第一章人力资源概述.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人 力 资 源 管 理,河南财经学院公共管理学院,薛献华,几点说明,管理学上没有绝对真理,概念也没有绝对固定的说法,各位学者给出的定义有助于我们多方面理解一个概念,人力资源管理在美国研究的较早,我国起步较晚,因而理论成果较少,故在学习过程中应注意防止照搬照抄,理念树立是前提,上篇 人力资源管理概述,下篇 人力资源管理职能,第一讲,人力资源概述,重点和难点:,人力资源及其相关概念,人力资源的性质和作用,人力资源的分布和结构,企业的核心能力要素与人力资源,人力资源及其相关概念,一、人力资源的含义,(,一,),资源,从财富创造的角度来看,资源是指为了创造物质财富而投入生产过程的一切要素。,(,二,),人力资源,20,世纪,60,年代以后,随着西奥多,w,舒尔茨提出人力资本理论,人力资源的概念更加深入人心,对人力资源的研究也越来越多。到目前为止,对于人力资源的含义,学者们给出了多种不同的解释。根据研究的角度不同,可以将这些定义分为两大类。,第一类主要是从能力的角度来解释人力资源的含义,持这种观点的人占了较大的比例。例如,:,1.,所谓人力资源,是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。,2.,人力资源是人类可用于生产产品或提供各种服务的活力、技能和知识。,3.,所谓人力资源,是指包含在人体内的一种生产能力,它是表现在劳动者身上、以劳动者的数量和质量表示的资源,对经济起着生产性的作用,并且是企业经营中最活跃、最积极的生产要素。,4.,人力资源是指社会组织内部全部劳动人口中蕴涵的劳动能力的总和。,5.,所谓人力资源,是指劳动过程中可以直接投人的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质,包括知识、技能、经验、品性与态度等身心素质。,6.,人力资源是指企业员工所天然拥有并自主支配使用的协调力、融合力、判断力和想像力。,第二类主要是从人的角度来解释人力资源的含义,例如:,1.,人力资源是指一定社会区域内所有具有劳动能力的适龄劳动人口和超过劳动年龄的人口的总和。,2.,人力资源是企业内部成员及外部的顾客等人员,即可以为企业提供直接或潜在服务及有利于企业实现预期经营被益的人员的总和。,3.,人力资源是指能够推动社会和经济发展的具有智力和体力劳动能力的人的总称。,所谓人力资源,就是,指人,所,具有的,对价值创造起贡献,作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的,总和。,二、人力资源的数量和质量,(,一,),人力资源的数量,1.,人力资源数量的计量,2.,影响人力资源数量的因素,(1),人口的总量,(2),人口的年龄结构,(,二,),人力资源的质量,人力资源的质量,劳动者素质,体能素质,智能素质,先天体质,后天体质,经验知识,科技知识,通用知识,专业知识,三、人口资源、人力资源和人才资源,人口资源指一个国家或地区所拥有的人口的总量,主要表现为人口的数量。,人才资源则是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人。人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源。,四、人力资源和人力资本,(一)资本和人力资本,(二)人力资源和人力资本的关系,人力资源的性质和作用,一、人力资源的性质,1.,能动性,2.,时效性,3.,增值性,4.,社会性,5.,可变性,6.,可开发性,7.,昂贵性,8.,风险性,二、人力资源的作用,1.,人力资源是财富形成的关键要素,2.,人力资源是经济发展的主要力量,3.,人力资源是企业的首要资源,人力资源的分布和结构,一、国家的人力资源分布和构成,年龄构成,产业分布,地区分布,行业分布,学历分布等,二、企业的人力资源分布和构成,年龄构成,学历构成,职位分布,部门分布,素质构成,企业的核心能力要素与人力资源,一、企业的核心能力,1.,企业的可持续发展、竞争优势与核心能力,企业生存和发展的核心命题,可持续发展,竞争优势,对外部机会的把握,外部行业的选择,对行业竞争要点的把握,对外部机会和威胁的正确处理,对内部能力的培养,对企业内部资源的系统整合,对企业内部能力的持续培养和提升,持续的变革与创新,组织的核心能力,2.,什么是企业核心能力?,麦肯锡认为核心能力是组织内部一系列互补的知识和技能的组合,它具有使企业的一项或多项业务达到世界一流水平的能力。,核心能力的特征:,第一,价值性,第二,独特性,第三,难模仿性,第四,组织化,人民大学彭剑锋教授的观点:,组织自主拥有的,能够为顾客提供独特价值的,竞争对手在短时间内无法模仿的,各种知识、技能、技术、管理等要素的组合。,二、人力资源是形成企业核心能力的重要源泉,1.,人力资源的价值有效性,2.,人力资源的稀缺性与独特性,3.,人力资源的难以模仿性,4.,人力资源的组织化特征,展开阅读全文
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