苏教版六年级科学第三单元第4课《洗衣服的学问》PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,洗衣,服的学问,各种各样的污渍,污渍,水粉,颜料,蓝黑,墨水,番茄汁,油污,血渍,荧光,笔迹,怎样洗去,？,各种各样的洗涤用品,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1 肥皂,2 洗衣粉,3 草酸结晶,4 液体皂,5 衣领净,6 衣物洗涤剂,7 去色灵,8 去渍剂,9 还原剂,还有一些,专门,的洗涤剂,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1 内衣洗涤剂,2 婴儿衣物洗涤剂,3 防静电洗涤剂,4 羊毛衫洗涤剂,5 羊绒衫洗涤剂,6 丝毛洗涤剂,7 羽绒服洗涤剂,8 皮衣清洗剂,9 地毯清洁水,不同条件,（变量）,相同条件,（不变量）,哪种洗衣粉去污效果好,洗涤用品,水量,（烧杯大小）,浸泡时间,搅拌次数,洗衣粉使用量,布料,污渍大小,对比试验,实验步骤,操 作 要 点,1.配制洗衣液,1、使用相同的烧杯，加入相同量的水，用,勺子称量出相同量的洗衣粉。,2、将洗衣粉加入烧杯，用玻璃棒正确地进,行搅拌，以使洗衣粉尽快溶解。,2.对比实验,1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适,量的污迹。,2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成）,3、同时进行搅拌，并保证搅拌次数一致。,（小组成员合作完成）,4、取出布片，放置于餐巾纸上，观察污迹,发生的变化，观察实验结果。,对比试验,特点：只有一个条件不同，其他条件必须相同。,试一试那种洗涤用品的效果好,洗涤用品,污物,洗衣粉,肥皂粉,布条上,油污,的变化,效果好,布条上,果汁,的变化,效果好,哪种洗涤用品的效果好？,洗涤用品,污物,肥皂(粉),洗衣粉,洗洁精,油 污,效果好,荧光笔迹,效果好,水果渍,效果好,实验报告,问 题,清洗,，哪种洗涤用品的效果好？,假 设,清洗,，,的效果好？,条 件,控 制,相同条件,布条上污物的面积大小 水量多少（150ml）,洗涤用品用量（一平勺）水温（自来水）,何时放入和取出（同时）洗多长时间（2分钟）,搅拌还是不搅拌（同步）,不同条件,洗涤用品的种类,洗涤效果,(污物变化),肥皂粉,洗衣粉,洗洁精,结 论,讨论,为什么洗衣粉、肥皂等洗涤用品可以去除污迹呢？,肥皂去污的原理,我学到的知识,针对不同的污物，,要用不同的洗涤用品。,在这个对比实验中，其他条件都要一样，只有洗涤的用品不一样,通过实验，我找到了去除各种污物的最佳洗涤用品，看来，不同的洗涤用品去污的能力是不相同的。,通过实验，我知道了，要想比较洗涤用品哪一种洗涤效果最佳，必须在用水量要一样多、水温相同、污物面积一样大、布料相同、洗的时间一样长、用的力一样大、洗涤剂的用量要一样多的情况下进行实验验证，才能得出比较正确的结论。,领、袖口：先将衣服浸湿，再在脏处均匀涂上一层牙膏，用毛刷轻刷,l-2分钟，水漂后再按常法用肥皂或洗衣粉搓洗；,油烟迹：用刷子蘸取浓食盐水多刷洗几次即可；也可用棉纱取纯度较,高的汽油除掉。,墨水迹：可往污处撒些细盐粉末，然后用湿肥皂水液刷去；陈墨迹宜,选用鲜奶浸润透，再使用毛刷蘸取鲜奶反复地擦洗。,油 迹：用棉纱蘸取纯度较高的汽油反复地擦拭；也可用洗涤剂擦刷。,汗 渍：用少量冬瓜汁搓洗，可除掉白衣服上的汗渍。,油 渍：取一片萝卜擦拭油污处，然后再用热水洗净。,果汁渍：可用少量稀氨水搓揉，然后用清水洗净。,污泥渍：用少量马铃薯汁先擦后清洗，可除掉衣服上的污泥渍。,血 渍：先用双氧水擦拭污渍，然后再用酒精或清水漂洗。,鞋油渍：可用少许汽油擦洗衣服上的污处，然后用清水洗净即可。,铁锈渍：用柠檬汁和食盐调成的糊抹在污处，搓一搓，再用水洗两,次，铁锈便可除掉。,常见污渍清洗方法,