小学奥数第9讲约数与倍数(含解题思路).doc
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- 完整版 小学 奥数第 约数 倍数 解题 思路
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9、约数与倍数 【约数问题】 例1 用1155个同样大小的正方形拼成一个长方形,有______种不同的拼法。(上海市第五届小学数学竞赛试题) 讲析:不论拼成怎样的长方形,它们的面积都是1155。 而长方形的面积等于长乘以宽。所以,只要将1155分成两个整数的积,看看有多少种方法。一般来说,约数都是成对地出现。 1155的约数共有16个。 16÷2=8(对)。 所以,有8种不同的拼法。 例2 说明:360这个数的约数有多少个?这些约数之和是多少? (全国第三届“华杯赛”决赛第一试试题) 讲析:将360分解质因数,得 360=2×2×2×3×3×5=23×32×5。 所以,360的约数个数是:(3+1)×(2+1)×(1+1)=24(个) 这24个约数的和是: 例3 一个数是5个2,3个3,2个5,1个7的连乘积。这个数当然有许多约数是两位数,这些两位的约数中,最大的是几? (全国第一届“华杯赛”决赛第一试试题) 讲析:这个数是2×2×2×2×2×3×3×3×5×5×7。 把两位数从99、98、……开始,逐一进行分解: 99=3×3×11; 98=2×7×7; 97是质数; 96=2×2×2×2×2×3。 发现,96是上面数的约数。 所以,两位数的约数中,最大的是96。 例4 有8个不同约数的自然数中,最小的一个是______。 (北京市第一届“迎春杯”小学数学竞赛试题) 讲析:一个自然数N,当分解质因数为: 因为8=1×8=2×4=2×2×2, 所以,所求自然数分解质因数,可能为: 27,或23×3,或2×3×5,…… 不难得出,最小的一个是24。 【倍数问题】 例1 6枚1分硬币叠在一起与5枚2分硬币一样高,6枚2分硬币叠在一起与5枚5分硬币一样高,如果分别用1分、2分、5分硬币叠成的三个圆柱体一样高,这些硬币的币值为4元4角2分,那么这三种硬币总共有______枚。 (上海市第五届小学数学竞赛试题) 讲析:因为6枚1分的硬币与5枚2分的一样高,所以36枚1分的硬币与30枚2分的一样高。 6枚2分的硬币与5枚5分的一样高,所以30枚2分的硬币与25枚5分的一样高。 因此,36枚1分的硬币高度等于30枚2分的高度,也等于25枚5分的高度。它们共有: 1×36+2×30+5×25=221(分)。 4元4角2分=442(分),442÷221=2。 所以,1分的硬币共36×2=72(枚),2分的硬币共30×2=60(枚),5分的硬币共25×2=50(枚),即总共有182枚。 例2 从1、2、……、11、12中至多能选出______个数,使得在选出的数中,每一个数都不是另一个数的2倍。 (1990年全国小学数学奥林匹克初赛试题) 讲析:1、3、5、7、9、11是奇数,不可能是任何整数的2倍。剩下的数有2、4、6、8、10、12六个数,且6是3的2倍,10是5的2倍。如取2,则4、8、12就都不能取;如取4,则2、8不能取,故只可取12;如取8,则2、4不能取,故只可取8。所以至多能选取8个数。 例3 小明的两个衣服口袋中各有13张卡片,每张卡片上分别写着1、2、3、……13。如果从这两个口袋中各拿出一张卡片来计算它们所写两数的乘积,可以得到许多不相等的乘积,那么,其中能被6整除的乘积共有______个。 (北京市第九届“迎春杯”小学数学竞赛试题) 讲析:因为6=2×3,所以能被6整除的因数中,至少含有一个2和一个3。 当一边取6,另一边取1、2、……、13时均成立,有13个积; 当一边取7、8、9、10、11、12、13,另一边取12时,有7个积; 当一边取10,另一边取9时,有1个积。 所以,不相等的乘积中,被6整除的共有: 13+7+1=21(个)。 例4 设a与b是两个不相等的自然数。如果它们的最小公倍数是72,那么a与b之和可以有______种不同的值。 (北京市第九届“迎春杯”小学数学竞赛试题) 讲析:因为72=23×32,它共有约数 (3+1)×(2+1)=12(个) 这12个约数,每个约数与72的最小公倍数都是72,a、b之和有12种不同的值; 当a=22×32=36时,b可取23=8或23×3=24,a、b之和有2种不同的值; 当a=23×3=24时,b可取32=9或2×32=18,a、b之和有2种不同的值。 当a=2×32=18时;b可取23=8,a、b之和有1种不同的值。 所以,满足条件的a与b之和共有17种不同的值。展开阅读全文
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