浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册-3.2能量转化的量度(功)课件-浙教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,氢氧化钠在水中溶解,温度要升高,;,硝酸铵在水中溶解,温度要降低。,思考与练习1,前者：化学能热能,后者：热能化学能,这两种物质在溶解过程中,能量的形式各发生了怎样的转化？,练习,1,、试写在一辆汽车上所发生的能量转,化的事例（至少写出,3,个）。,2,、图,3-7,所示是最早的蒸汽汽车。请分析一下其中所发生的能量转化过程。,化学能,热能,机械能,3,、有些玩具小车是通过旋转发条来驱动，这种积蓄在发条上的能叫做,_,能,;,驱动电动小车的能积蓄在,_.,电池工作的时候把,能转变成,能。,势,电池里,4,、普照大地的太阳光，给我们带来大量的光能，植物靠光合作用把光能转化为,能；长江三峡工程的栏河坝高难,185,米，利用水的落差发电，使水库中水的,能转化为电能，造福人类。,化学,机械,化学,电,写出下列过程中能量的转化情况：,1.,电动机带动机器运转：,2.,太阳能电池在充电：,3.,火箭升空时,燃料燃烧：,升空过程时：,4.,手电筒打开,电珠发光,5.,金属铲子放入热汤中会很烫,6.,用煤气灶烧水,水被烧开,7.,冬天在外面晒太阳,全身会热,8.,苹果从树上掉下来,9.,用锯子锯木头,锯子发热,10.,电解水,11.,生石灰溶于水,电能机械能,太阳能电能,化学能热能,热能机械能,电能光能热能,化学能热能,太阳能热能,势能动能,机械能热能,电能化学能,化学能热能,热能,热能,第二节 能量转化的量度,1.,请将下列生活现象与对应的能量转化情况用线连起来,电流通过电炉,电炉发热,水壶中水蒸气将壶盖顶起,用毛巾擦背,背发热,万物生长靠太阳,光能转化为化学能,电能转化为内能,内能转化为机械能,机械能转化为内能,2.,继,2001,年,1,月,10,日,我国用,“,长征,”,二号,F,运载火箭成功,地将,“,神舟,”,二号试验飞船送到预定轨道后,又先后发射了,“,神舟,”,三号,“,神舟,”,四号,“,神舟,”,五号,“,神舟,”,六号,“,神舟”,七号,飞船,它标志着我国载人航天事业取得了新的进展。,(1),火箭将飞船送入太空,从能量转化角度讲是,能转化为,_,能。,(2),飞船在太空中遨游时,它是否受力的作用,?,依据是什么,?,化学,机械,受到力,因为飞船运动状态在改变,力是改变运动状态的原因,17,岁小将龙清泉摘,2008,北京奥运中国第六金,龙清泉向上举起杠铃和你用力向前推动杠铃有何共同特点？,讨论,力的方向,运动的方向,向上举高杠铃,向前推动杠铃,向上,向上,向前,向前,化学能机械能,龙清泉向上将杠铃举高,2,米和你向前推动杠铃,0.2,米,分别有多少化学能转化为杠铃的机械能,?,如果物体受到,力,的作用,并且在,这个力的方向,上通过了一段,距离,我们就说这个力对物体做了,功,;,力做功,也常说成,物体做功,人的推力,F,对车做了功,也可以说人对车做了功,功的大小用来描述,能量转换的多少,如人对车做,功多少,表示人的化学能就有多少转化为车动能,讨论,:,做功跟我们日常所说的“做工”或工作一样吗,?,它需要哪两个必要的因素,?,做功的两个必要因素,:,2.,物体在力的方向上通过的距离,(S),1.,作用在物体上的力,(F),做功的两个因素缺一不可！,货物受到叉车向上的支持力,在这个力的作用下,货物向上移动了一段距离，我们就说叉车对货物的支持力对货物做了功,.,叉车举货分析,.swf,叉车运输货物水平行驶,支持力对货物做功了吗,?,叉车运货,.swf,叉车开动时,货物受到叉车的支持力,N,是向上的,而货物的移动方向是水平向右的,力的方向与运动方向垂直,所以支持力,N,没有做功,.,叉车举着货物静止时,支持力对货物做功了吗,?,叉车静止时,货物只受到向上的支持力而没有移动一段距离,所以支持力,N,没有做功,.,叉车运货分析,.swf,马拉雪橇时,拉力,F,对雪橇做功了,吗？,马,.swf,雪橇受到了马向右的拉力,在这个力的作用下,雪橇向右移动了一段距离,我们就说拉力对雪橇做了功,马分析,.swf,人掷铅球,铅球在飞行的过程中,人对铅球做功了吗,?,掷铅球,.swf,铅球脱手后继续飞行是由于惯性,而没有受到人向前的推力,因此说铅球在飞行的过程中人对铅球没有做,功,.,掷铅球分析,.swf,从上述现象归纳出几种不做功的情况,2.,只受力的作用,但没有移动距离,3.,物体受到力的方向与物体移动的方向垂直,1.,物体由于具有惯性移动一段距离,不受力的作用,请举出生活中做功或不做功的例子,(1),从地上捡起篮球,(2),托着篮球在原地不动,(2),双手托着篮球向上跳起,(4),篮球在空中飞行一段距离,有力无距离不做功,没有力对它做功,有力无距离不做功,冰柱在光滑的冰面上滑动,你领悟了吗？,力和物体,运动方,向垂直时力不做功,1.,如图所示的四种情景中,人对物体做功的是,(),判断做功情况,2.,一个小球受到力的作用,同时又前进了一段距离,以下说法正确的是,(),A,、作用力对小球一定做了功,B,、作用力对小球一定没有做功,C,、作用力对小球可能做了功,D,、以上说法都不对,C,B,3.,下列情况,人的,拉力,有没有对所带的,皮箱,做功,:,(1),人用力提放在地上的皮箱，但没有提起,(2),人再一次用力把箱子提起,(3),人用力提着皮箱在原地不动,(4),人提着箱子在水平路面上走了,50,米,(5),人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上,(6),人把箱子放在电梯上,电梯从,1,楼上升到,10,楼,(7),人提着皮箱在电梯中上升,4.,指出下列各种情况中,力对物体是否做功,?,A.,依靠惯性在光滑水平面上运动的小车。,B.,足球离开脚后在场地上滚动了,50,米。,C.,手提水桶在水平路面上行走。,D.,手提水桶从一楼走到三楼。,E.,汽车在粗糙的公路上匀速行驶了一段距离,.,静止空中,竖直上提,水平移动,不做功,做 功,不做功,S=0,S,与,F,同方向,SF,5.吊车对货物的拉力是否做功？,有一只箱子，若让一位同学把它从一楼匀速地提到,二楼,；让另一位同学把这只箱子从一楼匀速地提到,四楼,1,、他们用的力一样大吗？,2,、他们消耗的能量一样吗？,3,、他们所做的功一样多,吗？,思考,探究,:,功的大小和哪些因素有关,?,(1),(2),(3),思考：第,(1),次与第,(2),次比较说明了什么？,第,(2),次与第,(3),次比较说明了什么？,我把,1550,牛的杠铃举高了,1.8,米,累啊,我把,1600,牛的杠铃举高了,1.8,米,太累了,我把,1550,牛的杠铃举高了,1.,米,有点累,下列各物体在竖起向上的拉力作用下匀速上升一段距离,拉力所做的功一样吗,?,2m,你认为力对物体做功的多少与什么有关呢,?,在力等大时功的大小跟物体沿力的方向移动的,距离,成正比,在距离相同时,功的大小跟作用在物体上的力成正比,.,1.,科学上规定,功等于,力,跟物体在力的方向上通过的,距离,的,乘积,。,功的公式：,功,=,力,距离,F,W,=,S,2.,功的单位,:,焦耳,简称焦,(J),(1,焦的意义,:1,牛的力使物体在力的方向上通过,1,米的距离时所做的功为,1,焦,),功的公式及单位,牛,米,1,焦耳,=1,牛,米,注意：,S,是,F,方向上的距离,焦耳,是英国物理学家。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。,1866,年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。,1焦耳有多大？,1.,把一个苹果举高,1,米所做的功大约为,1,焦耳,;,2.,把一本,书从地面捡起放回桌面所做的功大约为,2,焦耳。,你能设计实验测出把一本科学课本从地上捡到桌子上做了多少功,?,例,1:,用,100,牛的水平力将某物体沿水平地面拖动,5,米,需要做多少功？,解：,F=100,牛,s=5,米,W=Fs=100,牛,5,米,=500,焦,若该物体重为,500,牛,则此过程中,重力做多少功,?,F,5N,10m,答：需要做,500,焦耳的功,0,焦,因为重力方向没有通过距离（,SG,）,功的计算,:,如果把该物体匀速举高,1.5m,他做了多少功？,解：,F=G=500,牛,s=h=1.5,米,W=Fs=Gh=500,牛,1.5,米,=750,焦,答：需要做,750,焦耳的功,注意,:,提升物体所做的功常直接用,W=Gh,计算,解,:F=G=mg =160,千克,10,牛,/,千克,=1600,牛,W=Fs=1600,牛,2,米,=3200,焦,答：,.,杠铃的势能增加,3200,焦。,此时杠铃的势能增加多少焦？,2.,龙清泉把,160,千克的杠铃从地面匀速举高到,2,米的高度时,至少需要做多少功,?(g,取,10,牛,/,千克,),此时龙清泉消耗了大约多少焦的化学能？,消耗的化学能约为,3200,焦。,1,、在,2008,年北京奥运会上,美国队获得冠军，当家球星科比贡献巨大,.,科比从地板上捡起一个篮球到扣篮的过程中,对篮球做了,18.3,焦的功,篮筐的高度为,3.05,米,则科比对篮球至少施加了多少牛的力,?,我会做了,篮球的势能增加了多少？,1.,物体具有做功的本领,是因为它具有,能,;,3.,因此,可以用,功来量度能量转化的的多,少,能量的单位和功一样,也是焦耳。,功和能的关系,:,2.,做功的实质是能量转化的过程,力对物体做了多少功,就有多少能量发生转化,;,1.,如右图,人提着重,100N,的桶,沿楼梯从一楼上到三楼,人对桶做了多少功,?,此时桶的势能增加了多少焦,?,功的练习,:,2.,某同学在水平方向用,25,牛的力,将,10,牛的物体沿水平推动,结果向前推动了,20,米。在推物体的过程中,人对物体所做的功为,(),A.750,焦,B.500,焦,C.250,焦,D.0,B,3.,用,10,牛竖直向上的拉力,使放在水平地面上重为,8,牛的物体竖直向上移动了,2,米,则拉力做功为多少,?,克服重力做功为多,少,?,4.,用,100N,的力踢一个重,10N,的皮球，皮球在地面上向前水平地滚了,50m,则在整个过程中,脚对皮球做的功,(),A.5000J B.500J C.5500J D.,无法计算,E.0J,D,滚动,5.,一颗重为,0.2,牛的子弹从枪膛中水平射出,子弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是,600,牛,枪膛长,60,厘米，子弹从枪膛射出后飞行,1200,米。则在,飞行,过程中，气体对子弹做的功为,(),A.0,焦,B.120,焦,C.360,焦,D.7.2x10,5,焦,C,E,整个,A,6.,木工用,100N,的力拉锯,锯条移动的距离为,50cm,每推或拉一次,锯条深入木头,2cm,要把厚,40cm,的木头锯断,他需做多少功,?,解：,s=0.5m20=10m,W=Fs=100N10m=1000J,7.,小强的身高只有,165cm,质量却有,80kg,每天放学背着,10kg,的书包爬上约,20m,高的,6,楼,总是累得他气喘吁吁。,(g=10N/kg),求,:,小强上楼过程中要对书包做多少功？,小强上楼过程中克服总重力做功的是多少？,8.,某同学用,120N,的水平拉力将重,250N,的木箱在,水平地面上推动了,6m,然后再用肩膀将木箱扛上,5m,高的楼上,接着肩扛着木箱在平直的走廊上走,了,8m,这位同学对木箱共做功,_J.,解：,W,1,=Fs=120N6m=720J,W,2,=Fs=Gh=250N5m=1250J,W,3,=0,W=W,1,+W,2,+W,3,=1970J,9.2007,年,3,月,4,号,一场强风暴潮袭击了威海地区,风暴潮在海面上掀起的,10,余米高的巨浪将渔民的鱼船打碎、将海边的堤坝毁坏,如图所示。根据你学过的物理知识和生活经验分析，打碎鱼船和毁坏堤坝的能主要是巨浪的,_,能；巨浪将岸边的一块方石水平推出,4.5,米远,已知该方石的质量为,120kg,假设海浪对方石的水平能推力平均为,800N,，则海浪推动这块方石所做的功是,_,J,。,10.,阅读下面的短文,然后解答后面的问题。,植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用。植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分,根毛,根内导管,茎内导管叶内导管叶肉细胞气孔大气。蒸腾作用对植物体具有重要的意义,:,降低植物的温度,促进根吸收水分,促进水分和无机盐的运输。植物一天中蒸腾作用的变化规律是,:,日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内的水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点。,(1),你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是,_,;,(2),根据短文,影响植物蒸腾作用强弱的因素有,;,(3),设树的树叶平均高度为,5m,它一生中共蒸腾了,200t,水,请计算这棵树对这些水所做的功,(,g,取,10N/kg,),1.,如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力,F,1,.,F,2,推,A,、,B,两个木箱,A,木箱加速前进,B,木箱匀速前进,使它们沿着推力的方向移动的距离分别为,S,1,.S,2,对它们所做的功分别为,W,1,.,W,2,且,S,1,S,2,F,1,F,2,则,下列说法正确的是,(),A,W,1,W,2,C,W,1,=W,2,D,无法比较,判断做功大小,2.,如图所示,小明和小强分别用沿水平方向的力,F,1,、,F,2,推,A,、,B,两个木箱，使它们沿着推力的方向移动的距离分别为,S,1,、,S,2,，对它们所做的功分别为,W,1,、,W,2,，且,W,1,W,2,。则下列说法正确的是,(),A.,如果,F,1,F,2,则,S,1,S,2,;B.,如果,F,1,F,2,则,S,1,S,2,;D.,如果,F,1,F,2,则,S,1,S,2,C,D,判断做功大小,F,S,F,S,S,S,F,F,1.,一名中学生回家上楼梯时,他从一楼上到四楼所做的功约是,(),A.400J B.4000J C.40000J D.0J,2.,一名中学生在不断向上起跳的过程中,起跳一次所做的功约是,(),A.15J B.1.5J C.1500J D.150J,3.,一名中学生在引体向上的过程中,引体向上一次所做的功约是,(),A.20J B.200J C.2000J D.2 J,学会估算,B,D,B,Goodbye!,Thank you!,