钱塘湖春行(教学课件）.ppt

富安中学刘瑛,*,上有天堂，下有苏杭,富安中学刘瑛,富安中学刘瑛,钱 塘 湖 春 行,白居易,西河中学：廖霞,富安中学刘瑛,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗,长恨歌,、,琵琶行,。他主张“文章合为诗而著，歌诗合为事而作”积极倡导了新乐府运动。,诗人简介,富安中学刘瑛,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到钱塘湖（西湖）游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗。,写作背景,富安中学刘瑛,钱塘湖春行,唐,白居易,孤山寺北贾亭西，,水面,初平云脚低。,几处,早莺,争暖树，谁家,新燕,啄新泥。,乱花,渐欲迷人眼，,浅草,才能没马蹄。,最爱湖东行不足，,绿杨,阴里白沙堤。,品读欣赏,富安中学刘瑛,钱塘湖春行,白居易,孤山,/,寺北,/,贾亭,西,，水面,/,初平,/,云脚,低,。,几处,/,早莺,/,争暖树，谁家,/,新燕,/,啄春,呢,。,乱花,/,渐欲,/,迷人眼，浅草,/,才能,/,没马,蹄,。,最爱,/,湖东,/,行不足，绿杨,/,阴里,/,白沙,堤,。,品读明意,富安中学刘瑛,1.,通过诗歌的题目，我们可以发现什么信息？,诗人在春天游西湖,2.,大家能猜到作者是如何游西湖的吗？怎么猜出来的？,骑马。从“浅草才能没马蹄”能够猜测出来。,3.,作者游西湖的路线是怎样的呢？,从孤山寺到白沙堤,整体感知,富安中学刘瑛,4.,此诗写的是西湖什么时候的景色,?,从哪些诗句可以看出来,?,整体感知,对，应该是早春的景色。从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”可以看出来。,那么我们就来赏析一下这几句诗，看它们是如何展示早春的特点的。,5.,流连忘返集中体现在诗中的哪些诗句上呢？,尾联两句。“最爱”,作者直抒胸臆，略写湖东白沙堤在绿杨阴里更是美不胜收。,诗人完全陶醉其中，愉悦自得的情趣淋漓尽现。,“行不足”,说明自然景物美不胜收，诗人余兴未阑，集中饱满的感受给读者无尽的回味。,再次齐声诵读，跟随诗人惬意畅快地共同饱览西湖盛景,富安中学刘瑛,课堂练笔,领略了香山居士笔下的西湖美景，同学们心中一定有激情在澎湃，,情思在涌动吧，那么请同学们快快拿起你手中的笔，,插上联想和想像的翅膀，运用恰当的修辞方法，,把你眼中的心中的早春美景写下来，展现给大家！,（友情提示：要有画面感、层次感；选好观察角度；,抓住景物特征；综合运用多种写作手法）,富安中学刘瑛,拓展迁移,中华古诗词佳句浩如烟海，名家灿若繁星。,请同学们打开思路，把你所积累的描写早春景色的诗句写下来，,注明作者或出处。小组交流，共同欣赏共同分享。,早春呈水部张十八员外,韩愈,天街小雨润如酥，,草色遥看近却无。,最是一年春好处，,绝胜烟柳满皇都。,春夜喜雨,杜甫,好雨知时节,当春乃发生,.,随风潜入夜,润物细无声,.,野径云俱黑,江船火独明,.,晓看红湿处,花重锦官城,.,富安中学刘瑛,这首歌咏西湖的诗，旨趣不在于介绍某一处名胜或某一种景物，而是要从总体着眼描绘西湖蓬勃的春意。在行进途中展开景物描写，并选取莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物，突出西湖早春的盎然生机。全诗无一典故，均用白描，笔触舒展流畅，风格清新明快，艺术化地记录了诗人信马春行于迷人景色中的悠然心境。使我们在欣赏了西湖醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热爱之情所感染和打动。,课堂小结,富安中学刘瑛,背诵全诗,请同学们用最快的速度最饱满的激情背诵这首诗，,看谁背得又快又准,富安中学刘瑛,布置作业,请同学们背诵并默写全诗，并课外搜集积累白居易其它名篇佳作。,在反复吟诵中，驻足欣赏，尽享诗意世界的馨香与美好。,富安中学刘瑛,谢谢！,富安中学刘瑛,