鲁教版三年级语文上册七单元检测试题.doc
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1、三年级上册第七单元检测试题班级 考号 序号 等级 1、xi gng b z y dng yo zh y zh b h xi z de z sh2、选正确的读音:()枝干(gn gn)蔫蔫地(nin yn)白发 (f f) 似的(sh s)蒲公英(p p) 某(m mu)3、看拼音写字:h d fn yng tio w rng mo png b yng wng shu zhng h lng gun ch sh jn4、辨认并组词:钓( )辫( )耍( )汲( )铁( )瓣( )要( )吸( )5、把下列四字词语写完整(5分)绚丽( )( ) 一本( )( ) 白发( )( )引人( )( ) (
2、 )( )而出6、用“加一加”的方法组字,然后组一个词(6分)例:朱: ( ) 录: ( ) 分: ( ) 寺: ( ) 至: ( ) 走: ( )7、把下面的词语组成通顺的句子,再加上合适的标点(6分)(1)旗杆顶上 鲜艳的 迎风 在 五星红旗 飘扬(2)玩耍 弟弟 去哪里 和 你 常常(3)站在 风景 我们 天都峰上 真美啊 看到的8、根据原文补充句子(10分)(1)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 (2)原来,蒲公英的花就像我们的 ,可以张开、合上。花朵张开时,它是 ,草地也是 ;花朵合拢时金色的 被包住,草地就变成 了。 (3)我站在天都峰脚下抬头望:咽,峰顶这么高, !我爬得上去吗?
3、再看看 的石级,石级边上的铁链,似乎是 ,真叫人发颤!二、阅览室(20分) (一)上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1、这段话写的是 (2分)2、第 句到第 句上课的情景。上课时作者还具体描写了窗外的安静,这样写的好处是 (4分)3、仿写句子。(4分)下课了,同学们在 ,招引来许多 ,连 也赶来看热闹。4、
4、这段话用了( )的写法?(又叫修辞方法) A比喻B拟人C排比5把说明学生上课学习很认真句子用“ ”画下来。1分 (二)在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您! 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1、这三自然段是抓住人物的 写的。(1分)2、老爷爷感谢“我”的原因是 ;2“我”感谢老爷爷的原因是 。23、“从别人身上汲取力量”的意思就是 。24、联系实际谈谈你对最后一句
5、话的理解(3分)习作苑(yun)题目:我的课余生活提示:想想自己在双休,节假日,课外活动等时间参加过那些活动,然后选一件写下来,看谁的课余生活最有趣。(300 字左右)(写作顺序要条理清晰)一、在带点的字后面选择正确的读音,画上“”。(8分)祖逖(t d)摄影(sh ni)凛冽(li li)鞠躬(j j)摆弄(nng nng) 停当(dng dng ) 面包渣(zh zh) 侧面(ch c)白桦(hu hu)陨石(yn sn)二、正确拼写下列词语。(16分)zhn bi zhn jng fn f sn b qn jng d tu k x bi hu qng lng xing p tu dng
6、z zh sh jio jun三、区别下列的形近字,再组成词语。(10分)郊( ) 穷( ) 纪( ) 推( ) 耍( )胶( ) 究( ) 记( ) 准( ) 要( )四、学会了积累,我们能轻松完成下面的练习。1在括号里填上恰当的字,组成成语。( ) ( )明媚 自( ) 自( ) ( )蹦( )跳 ( )鸡( )舞2照样子写词语,蒸蒸日上 孤零零 转来转去 严严实实 3完成下列名言的补充。(3分)1 在于学习, 在于积累。书籍 的阶梯。任何成就都是 的结果。五、在( )里填出与加点的词意思相近的词语。1一定是飞走了,或者是冻死了。( ) 2小鸟在枝头欢快地叫着。( )3列宁经常去公园看灰雀
7、。( ) 4这次旅行,哥哥特地给妈妈实回来了一条丝巾。( )六、下面的果子应该放在哪个盘子里呢?填一填。好奇 神奇 奇怪1李四光的家乡有一块( )的大石头。2城里的孩子对乡下的一切都感到十分( )3土地爷爷有着( )的力量,他能使石头唱歌。可惜 珍惜 爱惜4( )时间的人才会有所作为。5农民伯伯种田很辛苦,我们要( )每一粒粮食。6这么漂亮的新衣服破了一个洞,真是太 ( )了。根据文意填空(12分)1、伯伯家养的鸽子, 嘴巴, 眼睛, 极啦!2、我最喜欢本单元课文中的人物是 喜欢的原因是, 3、树上有三只灰雀;两只胸脯是 一只胸脯是 它们在树枝间 ,婉转地 ,非常惹人喜爱。4、这么重的大石头从
8、天上掉下来,力量 它应该 可它二、阅览室(21分)()列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。1、你认为昨天灰雀去哪了? (2分) 2、列宁知道灰雀去哪吗?他为什么不问小男孩? (4分) 3、从这两段话可以看出列宁是怎样的人?小男孩是怎样的人? (4分)(二)“是你扔的纸团吗?”高尔基问。是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量著高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发说:“请您坐在这儿看报纸。”高
9、尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。1、在“口”内加上合适的标点。(4分)2、分别写出小男孩神态、动作的一个词语。(2分)神态: 动作: 3、用“ ”划出引用人物的话三种不同的形式。(3分)4、用“ ” 高尔基爱护儿童的词句。(2分) () 小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去也找不着他。时间长了,他对这块大石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?1从文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)兴致 ( ) 喜爱( )2这段
10、话共有( )句话。(1分)3第3句话中“ ”、这个词说明这块石头很怪,它是独立的。(1分)4最后一句话是 句。联系后面的课文,我们知道,为了解决这个问题,李四光一是向 请教,二是向 请教,但却没弄清其中的原因。后来,他经过考察终于知道这块大石头是从 带到这里来的。(4分)(二)大草原 这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步、就像绿地毯上绣着的白色大花,牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑嘹亮的歌声传四方。啊!美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1在文章中找出一组意思相近的词语。(2分) ( )- ( )2根据词意,从文章中
11、找出相应的词语。(4分) 清爽新鲜( ) 生命力旺盛( )3找一找文中的比喻句,用“”画出来。(2分)4为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天 ,空气 ,还写了白色的羊群在 欢乐的牧羊人 八、请把你最熟悉的一个人介绍给大家,注意要讲清楚发生在他(她)身上的一件事。要求:1题目自拟。 2用词准确、语句通顺。园地三(一)把拼音对应的字用线连起来:(5分)chng yun xin yo chn鸢 衔 憧 趁 钥(二)正确拼写下列词语:(8分)m fng c zh jng xn wn ru b lu ji ji pn mngyu pio(三)给下列多音字组词:(6分) tio( ) shn (
12、 ) fng( )挑 扇 坊 tio( ) shn ( ) fng( )(四)在括号里填上恰当的字,组成成语。(4分)大( )小( ) 千( )万( ) ( )头( )气 ( )( )缤纷(五)写出几种描写颜色的词语。(4分)绿色: 黄色: (六)在( )里填上恰当的词语。(8分)匆匆地( ) 好奇地( ) 专注地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( ) 快活地( )静静地( ) 悄悄地( )(七)根据课文完成填空。(12分)1九月九日忆山东兄弟这首诗是 代诗人 的作品,表达了 的思想感情。 其中最有名的两句是 , 2大陆对 ,山花对 , 对苍穹,雨中山果落, 。3黄黄的叶子像 , , 。二、阅览室
13、(23分) (一)(12分) 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬( )和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依( )然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 1这段话选自课文 ,这段话写的是 。(3分)在括号里填写近义词。2课文写出了 、 、 的不同心情。这段话作者的心情是: 3在风筝上写句自己的心愿 (2分)。4给风筝再起个好听的名字: 。(2分) (二)(12分) 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 1第一句话起什
14、么作用。(2分) 2,摘抄写气味的词语:、。(3分) 3发挥想象再写几种水果的味道: 苹果:橘子:山楂:香蕉:。(4分) 4“小朋友的脚,常被那香味味勾住”此时小朋友会说:“”。(3分)三、习作苑(30分) 秋天的快乐 秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小秋伴却放风筝、捉蛐蚰(qe)本次习作就写你在金秋时节做的事情,以及从中感受到的快乐。第四单元(一)n mn pn xng chun shu jf chung zo hng kuxu y zh jng jin g jin qng(二)酉鸡yu ji 卯兔mo li 积淀dng din 溜达li li 作坊zu zu 前爪zhu zho
15、论语ln ln 混沌dn tn 曲阜f f(三) 带点的字真有意思,我还可以再写出几个这种类型的词语。(4分)来来往往清清楚楚左邻右舍里应外合(四)把下面的四宇词语补充完整。(6分)( )( )闻名 ( )餐( )宿 风尘( )( )( )( )兼程 ( )( )中外 ( )( )倒置(五)在( )填上合适的词。(6分)( )的大地 ( )的花草树木( )的雷声 ( )的江河( )的历史遗产 ( )的雨露(六)给加点的词选择正确的意思,在正确的答案上打“”。(4分)1、河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。A、听见的事情,消息 B、听见 c、有名望的2、各种车辆在桥上来来往往,川流不息。
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