集 中原 子 主 要 质 量。,电 子,质 子,中 子,电 子,原 子 核,电 子,原 子 核,练习题,第69页,第三单元 课题,3,元素,元素,麻山区英林学校,第70页,氧分子,二氧化碳分子,+8,+8,+8,+8,把核电荷数为,8,全部氧原子统称为,氧元素,第71页,原子种类,质子数,中子数,是否为同一类原子,元素种类,碳,12,6 6,碳,14 6 8,氧,16 8 8,氧,178 9,氧,18 8 10,同一类原子,同一类原子,碳元素,氧元素,元 素,观察表格,有什么特点,?,质子数相同，中子数不一样一类原子，属于同种元素,第72页,一、元素：,（,1,）概念：元素是含有,相同核电荷数（即核内质子数）,一类原子总称,。,（,2,）一个元素能够包含各种原子，但这些原子,质子数,一定相同，,中子数,和,相对原子质量不一样,；,（,3,）决定原子种类是质子数，决定元素种类,类是质子数或核电荷数。,（,4),物质在宏观上由元素组成,第73页,常见物质组成元素,物质,组成,元素,物质,组成元素,物质,组成元素,铁,H,2,O,H,2,O,2,铜,二氧化碳,活性炭,氮气,一氧化碳,木炭,小结：,一个元素能够组成各种物质,；相同元素可能组成不一样物质。,铁元素,铜元素,氮元素,氧元素,氢,元素,碳,元素,氧,元素,碳,元素,氧,元素,氢和氧,元素,碳,元素,碳,元素,第74页,元 素,原 子,概念间,联络,区,分,使,用,元素与原子区分和联络,含有相同核电荷（质子数）一类原子总称,在化学改变中最小微粒,着眼于种类，不表示个数.,既表示种类，又表示个数,应用于描述物质宏观组成,应用于描述物质微观结构。,第75页,物质,分子,原子,微观,组成,元素,宏观,组成,只论种类,不论个数,既论种类,又论个数,同一类原子总称,第76页,元素用于描述物质宏观组成,例：水是由氢元素和氧元素组成，或,水是由氢、氧两种元素组成,但不能说：“水是由两个氢元素和一个氧元素组成”。,原子用于描述物质微观组成,。,例：水分子是由,氢原子和氧原子组成,。,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成。不能说：“一个水分子是由氢元素和氧元素所组成”。,第77页,1.,一个元素与另一个元素本质区分是（）,A,、原子质量不一样,B,、中子数不一样,C,、质子数不一样,D,、核外电子数不一样,练一练,C,2.,判断正误,并加以更正,水是由两个氢原子和一个氧原子组成,加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素,二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成,第78页,通电,O,H,H,O,H,H,一起探究,化学改变前后原子种类、数目是否发生改变？,化学改变前后，分子种类、元素种类是否发生改变，为何？,O,H,H,O,H,H,水分子,氧分子,氢分子,+,我来归纳,:,在化学改变中,分子种类发生了,改变,而原子,种类和数目,不变,元素种类,不变,第79页,试一试,1,、相关二氧化硫（,SO,2,）叙述正确是：（）,二氧化硫是由硫元素和氧元素组成；,二氧化硫是由,1,个硫原子和,2,个氧原子组成；,二氧化硫分子里含有,1,个硫元素和,2,个硫元素；,每个二氧化硫分子是由,1,个硫原子和,2,个氧原子组成；,二氧化硫分子由硫元素和氧元素组成。,第80页,蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可,以推测出蜡烛必定含有哪些化学元素？,考考你！,石蜡,+,氧气 水,+,二氧化碳,点燃,（,O,2,）,（,H,2,O,）,（,CO,2,）,碳元素、氢元素。,第81页,你知道元素,缺该元素对人影响,青少年得佝偻病，,老年人会骨质疏松,引发贫血,患大脖子病,铁元素,碘元素,钙元素,?,你知道吗,第82页,1、地壳中含量最多元素是,2、地壳中含量前四位元素依次是,氧元素,氧、硅、铝、铁,练一练,第83页,阅读,61,页资料试着把元素分类：,1、金属元素：“钅”字旁,(,注意 汞,Hg),固态非金属元素（“石”字旁）,2,、液态非金属元素（“氵”字旁）,气态非金属元素（“气”字头除稀有气体）,非金属元素,第84页,地壳中含量居前,5,位元素依次是：,_,；,氧,(O),、硅,(Si),、,铝,(Al),、铁,(Fe),、钙,(Ca),。,地壳中含量最多元素是：,_,；,地壳中含量最多非金属元素是：,_,；,地壳中含量最多金属元素是：,_,；,地壳中含量居第二位金属元素是：,_,；,空气中含量最多元素是：,_,；,氧元素,(O),氧元素,(O),铝元素,(Al),铁元素,(Fe),氮元素,(N),人体中含量最多元素是：,_,；,人体中含量最多金属元素是：,_,；,氧元素,(O),钙元素,(Ca),海水中含量最多元素是：,_,；,氧元素,(O),第85页,常见元素元素符号,元素名称 元素符号 元素名称 元素符号,氢 碳 硫 氧 氮,H,C,S,O,N,氦 钙 硅 镁钠,He,Ca,Si,g,Na,书写方法？,第一个字母,大写,第二个字母,小写,（一大二小）,第86页,写出以下元素符号,氢（）氦（）碳（）氮（）,氧（）氟（）氖（）纳（）镁（）铝（）硅（）磷（）硫（,),氯（）氩（）钾,(),钙,(),锰,(),铁,(),铜,(,）锌（）银（）钡（）,铂（）金,(),汞,(),碘,(),He,H,c,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,Ar,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ba,Ag,Pt,Au,Hg,I,第87页,氯,cL,汞,HG,镁,mg,更正以下元素符号,:,元素符号表示什么,?,（,元素符号意义？）,1.,表示一个元素,（宏观）,2.,表示这种元素,一个原子,（微观）,镁,Mg,氯,Cl,汞,Hg,o,一个氧原子,氧元素,2,2,个氧原子,3.,有系数表示几个原子,（微观）,第88页,1,、说说以下符号意义,2,、,用符号和数字表示含义,5,个氧原子：,2,个铜原子：,氮元素：,3,个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,O,：,2H,：,Na,：,2Mg,：,nS,：,练一练：,氧元素或一个氧原子,2,个氢原子,钠元素或一个钠原子、钠这种物质,2,个镁原子,n,个硫原子,返回,第89页,通过本节课的学习我的收获:,一、元素,:,含有相同核电荷数,(,即核内质子数,),一类原子总称,不一样元素本质区分：核电荷数（即质子数）不一样,二、元素符号,第一个字母大写，第二个字母小写,（一大二小）,书写方法,元素符号意义,1.,表示一个元素；,2.,表示这种元素中一个原子,3.,有系数表示几个原子,第90页,