第十八课蓝色的地中海文明.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蓝色的地中海文明,说一说：,你知道,2004,年的夏季奥运会在哪里举行吗？,希腊,学习目标：,了解,伯里克利时代,雅典民主政治的基本情况，知道古希腊是西方文明的发源地。,讲述,布匿战争,的故事，了解罗马共和国的兴衰。,说出罗马征服地中海世界等基本史实。,学习要求：,1,、希腊有何,地理特点,？造成希腊的哪些,文化特色,？,（地理环境的影响、文明特征）,2,、雅典民主政治的,形成,？,（由来、过程）,雅典民主政治的具体,表现,？,对雅典民主政治的,正确评价（积极和消极方面）,？,3,、罗马共和国,建立时间、背景,？,布诺战争的,影响,是什么？,古代希腊,多山靠海，地势崎岖不平，平原小；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。,在大河流域，水力丰富，平原辽阔，土地肥沃，人口稠密，最适合发展农业生产。,古代中国,（一）,古希腊与古中国在自然地理环境方面有哪些差异？,一、西方文明的摇篮,古希腊东邻,_,，,南至,_,，北连,_,亚洲,(,两河流域,),非洲,(,古埃及,),欧洲,1,、众多小国寡民的城邦,;,2,、海外贸易的兴盛,;,3,、殖民活动频繁。,地理环境对希腊文明的影响,?,希腊文明特征：,发达的商品经济、频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。,（二）,希腊的文化特色,二、全,希腊学校,：雅典,靠海，交通便利，工商业发达，文化学术发达,。,雅典人是拥有自由、,平等的观念；,好奇多思，渴求知识,善于批判的民族。,古希腊独特之处：,伯里克利在统治期间实施一系列改革，,使雅典达到全盛，认为“雅典是,全希腊的学校”,伯里克利,(,公元前,495,前,429,年,),，雅典政治家,雅典民主政治的形成,由来：,平民反对贵族的斗争及梭伦改革,过程：,主要机构,公民大会,-,最高权力机关,五百人会议,由公民组成的,陪审法庭（,情景剧,）,民主政治的表现,:,除十将军外,各级官职,向公民开放抽签产生。,国家为担任公职，参与政治事务的公民发放津贴。,时间,:,前,339,年,地点,:,雅典,被审判人,:,古希腊最伟大的哲学家苏格拉底,审判机构,:501,个雅典公民组成的大陪审团,审判理由：,(1),此人不信仰城邦的神，只信仰自己的神,(2),以言语败坏青年,审判结果,:,少数服从多数,判处死刑。,如何看待雅典的民主政治？,消极：,建立在对广大奴隶的剥削和压迫的基础上。,妇女与外邦人无权享受民主,积极,:,开创民主政治的典范,公元前 年建立,上承希腊文明，下启罗马帝国,三、追求“伟大”的罗马,509,布匿战争,迦太基统帅,汉尼拔,第一次：,公元前,218,年,公元前,149,年,结 果：,罗马人掠夺了大量的土地，奴隶和战利品，罗马变得空前的强大和繁荣。,公元前,264,年,第二次：,第三次：,罗马帝国背景：,影响：,1,、罗马人开始把占有财富和奢侈享受视为神圣。,2,、罗马的共和国体制不再适应新的统治需要。,3,、公元前,27,年屋大维建立罗马帝国，,罗马进入帝国时代,。,文明形成之时，国家的最初形式一般是小国寡民的,城邦,，继之是地域辽阔的,王国,，然后是大一统的,帝国,，这是世界早期历史发展的一般规律，罗马共和国之后取而代之的是,罗马帝国,，而罗马帝国的兴衰将古代西方的历史又带入了中世纪。,希腊文明和罗马文明共同构成了古代西方文明，,希腊文明是西方文明的摇篮，而罗马则是希腊文明的继承者和古代西方世界的统治者。它们为新生的资产阶级发动革命提供了解放的旗帜和思想武器。,蓝 色 的 海 洋 文明,摇 篮,学 校,追 求,多山靠海的地形,商品经济的发达,伯里克利的统治,雅典的民主政治,民主政治的评价,布匿战争的胜利,罗马共和国建立,进入了帝国时代,