教科版三年级科学-蜗牛.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说他是条牛，,无法拉车走，,说他力气小，,却能背屋跑,.,（打一动物）,猜个谜语,蜗牛,蜗牛,在那里能找到它？,1,、蜗牛的生活环境,蜗牛生活在阴凉、潮湿的草丛。,2,、蜗牛的壳,右旋,左旋,棕 色,3,、蜗牛的身体,头,壳,腹,眼睛,触角,口,头,腹,尾,壳,蜗牛的,身体,有哪些部分组成的？,蜗牛的身体由,头,、,腹,和,尾,等部分,组成。,头部有：触角、口、眼睛、,呼吸孔,两对,触角,，前面的一对短，能够触探土和食物，有触觉作用；后面的一对长，顶端的,眼,能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。,口在头部的腹面，适于在爬行时取食。蜗牛的,腹足,宽大、肌肉发达，是蜗牛的运动器官。,它用呼吸孔呼吸。,4,、蜗牛的运动,腹足。,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。,蜗牛,运动,它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，是以波浪方式前进。蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬。,据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是,12.2,米,/,小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。,1,、蜗牛喜欢生活在（阴暗潮湿）的草丛里。蜗牛的背上有一个（壳），蜗牛的身体分,头部、腹部、尾部,三部分。,2,、头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有,两对触角，,前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。,一、我会填。,1,、蜗牛的身体分为（）、（）、（）三部分。,2,、蜗牛有两对（）。,3,、蜗牛头部有：（）、（）和口。,4,、蜗牛生活在（）的草丛里。,二、我会选,1.,蜗牛靠（）爬行。,A.,腹部,B.,腿,C.,脚,2.,蜗牛能吃（）。,A.,肉,B.,鸡蛋,C.,菜叶,3.,蜗牛爬过的地方（）。,A.,会留下脚印,B.,会留下粘液,C.,什么也不留下,我们来养蜗牛,在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，,然后铺上一层,潮湿,的土壤，再放进几条树枝,和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我,们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在,阴凉,的地方。,每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第,二天早上把食物残渣处理干净。,每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察,记录。,