杠杆课件啊.ppt

*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,抗震救灾中应用了杠杆,.,“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”,阿基米德,第九章 简单机械和功,第一节 杠杆,一、,认识杠杆,动画演示,1,.,固定点,2.,绕固定点转动,3.,硬棒,让我想,一,想,?,杠杆有什么共同的特征呢？,在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫,杠杆,F,2,l,1,l,2,O,支点：,杠杆绕着转动的点。,（,O,）,动力：,使杠杆转动的力。,（,F,1,）,阻力：,阻碍杠杆转动的力。,（,F,2,）,动力臂：,从支点到动力作用线的距离。,（,L,1,）,阻力臂：,从支点到阻力作用线的距离。,（,L,2,）,F,1,二、杠杆的五要素,F,1,F,2,L,1,L,2,A,O,B,跟 我 画,画力臂的步骤,1,、确定支点、动力、阻力。,2,、过支点作力的作用线的垂线。,3,、标准范围（支点 垂足）,o,F,1,F,2,L,1,L,2,o,F,1,F,2,L,2,L,1,F,1,F,2,A,O,B,L,1,L,2,画力臂,什么是杠杆的,平衡,?,杠杆的平衡,:,杠杆在力的作用下保持静止或匀速转动,1,、猜想,2,、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线绳,3,、设计实验过程,调节杠杆水平平衡,杠杆上支架两侧分别挂钩码,使杠杆再次水平平衡。,记录,F,1,，,L,1,，,F,2,，,L,2,实验探究：杠杆的平衡条件,实验,次数,动力,F1/N,动力臂,L1/m,阻力,F2/N,阻力臂,L2/m,1,2,3,杠杆的平衡条件,动力,动力臂,=,阻力,阻力臂,F,1,L,1,=,F,2,L,2,杠杆平衡条件：,F,1,L,1,=,F,2,L,2,练习：,F,1,=10N,L,1,=5cm,L,2,=10cm,求,F,2,=?,试一试,左右力臂,L1:L2=,?,L,1,L,2,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆,（填“能或不能”）平衡？,边下降,?,例,1,：,在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则,：,例,1,：,在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则,：,若使杠杆再次平衡，可在,_,边的钩码下再挂,_,个钩码？,例,1,：,在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则,_,边将下降，,例,1,：,在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,(5),利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于,_,。,2.,学习了关于杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念,.,3.,杠杆的平衡条件：,F,1,L,1=,F,2,L,2,1.,杠杆的定义,谈一谈,有什么收获,2.,杠杆是否都是直的？,3.,若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？,思考讨论,：,1,.,力臂一定在杠杆上吗？,让我想,一,想,?,谢 谢,