五年级下册《水》-课件2010.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,7,、水,聂耳小学 李惠兰,干燥 炎热 骄阳 风干 渴望,我会读：,抚摸 清凉 倾注 润湿 痛快,水，成了村子里最珍贵,的东西。,“请我喝酒不如请我喝水”这是村里人说得最多的话。,记得那时我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外 的一处很小的泉眼里去挑水，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。,十公里,之外,一处很小,一个小时,一担,一个村子,长队,先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。,从头顶倾注而下的水,滑过,了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地,滑过,了我们的胸和背，然后,又滑过,了我们的大腿和膝盖,在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。,从头顶倾注而下的水 滑过了 我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地 滑过了 我们的胸和背，然后 又滑过了 我们的大腿和膝盖,在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到 血管里血的流动在加快。,这是一种,反衬,的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦；愈是写“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服，愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中，包含着缺水的苦涩,可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。,有水莫忘缺水时，莫要痛快一时，痛苦一世。,作业（任选一题）：,1,、请同学们交流搜集到的有关节约用水的名 言警句,2,、设计两条节约用水的宣传语。,3,、观察你家里一天的用水情况，把你的,感想写下来。,