江苏省宿迁市沭阳广宇校2026届初三年级下学期期中考试生物试题试卷含解析.doc

江苏省宿迁市沭阳广宇校2026届初三年级下学期期中考试生物试题试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列动物进行气体交换的部位不正确的是（ ）
A．家鸽-肺和气囊 B．鲫鱼-鳃
C．蚯蚓-体壁 D．家兔-肺
2、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）
A． B．
C． D．
3、人类气体交换的场所是？（　　）
A．肺 B．气管 C．肺泡 D．支气管
4、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，高茎是显性，由高茎基因T控制，矮茎是隐性，由矮茎基因t控制．分析下列图解，

亲代中①的基因组成是（　　）
A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt
5、下面关于玉米的叙述，正确的是（　　）
A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒
D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚
6、某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是（　　）
A．视网膜、耳蜗 B．角膜、鼓膜 C．视网膜、鼓膜 D．角膜、耳蜗
7、如图阴影部分能表示的是

A．都能进行光合作用 B．都是种子植物
C．植物体内都有发达的输导组织 D．都是孢子植物
8、下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（　　）
A．里白的根、茎、叶都有输导组织
B．葫芦藓的叶中具有叶脉
C．水绵没有根、茎、叶的分化
D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
9、生物体是有完整结构的。有关生物体结构层次的说法，错误的是
A．肱二头肌属于肌肉组织 B．血液属于结缔组织
C．叶芽的生长点中有分生组织 D．番茄的果实属于生殖器官
10、使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是（）
A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片
B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上
C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引
D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中
11、用新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，用不同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是（）

A．光合作用释放氧气 B．光合作用吸收二氧化碳
C．绿光不利于进行光合作用 D．光照不同，光合作用强弱不同
12、当你再次患感冒时，你应该
①服用上次感冒时用的那种药
②请医生诊断，凭医生的处方买药服用
③到药店购买OTC标志的感冒药
④自行到药店购买R标志的感冒药，按药品说明书服用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
13、西瓜美味可口，是我们夏季常吃的一种水果，它是由西瓜花的哪一部分发育成的（ ）
A．花托 B．花药 C．子房 D．受精卵
14、据图分析，下列说法不正确的是（　　）

A．如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加
B．如果a表示入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血
C．如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D．如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢
15、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是(　　)
A．可以减少蔬菜病害 B．降低呼吸作用，减少有机物的消耗
C．降低蒸腾作用，减少水分的散失 D．增强光合作用，增加有机物的积累
16、人在溺水、煤气中毒的情况下，往往会出现呼吸停止的现象，造成体内缺氧，危及生命，需要进行人工呼吸，口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态，清除患者口腔内异物，并使患者额头后仰，下巴上提，气管充分伸直，是为了让患者（　　）
A．气道畅通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎损伤
17、小明同学在验证植物光合作用产生的某种气体时，做了如下实验：将鱼醒藻放入有水的大烧杯中，用大漏斗罩住，置于阳光下。当有气泡冒出时，用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。你认为该气体是（　　）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．一氧化碳
18、如图为果实形成的简图，相关叙述中不正确的是（　　）

A．子房发育成③果实 B．胚珠发育成②种子
C．①珠被发育成果皮 D．胚珠里面有受精卵发育成胚
19、动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为(　　)
A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
20、下列有关人体免疫的叙述，正确的是（　　）
A．体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第三道防线
B．我国对婴幼儿推行计划免疫，接种卡介苗可以预防结核病
C．入侵的抗原被清除后，人体产生相应抗体的能力立即消失
D．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强特异性免疫功能
21、能正确表示食物链的一项是（　　）
A．草→兔→狐 B．狐←草→兔 C．草←兔←狐 D．阳光→草→兔→狐
22、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测，测得样液成分及含量如下，请据此推测抽取样液最可能取自于（ ）
样液所含成分
水
蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
含量(单位：g/100mL)
95
0
0.1
0.72
0.03
A．肾动脉 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管
23、属于不可遗传变异的是
A．高产抗倒伏小麦 B．太空椒
C．转基因超级鼠 D．水肥充足长出的大花生
24、人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做 法符合要求的是（）
A．退耕还林 B．围湖造田 C．填海盖楼 D．引进新物种
25、下列属于食物传统保存方法的是（　　）
A．添加防腐剂 B．采用酶制剂 C．真空包装 D．盐渍
26、月季花很漂亮，家庭种植时常用扦插的繁殖方法。下列与此生殖方式不同类的是（　　）
A．马铃薯块茎繁殖 B．桃树的嫁接繁殖
C．水稻的种子繁殖 D．红薯用根繁殖
27、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，正确的是（　　）
A．地钱没有根、茎、叶的分化 B．银杏种子外面包有肉质的果皮
C．卷柏有输导组织，是木本蕨类植物 D．石花菜、葫芦藓和肾蕨都是孢子植物
28、呼吸系统和消化系统共同所有的器官是（　　）
A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道
29、下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是（　　）
A．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶
B．小肠黏膜有皱襞和绒毛
C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成
D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
30、大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述，正确的是（ ）
A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关
B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性
C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同
D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
31、下列疾病不属于遗传病的是（   ）
A．色盲    B．白化病  C．侏儒症  D．血友病
32、如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（　　）

A．②③④是消费者
B．①②③④共同构成了生态系统
C．该生态系统具有自我调节能力
D．该图同时存在食物链和食物网
33、下面三种水生动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处：（　 　）

A．都有脊柱 B．都用鳍游泳 C．都能适应水中生活 D．身体都呈长梭形
34、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
35、某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（ ）
A．9：00﹣11：00写暑假作业
B．14：00﹣15：00阅读课外书籍
C．17：00﹣18：00和同学打篮球
D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天
36、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题：
世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病（ DiseaseX）”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。
剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争，2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。根据传播途径分，霍乱属于_____传染病，其病原体是_____，该病原体的细胞结构与人体细胞结构相比，最主要的区别是_____。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的细胞是_____。
37、中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种。如：太空椒与普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善。请据资料回答问题：下图为植物细胞结构模式图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的（ ） 中。（（ ）中填写字母， 中填写名称。）
太空椒果实在植物的结构层次上属于 。玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是：都靠 繁殖后代。太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为 。太空椒出现果型增大，果实甜度变高等变异属于 变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）
绿色开花植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；有性生殖与无性生殖的区别及应用；生物的变异．
38、图甲是青蛙的发育过程图，乙是桃花的基本结构模式图，丙是某校八年级合作学习小组的同学学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解，请认真分析下列图并回答下列有关问题：
小勇同学说，仔细观察图甲可知，青蛙属于_____动物，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于_____发育。小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号_____所示结构共同构成雄蕊，我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[_____]_____发育而来的。小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_____。
39、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的__________________能力。图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是______________。图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________________，它通过生理过程______________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的____________________________。由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？____________________________。（答出2条即可）
40、如图是生态系统中物质和能量的流动示意图，据图回答．
如图，A代表生态系统中的________者，它们能通过________作用利用环境中的无机物合成有机物．图中D主要是腐生的________，是生态系统中的________者，可把动植遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用．该生态系统中的能量最终来源于________．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一的整体．若C的体重增加50克，则至少消耗________克A．一般情况下，B与C的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的________能力．
参考答案
1、A
【解析】
不同动物的呼吸器官不同，在学习时注意总结各类动物的呼吸特点。
【详解】
A、家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换，A错误。
B、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，B正确。
C、蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，C正确。
D、家兔是哺乳动物，用肺呼吸，D正确。
故选A。
注意掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
2、C
【解析】
呼吸作用的公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。
【详解】
图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，故A不符合题意；由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的，故B不符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，故C符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，故D不符合题意。故选C。
本题考查萌发种子的呼吸作用，明确呼吸作用的实质是解答的关键。
3、A
【解析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。
【详解】
呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。
4、B
【解析】在亲代形成生殖细胞的过程中成对的染色体、基因完全分开，分别进入不同的生殖细胞。亲代高茎产生的生殖细胞有T和t两种，因此亲代高茎的基因组成是Tt。
点睛：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
5、C
【解析】
（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。
（2）传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【详解】
A．玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A不正确。
B．在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B不正确。
C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，受精后的子房发育成玉米粒，C正确。
D．一个玉米粒就是一个果实，玉米胚珠发育成果实里的种子，受精卵发育成玉米粒的胚，D不正确。
本题考查的是种子的结构和萌发的过程，掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。
6、A
【解析】
反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。
【详解】
视觉的形成是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是：外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。
7、A
【解析】
根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。
【详解】
A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体，都能进行光合作用，A正确；
B、花生属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者都有种子，属于种子植物，桫椤树属于蕨类植物，海带属于藻类植物，两者用孢子繁殖，属于孢子植物，B错误；
C、海带属于藻类植物，没有根茎叶的分化，无输导组织，C错误；
D、银杏、花生属于种子植物，桫椤树和海带属于孢子植物，D错误。
回答此题的关键是明确各植物类群的特征。
8、B
【解析】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答。
【详解】
里白属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A正确；
葫芦藓有了茎和叶，但叶中不具有叶脉，B错误；
水绵属于藻类植物，无根、叶、茎的分化，C正确；
藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子，D正确。
关键点：藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。
9、A
【解析】
肱二头肌属于器官而不是组织，A错误；血液属于结缔组织，B正确；芽中生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，C正确；绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，番茄的果实属于生殖器官，D正确。
10、C
【解析】
试题分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步．
解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．
故选C
考点：显微镜的基本构造和使用方法．
11、B
【解析】
（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）图中好氧细菌多，表明光合作用释放的氧气多，好氧细菌少，表明光合作用释放的氧气少。
【详解】
好氧细菌有氧才能生存，图中有好氧细菌，因此表明光合作用释放氧气，A正确；图中表明光合作用释放氧气，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，B错误；绿光处好氧细菌少，表明绿光处氧气少，因此绿光不利于进行光合作用，C正确；光照不同处好氧细菌的多少不同，表明光照不同产生的氧气不同，因此不同颜色光的光合作用效率不同，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的过程以及对照试验的特点。
12、C
【解析】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】
药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱。如果再次患感冒时要②请医生诊断，凭医生的处方药服用，或③到药店购买非处方药，不能服用上次感冒时用的那种药，要根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果。
故C符合题意。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
13、C
【解析】
花开放以后，经过传粉和受精，结出果实和种子。果实和种子的形成如下：

【详解】
我们吃的是西瓜是果实，据分析可见：花完成传粉和受精后，子房发育成果实。
故选：C。
子房壁发育成果皮，子房发育成果实。
14、B
【解析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化，有静脉血变成动脉血；肾小球的两端连的都是动脉血管，流的都是动脉血；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多；反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。据此解答。
【详解】
血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺，则a是肺动脉流静脉血，b是肺静脉流动脉血，氧气含量会增加，故A正确。肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉，则b是出球小动脉，a、b内流动的都是动脉血，故b内流动的是静脉血的说法错误，故B错误。小肠是消化和吸收的主要场所，若M表示小肠，a代表的是小动脉，流动脉血，b代表的是静脉，流静脉血，血液流经小肠后血液中的营养物质会增加，所以，血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加，故C正确。反射弧包括五个结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢，故D正确。故选B。
掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。
15、B
【解析】
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用，呼吸作用受温度、氧气浓度、水分等影响。
【详解】
温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，以提高蔬菜的产量。所以夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少，B正确。
解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物。
16、A
【解析】
【分析】因意外事故，导致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法进行急救。基本的要求就是保证呼吸道的通畅，通常采用口对口吹气法，要注意呼吸的频率。
【详解】做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行。
【点睛】知道口对口吹气法的正确操作步骤即能正确答题。
17、B
【解析】
氧气的检验方法就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了，解答即可。
【详解】
氧气具有助燃性，可以用带火星的木条来检验。所以将鱼醒藻放入有水的大烧杯中，用大漏斗罩住，置于阳光下。当有气泡冒出时，用试管进行排水法收集。用带火星的木条检验收集的气体。据此则可以认为该气体是氧气。
掌握氧气具有助燃性是解题的关键。
18、C
【解析】
受精完成后子房的发育情况如图：
。
从图中可知：
子房发育成③果实，A正确；胚珠发育成②种子，B正确；①珠被发育成种皮，C错误；胚珠里面有受精卵发育成胚，D正确。
19、D
【解析】
根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。

【详解】
狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的，A不符合题意；猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的；尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的，B不符合题意；蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的；惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的，C不符合题意；蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的，D符合题意。
解答此题的关键是知道区分先天性行为和学校行为。
20、B
【解析】
人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
【详解】
体液中的溶菌酶，使病菌溶解，属于第二道防线，A错误；计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核病，像这种有计划的进行预防接种，叫计划免疫，B正确；抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，C错误；骨髓移植后因抑制病人的免疫排斥反应，应设法降低其免疫系统的功能，D错误。
解答此类题目的关键是会利用表格理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
21、A
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】
草→兔→狐，该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；狐←草→兔，狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；草←兔←狐，箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C错误；阳光→草→兔→狐，阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
22、C
【解析】
原尿中不含有大分子的蛋白质，可见取样是原尿，血液流经肾小球时，肾小球对血液起了滤过作用，除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿，所以取样来自肾小囊，C正确。
23、D
【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。
24、A
【解析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】
人与自然是生命共同体，人与自然和谐发展，保护地球就是保护人类自己。围湖造田、填海盖楼、引进新物种都会造成生态环境的破坏，造成环境的恶化，不利于人与环境的和谐发展；退耕还林有利于环境的绿化和保护，有利于人与环境的和谐发展。
了解人类活动对环境的影响，保护环境人人有责。
25、D
【解析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐渍、风干、糖渍、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，故选项D正确。
26、C
【解析】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】
扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖，桃树的嫁接繁殖，红薯用根繁殖都属于无性生殖；而水稻的种子繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。故C符合题意。
掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键。
27、D
【解析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】
A、地钱属于苔藓植物，没有根，有茎、叶的分化，A错误。
B、银杏属于裸子植物，最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，B错误。
C、卷柏有输导组织，是草本蕨类植物，C错误。
D、石花菜属于藻类植物，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们都是孢子植物，D正确。
故选：D。
熟练掌握植物所属类群的主要特征，即可解答。
28、B
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
【详解】
可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行。故选B。
解答此题的关键是知道咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。
29、A
【解析】
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠在消化道内最长，长约5~6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺，肠腺分泌的肠液参与物质的消化，与营养物质的吸收无关。故选A。
本题主要考查小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。解题的关键是掌握小肠内壁的结构与其吸收功能适应的特点。
30、A
【解析】
试题分析：大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关，正确；大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种，这体现了生物基因的多样性，而不是物种的多样性，错误；不同品种的大蒜都是同一个物种，因此细胞所含有的染色体数目相同，错误；大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物，其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的，错误．
考点：生物的遗传和变异
31、C
【解析】
遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病。
【详解】
色盲、白化病、血友病，都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，A、B、D不符合题意；
侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足而引起的疾病，不是遗传病，C故符合题意。
色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病，记住这些就能解决种类题目。
32、C
【解析】
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】
生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；生态系统具有一定的自动调节能力，C正确；多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误。
掌握生态系统的组成及食物链的书写。
33、C
【解析】
试题分析：海蜇、乌贼和虾都生活在水中，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意；海蜇、虾、乌贼都没有鳍，B不符合题意；虾、海蜇、乌贼都属于水生动物，都能适应水中生活，C符合题意；海蜇属于腔肠动物，身体呈辐射对称；乌贼属于软体动物；虾的身体分为头胸部和腹部，头胸部有较硬的头胸甲，有游泳足，可以在水中游泳，用鳃呼吸，是甲壳动物，D不符合题意。
考点：动物的分类。
34、C
【解析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
“水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，表明水葫芦适应滇池的环境；又没有天敌控制，加上缺少消费者，大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性，表明生物又能影响环境。故选C。
此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。
35、D
【解析】
传统