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类型2026届甘肃省武威市民勤五中学初三下期末质量调研(一模)数学试题含解析.doc

  • 上传人:zj****8
  • 文档编号:13595993
  • 上传时间:2026-04-01
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2026 甘肃省 武威市 民勤 中学 初三 下期 质量 调研 数学试题 解析
    资源描述:
    2026届甘肃省武威市民勤五中学初三下期末质量调研(一模)数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点,若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为(  ) A.6 B.9 C.10 D.12 3.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是(  ) A.众数是5 B.中位数是5 C.平均数是6 D.方差是3.6 4.如图,数轴上的四个点A,B,C,D对应的数为整数,且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,则原点的位置可能是(  ) A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A 5.在平面直角坐标系xOy中,四条抛物线如图所示,其解析式中的二次项系数一定小于1的是(  ) A.y1 B.y2 C.y3 D.y4 6.下列运算正确的是(  ) A.(a2)5=a7 B.(x﹣1)2=x2﹣1 C.3a2b﹣3ab2=3 D.a2•a4=a6 7.将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球.两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是( ) A. B. C. D. 8.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是( ) A. B. C. D. 9.一个多边形内角和是外角和的2倍,它是( ) A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形 10.cos30°=( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11.阅读下面材料: 在数学课上,老师提出如下问题: 小亮的作法如下: 老师说:“小亮的作法正确” 请回答:小亮的作图依据是______. 12.如图,点E在正方形ABCD的外部,∠DCE=∠DEC,连接AE交CD于点F,∠CDE的平分线交EF于点G,AE=2DG.若BC=8,则AF=_____. 13.如图,四边形ABCD中,∠D=∠B=90°,AB=BC,CD=4,AC=8,设Q、R分别是AB、AD上的动点,则△CQR 的周长的最小值为_________ . 14.如图,已知圆锥的底面⊙O的直径BC=6,高OA=4,则该圆锥的侧面展开图的面积为 . 15.如果抛物线y=(m﹣1)x2的开口向上,那么m的取值范围是__. 16.在如图所示的正方形方格纸中,每个小的四边形都是相同的正方形,A、B、C、D都是格点,AB与CD相交于M,则AM:BM=__. 三、解答题(共8题,共72分) 17.(8分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.  请根据所给信息,解答以下问题: 表中 ___ ;____ 请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数; 已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率. 18.(8分)如图所示,点C为线段OB的中点,D为线段OA上一点.连结AC、BD交于点P. (问题引入)(1)如图1,若点P为AC的中点,求的值. 温馨提示:过点C作CE∥AO交BD于点E. (探索研究)(2)如图2,点D为OA上的任意一点(不与点A、O重合),求证:. (问题解决)(3)如图2,若AO=BO,AO⊥BO,,求tan∠BPC的值. 19.(8分)如图,内接于,,的延长线交于点. (1)求证:平分; (2)若,,求和的长. 20.(8分)下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式:  收费方式  月使用费/元 包时上网时间/h   超时费/(元/min)  A  30  25  0.05  B  50  50  0.05  C  120  不限时 设上网时间为t小时. (I)根据题意,填写下表: 月费/元 上网时间/h 超时费/(元) 总费用/(元) 方式A 30 40 方式B 50 100 (II)设选择方式A方案的费用为y1元,选择方式B方案的费用为y2元,分别写出y1、y2与t的数量关系式; (III)当75<t<100时,你认为选用A、B、C哪种计费方式省钱(直接写出结果即可)? 21.(8分)如图,抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C. (1)求点A,点B的坐标; (2)P为第二象限抛物线上的一个动点,求△ACP面积的最大值. 22.(10分)为了解某中学学生课余生活情况,对喜爱看课外书、体育活动、看电视、社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取名学生作为样本,采用问卷调查的方法收集数据(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项).并根据调查得到的数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息,解答下列问题:求n的值;若该校学生共有1200人,试估计该校喜爱看电视的学生人数;若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生,现从这4名学生中任意抽取2名学生,求恰好抽到2名男生的概率. 23.(12分)如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC的长为0.60m,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,点A、H、F在同一条直线上,支架AH段的长为1m,HF段的长为1.50m,篮板底部支架HE的长为0.75m.求篮板底部支架HE与支架AF所成的角∠FHE的度数.求篮板顶端F到地面的距离.(结果精确到0.1 m;参考数据:cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414) 24.有一项工作,由甲、乙合作完成,合作一段时间后,乙改进了技术,提高了工作效率.图①表示甲、乙合作完成的工作量y(件)与工作时间t(时)的函数图象.图②分别表示甲完成的工作量y甲(件)、乙完成的工作量y乙(件)与工作时间t(时)的函数图象. (1)求甲5时完成的工作量; (2)求y甲、y乙与t的函数关系式(写出自变量t的取值范围); (3)求乙提高工作效率后,再工作几个小时与甲完成的工作量相等? 参考答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1、A 【解析】 ∵∆=12-4×1×(-2)=9>0, ∴方程有两个不相等的实数根. 故选A. 点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根. 2、B 【解析】 首先连接OA、OB,根据圆周角定理,求出∠AOB=2∠ACB=60°,进而判断出△AOB为等边三角形;然后根据⊙O的半径为6,可得AB=OA=OB=6,再根据三角形的中位线定理,求出EF的长度;最后判断出当弦GH是圆的直径时,它的值最大,进而求出GE+FH的最大值是多少即可. 【详解】 解:如图,连接OA、OB, , ∵∠ACB=30°, ∴∠AOB=2∠ACB=60°, ∵OA=OB, ∴△AOB为等边三角形, ∵⊙O的半径为6, ∴AB=OA=OB=6, ∵点E,F分别是AC、BC的中点, ∴EF=AB=3, 要求GE+FH的最大值,即求GE+FH+EF(弦GH)的最大值, ∵当弦GH是圆的直径时,它的最大值为:6×2=12, ∴GE+FH的最大值为:12﹣3=1. 故选:B. 本题结合动点考查了圆周角定理,三角形中位线定理,有一定难度.确定GH的位置是解题的关键. 3、D 【解析】 根据平均数、中位数、众数以及方差的定义判断各选项正误即可. 【详解】 A、数据中5出现2次,所以众数为5,此选项正确; B、数据重新排列为3、5、5、7、10,则中位数为5,此选项正确; C、平均数为(7+5+3+5+10)÷5=6,此选项正确; D、方差为×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此选项错误; 故选:D. 本题主要考查了方差、平均数、中位数以及众数的知识,解答本题的关键是熟练掌握各个知识点的定义以及计算公式,此题难度不大. 4、B 【解析】 根据AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四种情况进行讨论判断即可. 【详解】 ∵AB=BC=CD=1, ∴当点A为原点时,|a|+|b|>2,不合题意; 当点B为原点时,|a|+|b|=2,符合题意; 当点C为原点时,|a|+|b|=2,符合题意; 当点D为原点时,|a|+|b|>2,不合题意; 故选:B. 此题主要考查了数轴以及绝对值,解题时注意:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. 5、A 【解析】 由图象的点的坐标,根据待定系数法求得解析式即可判定. 【详解】 由图象可知: 抛物线y1的顶点为(-2,-2),与y轴的交点为(0,1),根据待定系数法求得y1=(x+2)2-2; 抛物线y2的顶点为(0,-1),与x轴的一个交点为(1,0),根据待定系数法求得y2=x2-1; 抛物线y3的顶点为(1,1),与y轴的交点为(0,2),根据待定系数法求得y3=(x-1)2+1; 抛物线y4的顶点为(1,-3),与y轴的交点为(0,-1),根据待定系数法求得y4=2(x-1)2-3; 综上,解析式中的二次项系数一定小于1的是y1 故选A. 本题考查了二次函数的图象,二次函数的性质以及待定系数法求二次函数的解析式,根据点的坐标求得解析式是解题的关键. 6、D 【解析】 根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加分别进行计算即可. 【详解】 A、(a2)5=a10,故原题计算错误; B、(x﹣1)2=x2﹣2x+1,故原题计算错误; C、3a2b和3ab2不是同类项,不能合并,故原题计算错误; D、a2•a4=a6,故原题计算正确; 故选:D. 此题主要考查了幂的乘方、完全平方公式、合并同类项和同底数幂的乘法,关键是掌握各计算法则. 7、B 【解析】 根据简单概率的计算公式即可得解. 【详解】 一共四个小球,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球一共有12中可能,其中能组成孔孟的有2种,所以两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是. 故选B. 考点:简单概率计算. 8、D 【解析】 此题运用圆锥的性质,同时此题为数学知识的应用,由题意蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短,就用到两点间线段最短定理. 【详解】 解:蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段,因此选项A和B错误, 又因为蜗牛从p点出发,绕圆锥侧面爬行后,又回到起始点P处,那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后,位于母线OM上的点P应该能够与母线OM′上的点(P′)重合,而选项C还原后两个点不能够重合. 故选D. 点评:本题考核立意相对较新,考核了学生的空间想象能力. 9、B 【解析】 多边形的外角和是310°,则内角和是2×310=720°.设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程,从而求出边数n的值. 【详解】 设这个多边形是n边形,根据题意得: (n﹣2)×180°=2×310° 解得:n=1. 故选B. 本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决. 10、C 【解析】 直接根据特殊角的锐角三角函数值求解即可. 【详解】 故选C. 考点:特殊角的锐角三角函数 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握特殊角的锐角三角函数值,即可完成. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11、两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等 【解析】 根据尺规作图的方法,两点之间确定一条直线的原理即可解题. 【详解】 解:∵两点之间确定一条直线,CD和AB都是圆的半径, ∴AB=CD,依据是两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等. 本题考查了尺规作图:一条线段等于已知线段,属于简单题,熟悉尺规作图方法是解题关键. 12、 【解析】 如图作DH⊥AE于H,连接CG.设DG=x, ∵∠DCE=∠DEC, ∴DC=DE, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=DC,∠ADF=90°, ∴DA=DE, ∵DH⊥AE, ∴AH=HE=DG, 在△GDC与△GDE中, , ∴△GDC≌△GDE(SAS), ∴GC=GE,∠DEG=∠DCG=∠DAF, ∵∠AFD=∠CFG, ∴∠ADF=∠CGF=90°, ∴2∠GDE+2∠DEG=90°, ∴∠GDE+∠DEG=45°, ∴∠DGH=45°, 在Rt△ADH中,AD=8,AH=x,DH=x, ∴82=x2+(x)2, 解得:x=, ∵△ADH∽△AFD, ∴, ∴AF==4. 故答案为4. 13、 【解析】 作C关于AB的对称点G,关于AD的对称点F,可得三角形CQR的周长=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF≥GF.根据圆周角定理可得∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30°,由于GF=2BD,在三角形CBD中,作CH⊥BD于H,可求BD的长,从而求出△CQR的周长的最小值. 【详解】 解:作C关于AB的对称点G,关于AD的对称点F,则三角形CQR的周长=CQ+QR+CR=GQ+QR+RF=GF, 在Rt△ADC中,∵sin∠DAC=, ∴∠DAC=30°, ∵BA=BC,∠ABC=90°, ∴∠BAC=∠BCA=45°, ∵∠ADC=∠ABC=90°, ∴A,B,C,D四点共圆, ∴∠CDB=∠CAB=45°,∠CBD=∠CAD=30° 在三角形CBD中,作CH⊥BD于H, BD=DH+BH=4×cos45°+×cos30°=, ∵CD=DF,CB=BG, ∴GF=2BD=, △CQR的周长的最小值为. 本题考查了轴对称问题,关键是根据轴对称的性质和两点之间线段最短解答. 14、15π. 【解析】 试题分析:∵OB=BC=3,OA=4,由勾股定理,AB=5,侧面展开图的面积为:×6π×5=15π.故答案为15π. 考点:圆锥的计算. 15、m>2 【解析】 试题分析:根据二次函数的性质可知,当抛物线开口向上时,二次项系数m﹣2>2. 解:因为抛物线y=(m﹣2)x2的开口向上, 所以m﹣2>2,即m>2,故m的取值范围是m>2. 考点:二次函数的性质. 16、5:1 【解析】 根据题意作出合适的辅助线,然后根据三角形相似即可解答本题. 【详解】 解: 作AE∥BC交DC于点E,交DF于点F, 设每个小正方形的边长为a, 则△DEF∽△DCN, ∴==, ∴EF=a, ∵AF=2a, ∴AE=a, ∵△AME∽△BMC, ∴===, 故答案为:5:1. 本题考查相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答. 三、解答题(共8题,共72分) 17、(1)0.3,45;(2);(3) 【解析】 (1)根据频数的和为样本容量,频率的和为1,可直接求解; (2)根据频率可得到百分比,乘以360°即可; (3)列出相应的可能性表格,找到所发生的所有可能和符合条件的可能求概率即可. 【详解】 (1)a=0.3,b=45 (2)360°×0.3=108° (3)列关系表格为: 由表格可知,满足题意的概率为:. 考点:1、频数分布表,2、扇形统计图,3、概率 18、(1);(2) 见解析;(3) 【解析】 (1)过点C作CE∥OA交BD于点E,即可得△BCE∽△BOD,根据相似三角形的性质可得,再证明△ECP≌△DAP,由此即可求得的值;(2)过点D作DF∥BO交AC于点F,即可得,,由点C为OB的中点可得BC=OC,即可证得;(3)由(2)可知=,设AD=t,则BO=AO=4t,OD=3t,根据勾股定理求得BD=5t,即可得PD=t,PB=4t,所以PD=AD,从而得∠A=∠APD=∠BPC,所以tan∠BPC=tan∠A=. 【详解】 (1)如图1,过点C作CE∥OA交BD于点E, ∴△BCE∽△BOD, ∴=, 又BC=BO,∴CE=DO. ∵CE∥OA,∴∠ECP=∠DAP, 又∠EPC=∠DPA,PA=PC, ∴△ECP≌△DAP, ∴AD=CE=DO, 即 =; (2)如图2,过点D作DF∥BO交AC于点F, 则 =, =. ∵点C为OB的中点, ∴BC=OC, ∴=; (3)如图2,∵=, 由(2)可知==. 设AD=t,则BO=AO=4t,OD=3t, ∵AO⊥BO,即∠AOB=90°, ∴BD==5t, ∴PD=t,PB=4t, ∴PD=AD, ∴∠A=∠APD=∠BPC, 则tan∠BPC=tan∠A==. 本题考查了相似三角形的判定与性质,准确作出辅助线,构造相似三角形是解决本题的关键,也是求解的难点. 19、 (1)证明见解析;(2)AC= , CD= , 【解析】 分析:(1)延长AO交BC于H,连接BO,证明A、O在线段BC的垂直平分线上,得出AO⊥BC,再由等腰三角形的性质即可得出结论;(2)延长CD交⊙O于E,连接BE,则CE是⊙O的直径,由圆周角定理得出∠EBC=90°,∠E=∠BAC,得出sinE=sin∠BAC,求出CE=BC=10,由勾股定理求出BE=8,证出BE∥OA,得出,求出OD=,得出CD=,而BE∥OA,由三角形中位线定理得出OH=BE=4,CH=BC=3,在Rt△ACH中,由勾股定理求出AC的长即可. 本题解析: 解:(1)证明:延长AO交BC于H,连接BO. ∵AB=AC,OB=OC, ∴A,O在线段BC的垂直平分线上.∴AO⊥BC. 又∵AB=AC,∴AO平分∠BAC. (2)延长CD交⊙O于E,连接BE,则CE是⊙O的直径. ∴∠EBC=90°,BC⊥BE. ∵∠E=∠BAC,∴sinE=sin∠BAC. ∴=.∴CE=BC=10. ∴BE==8,OA=OE=CE=5. ∵AH⊥BC,∴BE∥OA. ∴=,即=, 解得OD=.∴CD=5+=. ∵BE∥OA,即BE∥OH,OC=OE,∴OH是△CEB的中位线. ∴OH=BE=4,CH=BC=3.∴AH=5+4=9. 在Rt△ACH中,AC===3. 点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角函数及圆的有关计算,(1)中由三线合一定理求解是解题的关键,(2)中由圆周角定理得出∠EBC=90°,∠E=∠BAC,再利用三角函数及三角形中位线定理求出AC即可,本题综合性强,有一定难度. 20、(I)见解析;(II)见解析;(III)见解析. 【解析】 (I)根据两种方式的收费标准分别计算,填表即可; (II)根据表中给出A,B两种上宽带网的收费方式,分别写出y1、y2与t的数量关系式即可; (III)计算出三种方式在此取值范围的收费情况,然后比较即可得出答案. 【详解】 (I)当t=40h时,方式A超时费:0.05×60(40﹣25)=45,总费用:30+45=75, 当t=100h时,方式B超时费:0.05×60(100﹣50)=150,总费用:50+150=200, 填表如下: 月费/元 上网时间/h 超时费/(元) 总费用/(元) 方式A 30 40 45 75 方式B 50 100 150 200 (II)当0≤t≤25时,y1=30, 当t>25时,y1=30+0.05×60(t﹣25)=3t﹣45, 所以y1=; 当0≤t≤50时,y2=50, 当t>50时,y2=50+0.05×60(t﹣50)=3t﹣100, 所以y2=; (III)当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.理由如下: 当75<t<100时,y1=3t﹣45,y2=3t﹣100,y3=120, 当t=75时,y1=180,y2=125,y3=120, 所以当75<t<100时,选用C种计费方式省钱. 本题考查了一次函数的应用,解答时理解三种上宽带网的收费标准进而求出函数的解析式是解题的关键. 21、 (1) A(﹣4,0),B(2,0);(2)△ACP最大面积是4. 【解析】 (1)令y=0,得到关于x 的一元二次方程﹣x2﹣x+4=0,解此方程即可求得结果; (2)先求出直线AC解析式,再作PD⊥AO交AC于D,设P(t,﹣t2﹣t+4),可表示出D点坐标,于是线段PD可用含t的代数式表示,所以S△ACP=PD×OA=PD×4=2PD,可得S△ACP关于t 的函数关系式,继而可求出△ACP面积的最大值. 【详解】 (1)解:设y=0,则0=﹣x2﹣x+4 ∴x1=﹣4,x2=2 ∴A(﹣4,0),B(2,0) (2)作PD⊥AO交AC于D 设AC解析式y=kx+b ∴ 解得: ∴AC解析式为y=x+4. 设P(t,﹣t2﹣t+4)则D(t,t+4) ∴PD=(﹣t2﹣t+4)﹣(t+4)=﹣t2﹣2t=﹣(t+2)2+2 ∴S△ACP=PD×4=﹣(t+2)2+4 ∴当t=﹣2时,△ACP最大面积4. 本题考查二次函数综合,解题的关键是掌握待定系数法进行求解. 22、(1)50;(2)240;(3). 【解析】 用喜爱社会实践的人数除以它所占的百分比得到n的值; 先计算出样本中喜爱看电视的人数,然后用1200乘以样本中喜爱看电视人数所占的百分比,即可估计该校喜爱看电视的学生人数; 画树状图展示12种等可能的结果数,再找出恰好抽到2名男生的结果数,然后根据概率公式求解. 【详解】 解:(1); (2)样本中喜爱看电视的人数为(人, , 所以估计该校喜爱看电视的学生人数为240人; (3)画树状图为: 共有12种等可能的结果数,其中恰好抽到2名男生的结果数为6, 所以恰好抽到2名男生的概率. 本题考查了列表法与树状图法;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率,也考查了统计图. 23、(1)∠FHE=60°;(2)篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米. 【解析】 (1)直接利用锐角三角函数关系得出cos∠FHE=,进而得出答案; (2)延长FE交CB的延长线于M,过A作AG⊥FM于G,解直角三角形即可得到结论. 【详解】 (1 )由题意可得:cos∠FHE=,则∠FHE=60°; (2)延长 FE 交 CB 的延长线于 M,过 A 作 AG⊥FM 于 G, 在 Rt△ABC 中,tan∠ACB=, ∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.2392, ∴GM=AB=2.2392, 在 Rt△AGF 中,∵∠FAG=∠FHE=60°,sin∠FAG=, ∴sin60°==, ∴FG≈2.17(m), ∴FM=FG+GM≈4.4(米), 答:篮板顶端 F 到地面的距离是 4.4 米. 本题考查解直角三角形、锐角三角函数、解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形,记住锐角三角函数的定义. 24、(1)1件;(2)y甲=30t(0≤t≤5);y乙=;(3)小时; 【解析】 (1)根据图①可得出总工作量为370件,根据图②可得出乙完成了220件,从而可得出甲5小时完成的工作量;(2)设y甲的函数解析式为y=kx+b,将点(0,0),(5,1)代入即可得出y甲与t的函数关系式;设y乙的函数解析式为y=mx(0≤t≤2),y=cx+d(2<t≤5),将点的坐标代入即可得出函数解析式;(3)联立y甲与改进后y乙的函数解析式即可得出答案. 【详解】 (1)由图①得,总工作量为370件,由图②可得出乙完成了220件, 故甲5时完成的工作量是1. (2)设y甲的函数解析式为y=kt(k≠0),把点(5,1)代入可得:k=30 故y甲=30t(0≤t≤5); 乙改进前,甲乙每小时完成50件,所以乙每小时完成20件, 当0≤t≤2时,可得y乙=20t; 当2<t≤5时,设y=ct+d,将点(2,40),(5,220)代入可得:, 解得:, 故y乙=60t﹣80(2<t≤5). 综上可得:y甲=30t(0≤t≤5);y乙=. (3)由题意得:, 解得:t=, 故改进后﹣2=小时后乙与甲完成的工作量相等. 本题考查了一次函数的应用,解题的关键是能读懂函数图象所表示的信息,另外要熟练掌握待定系数法求函数解析式的知识.
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