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类型高中数学:212(系统抽样)课件(2)(新人教B版必修3) 课件.ppt

  • 上传人:pc****0
  • 文档编号:13287188
  • 上传时间:2026-02-21
  • 格式:PPT
  • 页数:14
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    关 键  词:
    高中数学:212系统抽样课件2新人教B版必修3 课件 高中数学 212 系统抽样 新人 必修
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,系统抽样,2.1,随 机 抽 样,1.,简单随机抽样,一般地,设一个总体含有,N,个个体,从中逐个不放回地抽取,n,个个体作为样本(,nN,),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做,简单随机抽样,。,逐个,不放回,机会都,相等,适用范围,:,总体容量较少时,简单随机抽样,抽签法,随机数表法,思考:学校要了解高二学生对学校的意见,需要选取,10,个学生代表,怎样从众多学生中选出代表才能较好地反映出学生对学校的意见?(假设,10,班,50,人,=500,人),广播:“请高二各班,15,号同学到报告厅,”,1.,先编号(学号等),2.,将,500,人分成,10,个班级,3.,在一班(就,50,人了),150,号中采用简单随机抽样确定第一个同学编号,(,抽出第一个为,5),4.,取 得到,50,个同学编号,5,,,55,,,105,系统抽样,系统抽样的定义:,当总体中的个体数较多时,将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这样的抽样叫做,系统抽样,.,个体数较多,均衡,规则,每一,部分抽取一个个体,等距离抽取,问:,系统抽样中,每个个体被抽中的概率是否一样?,每个班级中编号都是计算机随机的,所以从第一班开始,每人被抽取(简单随机抽样)的可能性都是,1/50,,也就是说,在整个系统抽样中,每人被抽取的可能性都是,1/50,。,与简单随机抽样的可能性是一样的!,系统抽样,说明:,(,2,)用系统抽样抽取样本时,,每个个体,被抽到的,可能性是相等,的;,(,1,)系统抽样适用于,总体中个体数较多,的情况;,(,3,)系统抽样是,不放回,抽样。,(,4,)一定的,规则,通常指的是:在,第,1,段,内采用,简单随机抽样,确定一个,起始,编号,在此编号的基础上加上,分段间隔的整倍数,即为抽样编号。,系统抽样的步骤,:,1,)采用随机方式将总体中,N,个个体编号,1,,,2,,,3,;,2,)确定分段间隔,k,,对编号进行分段,当的将整个的编号按一定的间隔,(,设为,K,),分段,当,(,N,为总体中的个体数,n,为样本容量,),是整数时,可以取,3,)在第,1,段中用简单随机抽样确定起始个体编号,4,)按照一定规则抽取样本。通常将编号为,的个体抽出。,编号,分段,抽取起始个体号,加间隔获取其他个体,k,系统抽样的步骤:,编号,分段,抽取第一个个体号,加间隔抽取,其他个体,练习:下列抽样中不是系统抽样的是 (),A,、从标有,1,15,号的,15,个小球中任选,3,个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点,i,以后为,i+5,i+10(,超过,15,则从,1,再数起,),号入样;,B,、工厂生产的产品,用传送带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验;,C,、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止;,D,、电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为,14,的观众留下来座谈。,C,例:从某厂生产的,802,辆轿车中随机抽取,80,辆测试,某项功能,请合理选择抽样方法,并写出过程。,1.,将,802,辆轿车,编号,,号码是,001,,,002,,,,,802,;,2.,用,随机数表法,随机抽取,2,个号码,,(,如,016,,,378,,将编号为,016,,,378,的,2,辆轿车,剔除,),;,3.,将剩下的,800,辆轿车,重新编号,,号码为,1,,,2,,,,,800,,,4.,并分成,80,段,间隔为,800,80=10=k,;,5.,在第一段,1,,,2,,,,,10,这十个编号中用,简单随机抽样(如抽签法),抽出一个(如数,5,)作为起始号码;,6.,由第,5,号开始,把,5,,,15,,,25,,,,,795,共,80,个号码取出,这,80,个号码所对应的轿车组成样本。,讨论:在这整个抽样过程中,每个个体,被,抽取的可能性是否相等,?,1,、总体中的每个个体被剔除的可能是相等的 ,,2,、也就是每个个体不被剔除的概率相等 ;,3,、采用系统抽样时每个个体被抽取的概率都是 ;,4,、在整个抽样过程中每个个体被抽取的概率仍,相等,都是 。,所以,若,Nn,不为整数,可以先用随机数表法剔除几个个体,在重新使用系统抽样,练习,1:,采用系统抽样从个体数为,83,的总体中抽取一个样本容量为,10,的样本,那么每个个体,入,样的可能性为,_.,练习,2,:从,2004,名学生中选取,50,名组成参观团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从,2004,人中剔除,4,人,剩下的,2000,个再按系统抽样的方法进行,则每人入选的机会,(),A.,不全相等,B.,均不相等,C.,都相等,D.,无法确定,C,问:系统抽样有何优点和缺点?,1.,系统抽样比简单随机抽样更容易实施,更省时省力,2.,系统抽样比简单随机抽样应用的范围更广。,抽样方法,简单随机抽样,抽签法,随机数表法,系统抽样,共同点,(,1,)抽样过程中每个个体被抽到的,概率相等,;(,2,)都要先,编号,各自特点,从总体中逐一抽取,先,均分,,再按事先确定的规则,在各部分抽取,相互联系,在第一段抽样时采用简单随机抽样,适用范围,总体中的个体数较少,总体中的个体数较多,两种抽样方法比较,分层抽样,
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