高中语文-第4课《百丈山记》课件-粤教版选修2《唐宋散文选读》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朱熹,著名的唯心主义哲学家、宋代理学的集大成者,明清以来，奉为“,大贤,”，配享孔庙，在日本和朝鲜半岛广有影响。著作繁富，除,诗集传,等专著外，有,朱文公文集,。,倡办文化教育 重建书院学规；阐义理之奥秘 集理学之大成,百丈山记,作者,:,朱熹,主要字词：,磴 淙淙,卑,庳,迫,隘,瞰,石,罅 潺,深,昧,瀵,涌,璀,璨,前,揖 殚,dng,cng,b,i,xi,mi,kn,fn,cn,y,chn,dn,余与刘充父、平父、,吕叔敬、表弟徐周宾游,之,。既皆赋诗,以纪,其胜，余又,叙次,其详如此。而最其可观者，石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也，,因,各别,为,小诗以,识,其处，呈同游诸君，又以告,夫,欲往,而未能者。,年月日记。,之：,以纪：,叙次：,最其可观者：,因：为：,识（,zh,）：,夫：,指百丈山。,依次叙述,最值得观赏,的地方。,记,那些,用来记，纪通“记”,于是,作，写,交代此文写作的目的,.,到山门前水的特点的句子是：,到山门后写水流特点的句子的是：,第二段主要描述了山门前后幽静美丽的景色。重点描写了水,水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然,水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中，自池而出，乃为前所谓小涧者；,阁据其上流，当水石，峻激相搏处，最为可玩,春日,:,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。,等闲识得东风面,万紫千红总是春。,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许，为有源头活水来。,昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。,观书有感二首,出山门而东十许步，得石台，下临,峭岸,，,深昧,险绝。于,林薄,间东南望，见瀑布自前岩穴,瀵涌,而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光,烛,之，璀璨夺目，不可正视。台,当,山西南,缺,，前,揖,芦山，一峰独秀出，而数百里间峰峦高下，亦皆历历在眼。,峭,(,qio,),岸：,烛：,璀粲,(,cu,cn,),：,当：缺：,芦山：,历历：,陡峭的石岸,照耀,名词做动词,光彩鲜明,缺口,对着,芦峰山，在福建建阳西北,分明的样子,日,薄,西山，余光横照，,紫翠重叠,，不可,殚,数。,旦起下视，白云满川，,如海波起伏；而远近,诸山,出,其中者，,皆若,飞浮来往,，或涌或没，,顷刻万变。台东,径,断，,乡人凿石容磴以度，,而作,神祠,于其东，水,旱祷焉。畏险者,或,不,敢度，然山之可观者，,至是则亦穷矣。,薄：,紫翠重叠：,殚,(,dn,),：,出：,皆若飞浮来往：,径：,凿石容磴：,神祠,(,c,):,或,不敢度：,水旱祷焉：,迫近,尽,或紫或翠重叠相映,出没,若飞若浮，,若来若往,小路,凿出石级为路,祭神的祠堂,有的人,天旱或水涝时,在这里向神佛,祈祷,文中写瀑布飞沫特点的句子的是：,文中写傍晚景色的句子是：,文中写百丈山早晨景色的句子是：,第三段采用定点换景的写法,先写壮美的瀑布,后又写美姿美态的山峰。,其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。,日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。,旦起下视，白云满川，如海波起伏；而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。,整体回顾：,1,、本文的游踪是怎样的？,2,、本文的写作目的是什么？,3,、本文的写作特色,石磴、小涧、山门、西阁、石台、瀑布,呈同游诸君，又以告夫欲往而未能者,移步换景,定点换景,详略得当,寓情于景,课堂小测：,1,、写出下列加点词在句中的意思,(4,分,),循磴而东，既得小涧 循：,老屋数间，卑庳迫隘 隘：,日光烛之，璀璨夺目 烛：,紫翠重叠，不可殚数 殚：,2,、把下列句子译成现代汉语。,(6,分,),然山之可观,者,，,至是,则亦,穷,矣,因,各别,为,小诗,以,识其处，呈同游诸君,顺着,狭小,照耀,竭尽,3,、下列对句中加点的词用法判断正确的一项是,(2,分,),叠石为磴十余级,乃,得度,/,其沫,乃,如散珠喷雾,曲折,而,上,/,自池,而,出,A,相同，相同,B,相同，不同,C,均不同,D,不同，相同,4,、下列各句对文章的阐述，不正确的一项是,这篇游记采用了移步换景的方式，引导人们去游览百丈山的胜景。,文章第二节以,“,涧,”,为中心，贯串着水的描写，详写涧水美的形貌和作者由此而萌生的审美情趣。,第三节主要写瀑布凌空而泻，气势磅礴，水珠在阳光照射下，璀璨夺目，五彩缤纷，煞是伟观。,本文详略得宜，可观处详写，反之则从略。略写处一笔带过，详写处细描深绘，多层次，多方位地显现百丈山的美姿。,D,C,拓展：,百丈山六咏,之三赏析：朱熹偕友人登临百丈山上，写下,百丈山六咏,，是一组精彩的山水诗。,其一,古磴,诗云：,层崖俯深幽，微径忽中断。,努力一跻攀，前行有奇观。,诗人站在层层叠叠的悬崖之上，下面是幽深莫测的山谷，眼前的羊肠小道突然中断。在这种上不能，下不易的困境之中，诗人认为只要勇敢地向上探索攀登，前面一定会有奇丽的风光。朱熹在写景中巧妙地提示一个生活哲理，在困境中只在敢于奋斗，必能化险为夷，闯出一条通往险峰的道路。,其二,小涧,诗云：,两崖交翠阴，一水自清泻。俯仰契幽情，神襟顿飘洒。,诗人以平视的角度，描写两山交合的山谷，古木成荫，涧水如带，山水幽景使人心旷神怡，一时使人忘却了人世间的烦恼和纷争，陶醉在大自然的美景之中。,其五,西阁,诗云：,借此云窗眠，静夜心独苦。安得枕下泉，去作人间雨。,游山当日，诗人夜宿百丈西阁之中，夜虽静而人难寐。枕下清泉叮咚不止，诗人忽发奇想，希望山间飞泉，能化作人间及时雨，那该多好啊！结句出语不凡，作者忧国忧民之心跃然纸上。,