八年级下册第22课《五柳先生传》教学课件2.29.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五柳先生传,陶渊明,陶渊明，东晋著名诗人,。,名 潜，字元亮，东晋著名诗人。,东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。,种豆南山下，草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。,衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居,其三,陶渊明,记忆回放,陶渊明担任彭泽县令时，上级派一官员到彭泽视察，有人深知此事马虎不得，劝陶渊明好生准备，不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄，卑躬屈膝，向乡里小儿弯腰行礼！”当即脱去官服，辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高，有骨气，不为名利奔走逢迎。,不为五斗米折腰,自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字,姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,回忆知识,Next,嗜 辄 吝 褐,箪 汲俦 觞,瓢屡 娄 欤,shng,Sh,zh,ln,h,d,n,j,chu,pio,l,lu,y,读准字音,先生不知,何许,人也，亦不,详,其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，,不求甚解,；,每有,会意,，便欣然忘食。性,嗜,酒，,家贫不能常得。,亲旧,知其如此，,或,置酒而招之；,造,饮,辄,尽，,期,在必醉。既醉而退，,曾不,吝情,去留。环堵,萧然,，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，,宴如,也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此,自终,。,译文,什么地方。许：处所,详细地知道,文中指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。现在指：,1,、学习不认真，不求深入理解；,2,、了解情况不深入。,对书中的意旨有独到的体会。会：体会、领会。意：书中的意旨。,喜欢、特殊的爱好。,亲戚朋友。亲：亲戚。旧：旧交、旧友。,有时,往、到,就,希望、愿望,不曾,挂心、在意,冷清的样子,安然自若的样子,过完自己的一生,赞,曰：,黔娄,之妻有言：“不,戚戚,于贫贱，不,汲汲,于富贵。,”,其言，,兹若人,之,俦,乎？衔,觞,赋诗，以乐其志。无怀,氏之民欤？葛天氏之民欤？,传记结尾的评论性文字。,战国时齐国的隐士。,忧愁的样子。,心情急切的样子。,此人，指五柳先生。,朋友、伴侣,酒杯,译文,先生不知,何,许,人也，亦不,详,其姓字，宅边有五柳树，因,以为,号焉。,闲静少言，不慕荣利。好读书，,不求甚解,；每有,会意,，便欣,然,忘食。,性,嗜,酒，家贫不能常得。,亲旧,知其如此，,或,置酒而招之；,造,饮,辄,尽，,期,在必醉。既醉而退，,曾,不,吝情,去留。,五柳先生不知道是,什么地方,的人，也不知道他的姓名和表字，由于他的住宅旁边有五棵柳树，因此,用它,做了自己的号。,他悠闲安静，沉默寡言，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，,只求领会要旨，不在一字一句的理解上过分下功夫,；每当对书中的意旨有独到的体会，便高兴得忘了吃饭。,他）生性特别喜好喝酒，但却因家里贫穷，不能常常有酒喝。,亲戚朋友,知道他这种境况，,有时,就准备好酒邀请他去喝；他一,去就,要喝个尽兴，,愿望,就是一定要喝醉。醉了便离去，并不,装模作样，,说来就来，想走就走。,环堵,萧然,，不蔽风日；,短褐,穿结,，箪瓢屡空，,晏如,也。常著文章自娱，,颇,示己志。忘怀得失，以此,自终,。,简陋的居室里,冷冷清清，,遮不住风和阳光；,粗布短衣,上打了补钉，盛饭的竹筒、水瓢经常是空的，但他却,安然自若。,他经常写文章来消遣时光，也,稍微,能表达自己的心态。他从不把得失放在心上，他愿意这样度过自己的一生。,赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？,赞语说：黔娄的妻子说过这样的话：“不为贫贱焦虑忧愁，不热衷于富贵。”从这话来看，他应是五柳先生一类人吧？饮酒赋诗，使自己心旷神怡，他是无怀氏的子民呢？还是葛天氏的子民呢？,五柳先生,性格：,闲静少言，不慕荣利,生活：,环堵萧然，晏如也,志趣,读书：,好,读书，不求甚解,饮酒：,性嗜,酒，期在必醉,写文章：,常著,文章自娱,不慕名利，率真自然，安贫乐道,忘怀得失 爱好读书,作者是如何勾勒五柳先生这一形象的？,最后一段“赞”有什么作用？,文末的“赞”借用典故称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民，是对他高洁人格的再度赞扬。升华了文章主题。,为什么自号“五柳先生”,?,体现了他怎样的精神风貌,?,可见家居环境清静、淡雅、简朴,由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。,文中含义,：,读书只求领会意旨，不在一字一句的解释上过分下功夫。,今义,：,只求懂得个大概，不求深刻了解（含贬义）。,如何理解“不求甚解”？,读书目的，不是追求名利，是求得精神享受和安慰，寄托感思。,“嗜酒”说明了什么,?,借酒醉获得心灵的平静,体现了他的率真放达的天性,他为什么“常著文章自娱”,?,淡泊名利。,他实际上有痛苦，但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。,五柳先生的生活状况怎样？（文中,),说明了什么？,“,环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，,箪瓢屡空，晏如也。,”,写出陶渊明安贫乐道，豁达乐观的精神,.,作者与五柳先生的关系,借五柳先生写自己。,五柳先生的生活情趣，正是陶渊明弃官归隐、安贫乐道的人生态度的反映,。,本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？,“,不知何许人也,亦不详其姓字,”,“,不慕荣利,”,“,不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵,”,“,不求甚解,”,“,家贫不能常得,”,“,不蔽风日,”,“,曾不吝情去留,”,本文中否定句的作用,作者言“不”，,正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。,