期末理解性默写高二语文附答案.doc
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1、 2018-2019学年 第一学期 高二语文 校本作业期末默写练习20190115班级: 姓名: 座位号: 选修中国古代诗歌散文欣赏理解性默写测试卷1.鲍照的拟行路难开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是_,_。2.鲍照在拟行路难中_?_。两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。3.拟行路难中安慰自己要认命,不要忧愁的句子是:_, ?4.拟行路难中,作者因举杯浇愁而不能悲歌遣怀的诗句是:_, 。5.蜀相中,写诸葛亮才智和功绩的句子是:_, 。6.蜀相中,借对祠堂庭宇景色的描写衬托出的庄严肃穆气氛,并抒发凭吊情怀的句子是:_, _。7.蜀相中,将对
2、诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:_, _。8.蜀相中,诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,把一种追思缅想情意,作了极为深微的表达并奠定了全诗“沈挚悲壮”的的句子是:_? 。9.书愤记述两次抗金胜仗的句子是:_, _。10.书愤中用典明志的诗句是:_, _。11.书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是: _, _。12.书愤中慨叹自己年轻时不懂世事,一心欲复故国的诗句是:_, _。13.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是: , , , 。14.从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托
3、宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:_, _;_, _。15.以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是: , 。16.写阿房宫因战乱迅即被毁的句子是:_, _,_,_。17.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句:_, _。_, _。18.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是_, _;_, _。19.作者用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿
4、作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:_, _。20.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且毫不珍惜挥霍无度,揭露和控诉了秦的自私无道的语句是: _, _?21.杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的,要吸取历史教训,不要让历史重演,如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是:_, _;_, _。22.在阿房宫赋中,杜牧通过“_, _,”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。23.描写阿房宫的回廊高檐随地势而建的精巧布局的是:_, _;_, _。24.阿房宫赋用“_, _”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。25.
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