信息安全、法律与道德规范.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,1.3,信息安全、法律与道德规范,（一）活动（,P,23,）,1,重视信息安全,P,23,2,警惕病毒猖獗,P,24,3,切莫贪恋上网,P,25,（二）方法与工具,1,重视信息安全,P,23,（,1,）,事例,1,电视节目中曾经播报过：某人到柜员机上取钱时，旁边有另外的人。过了不久，发现帐上的钱少了很多，到银行一查才知道已经某个时间被其它人盗取了。（信息被泄露了）,(2),事例,2,鄢某入侵事件，浏览,P,23,内容，然后,观看视频,（,3,）自学,P,29-30,内容，然后回答,P,23,DIY,问题,人为攻击、计算机病毒,、,间谍软件、网络钓鱼,2,）什么是计算机信息的安全？,P,29,指对信息处理系统所采取的,技术的,、,管理的,安全保护，保护计算机,硬件,、,软件,、,数据,不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改。,1,）信息受到哪些方面的安全威胁？,P29-30,3,）应该从哪些方面保证自己信息的安全,P,29,从,技术和管理,两个方面保护计算机硬件、软件、数据等不因,偶然或恶意,的原因而遭到,破坏和更改,。,4,）信息安全包括几个方面？,P,29-30,计算机信息,安全和,因特网信息,安全两个方面,（,3,）自学,P29-30,内容，然后回答,P23 DIY,问题,2,警惕病毒猖獗,P,24,自学,P,26-27,和,P,30-32,，然后回答,P,24,DIY,问题：,1,）什么是计算机病毒？它有什么特点？,P,30-31,计算机病毒是一种,人为编制,的,特殊,的,计算机程序,。,特点：,非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性,2,）计算机病毒会造成哪些危害？,P,30,良性病毒,会抢占系统资源，影响计算机的运行速度；,恶性病毒,往往会删除文件、破坏数据或对硬盘格式化，也可能在几小时内将病毒传遍几千台计算机，直至使一个计算机网络陷于瘫痪，造成灾难性后果。,2,警惕病毒猖獗,P,24,3,）如何预防和清除计算机病毒？,P,26-27,计算机病毒的防治要从,防毒,、,查毒,和,杀毒,三个方面来进行。一是防止“病从口入”，二是经常对计算机系统进行病毒扫描，三是充分利用杀毒软件或手工清除计算机病毒。,4,）当前有哪些新的病毒？,每天都在产生新的病毒及变种，但比较有影响的，持续时间较长的病毒还是不多。常见的有：、,病毒、蠕虫病毒（病毒、尼姆达、本拉登等，是一种通过网络传播的恶性病毒）等,CIH,病毒,熊猫烧香,欢乐,99,震荡波,3,切莫贪恋上网,P,25,网络是一把双刃剑，在为人们提供信息和服务的同时，也造成了大量的“黑色污染”（宣传暴力、血腥）、“黄色污染”（宣传色情淫秽）、“灰色污染”（广告、垃圾信息、游戏），使一些人沉溺于虚幻的网络世界里不能自拔。,自学,P,32-35,，然后回答,P,25,DIY,问题：,1,）上网成瘾会给我们带来哪些危害？,P,32,角色混乱、道德感弱化、人格异化、学习受挫、损害健康,3,切莫贪恋上网,P,25,2,）青少年应该如何做到在网络世界里文明守法？,P,35,按,青少年文明上网公约,要求，自觉约束自己的上网行为：,要善于网上学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人,要增强自护意识 不随意约会网友,要维护网络安全 不破坏网络秩序,要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,3,切莫贪恋上网,P,25,3,）青少年应该如何抵制网络不良信息？,P,34,在使用计算机的同时，应遵循国家有关法律法规，养成良好的使用计算机的道德规范，养成健康上网习惯，自觉抵制不健康、负面的信息,4,）青少年应该树立怎样的信息意识？,P,35,能意识到信息在信息社会中的重要作用和拥有大量信息的特殊意义；对信息有积极的内在需求；对信息有敏锐力和洞察力,3,切莫贪恋上网,P,25,5,）青少年应该如何面对纷繁复杂的信息社会？,遵守国家的法律法规及道德规范；,树立正确的信息意识，勇敢面对信息世界；,按照,青少年文明上网公约,要求，约束好自己的上网行为,（三）知识链接（,P,29,）,1,信息安全（,P,29,）,2,计算机病毒的类型、特性和传播（,P,31,）,3,网络带来的负面影响（,P,32,）,4.,法律、法规及其道德规范（,P,33,）,（四）思考与练习（,P,35,）,（,1,）结合实际谈谈应该从哪些方面保证自己的信息安全？,P,29-30,（,2,）什么是计算机病毒？,P,30,它有什么特点？,P,31,它会造成哪些危害？,P,30,如何预防和清除计算机病毒？,P,26-27,