黄河的主人第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人,。,他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了,惊涛骇浪,，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人,。,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。,。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。,他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了,惊涛骇浪,，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人,。,他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了,惊涛骇浪,，在滚滚的黄河上,如履平地,，成为黄河的主人,。,像突然感到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。,像突然感到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，,那么小，那么轻，,浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把他整个儿吞没。,再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个,一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,再定睛一瞧，,啊，那上面还有人哩！,不只一个，还有一个,一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,再定睛一瞧，,啊，那上面还有人哩！,不只一个，还有一个,一、二、三、四、五、六，一共六个人！,这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,再定睛一瞧，,啊，那上面还有人哩！,不只一个，还有一个,一、二、三、四、五、六，一共六个人！,这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,再定睛一瞧，,啊，那上面还有人哩！,不只一个，还有一个,一、二、三、四、五、六，一共六个人！,这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。,真是危险,也只有十只到十二只羊那么大的体积，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。,装得,满满的,麻袋,装得,满满的,麻袋,这是一只装得,满满的,羊皮筏子！,装得,满满的,麻袋,这是一只装得,满满的,羊皮筏子！,太危险了！,这就是黄河上的羊皮筏子！,是啊，羊皮筏子那么小，那么轻，于是作者感叹到,羊皮筏子上还有人哩，贴着水面漂流，于是作者又感叹到,羊皮筏子不仅有人，还装着满满的麻袋，于是作者更感叹到,19,羊 皮 筏 子,羊皮筏子，俗称“排子”，是一种古老的水运工具，客货两用。就只有十只到十二只羊那么大的体积，没有护拦，没有扶手,。,听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。,听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是,小心,和,大胆,。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有,足够的勇气,，是连眼也不敢睁一睁的。,皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那,从容,的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。,他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。,张开想象翅膀,巨浪滔天时，艄公,漩涡突现时，艄公,浪势较小时，艄公,我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。,他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。,他凭着勇敢和智慧，,镇静和机敏，,战胜了惊涛骇浪，,在滚滚的黄河上如履平地，,成为,黄河的主人,。,黄河的主人是,艄公是,小结,1、面对这位艄公，你想对他说些什么呢？先写一写，再说。,2、课文写艄公是黄河的主人，那为什么用大量的笔墨写黄河的汹涌、筏子的危险、乘客的从容？,3、老师寄语,希望同学们向沉着、勇敢、顽强的艄公学习，去战胜我们前进道路上的各种艰难险阻。我相信，只要努力拼搏，不畏艰险，我们就能成为学习的主人，生活的主人。,作业：,1、议一议：在现代社会，你觉得具有2000多年历史的羊皮筏子是否可以退出历史舞台？为什么？,2、写一写：描写一个你熟悉的人，采用衬托的写作手法。,