高三语文二模试卷分类汇编之积累运用--人教版高三总复习.docx

高三语文二模试卷分类汇编之积累运用 人教版高三总复习
宝山区
一积累应用10分
1.按要求填空。（5分）
（1）君子去仁，？（《论语.里仁》）
（2），燕尾绣蝥弧。（卢纶《》）
（3）辛弃疾在《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄》中以“可怜白发生”与雄奇壮阔的梦境对比，写梦醒后悲凉冷酷的现实处境，李白在《梦游天姥吟留别》中以同样手法写同样情境的句子是：“，。”
2.按要求选择（5分）
（1）小杰将参加表哥的婚礼，以下诗句适合小杰在婚礼上送给表哥的一项是（）。（2分）
A.窈窕淑女，君子好逑。
B.桃之夭夭，灼灼其华。
C.凤皇于飞，翙翙其羽。
D.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（2）填入下面语段空白处的词句，恰当的一项是（）。（3分）
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。，，其文明发展的根基也就动摇了。
A.反之，只要一个国家和民族的文字消亡了
B.同样，如果一个国家和民族的文字消亡了
C.从而，如果一个国家和民族的历史消亡了
D.因而，只要一个国家和民族的历史消亡了
1.（5分）
（1）恶乎成名
（2）鹫翎金仆姑塞下曲
（3）惟觉时之枕席，失向来之烟霞
2.（5分）
（1）C2分；（2）B3分
崇明区
一、积累应用（10分）
1．按要求填空。（5分）
（1）　　　　　　　，断桥头卖鱼人散。（马致远《双调.　　　　　　　.远浦帆归》）
（2）由是则生而有不用也，　　　　　　　　。（孟子《鱼我所欲也》）
（3）黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“　　　　　　，
　　　　　　　”。
2．按要求选择。（5分）
（1）面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是（　　　）（2分）
A．君子周而不比，小人比而不周。
B．独学而无友，则孤陋而寡闻。
C．谦者众善之基，傲者众恶之魁。
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（2）以下是一份讲座通知中的四句话，其中表述不得体的一句是（　　　）（3分）
　　(甲)为了更好地向同学们普及健康知识，(乙)提高同学们的防病意识，(丙)我们特邀请专家作题为“健康校园，防患未然”的讲座。(丁)届时欢迎同学们光顾。
A．（甲） B.（乙） C.（丙） D．（丁）
一、积累应用（10分）
1.（1）落花水香茅舍晚寿阳曲
（2）由是则可以辟患而有不为也
（3）朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横
2.（1）B
（2）D
奉贤
一、积累运用（10分）
1.按要求填空。（5分）
（1），铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
（2）成语“任重道远”出自《.泰伯》：“，任重而道远”。
（3）古人诗词中常借用虚拟之景表达情感，如秦观《踏莎行》中的“雾失楼台，月迷津渡”。柳永的《雨霖铃》中与之手法相似的诗句是“，”。
2.学习中遇到困难止步不前时，下列名言用以自勉不恰当的一项是（）。（2分）
A.锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
B.不登高山,不知天之高也。——荀子《劝学》
C.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语.子罕》
D.善学者假人之长，以补其短。——《吕氏春秋.孟夏纪》
3.填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3分）
我们在以理性为武器批判一切之前，是否先应对理性本身进行批判？我们在用武器批判一切之前，是否先对武器本身进行批判？我们在使用工具之前是否应先研究工具？理性是什么？它的内容和界限是什么？这种，就是哲学思考的根本问题。
A.对理性的思想，对理性的批判B.对理性的批判，对思想的批判
C.对理性的思想，对思想的思想D.对理性的批判，对批判的思想
1．（5分）（1）楼船夜雪瓜洲渡（2）论语士不可以不弘毅（3）杨柳岸，晓风残月（如多答“今宵酒醒何处”，不扣分）
2．（2分）D
3．（3分）C
虹口
一、积累运用（10分）
1.按要求填空。（5分）
⑴，青眼聊因美酒横。（黄庭坚《》）
⑵吾尝终日而思矣，。（荀子《劝学》）
⑶唐诗中多有从广阔的时空观照现世人生的佳篇佳句。陈子昂《登幽州台歌》是代表，杜甫《登楼》一诗中“，”也是。
2.按要求选择。（5分）
⑴以下引用的古诗文名句与情境不契合的一项是（）（2分）
A.年会上，徐主任赞扬各位员工的出色表现后说：“‘万紫千红总是春’，希望大家各展所长，创造公司蓬勃发展的春天。”
B.同学聚会，回忆往日趣事，畅谈今朝抱负，其乐融融。老班长感慨地说：“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”
C.张师傅祝贺刚刚在全国技能比赛中摘得桂冠的徒弟说：“‘丹山万里桐花路，雏凤清于老凤声。’我为你的成绩感到骄傲！希望你再接再厉！”
D.小林是名牌大学高材生，但是工作两年，始终未遇伯乐。朋友安慰他说：“‘试玉要烧三日满，辨材须待七年期。’要有信心，也要有耐心。”
⑵将下面句子填入语段横线处，正确的一项是（）(3分)
体育与政治权力的关系，也并非现代或西方的特点。对统治阶级来说，体育可能一直是一种狡猾的压迫和规训方式，既可以，也可以。但同时，体育在本质上仍是给大众带来愉悦的游戏，，。对于体育权力的批判审视，并不妨碍日常对于运动的热爱。
①普通民众可以在体育运动中发挥潜能
②像罗马皇帝一样通过娱乐麻痹大众
③如射礼一般用来训练人们的纪律和服从
④这在一定程度上又促进了人的自由
A.②③①④B.③②④①C.②③④①D.③②①④
一、积累运用（10分）
1.（5分）
⑴（朱弦已为佳人绝），青眼聊因美酒横。（黄庭坚《登快阁》）
⑵吾尝终日而思矣，（不如须臾之所学也）。（荀子《劝学》）
⑶唐诗中多有从广阔的时空观照现世人生的佳篇佳句。陈子昂《登幽州台歌》是代表，杜甫《登楼》一诗中“（锦江春色来天地，玉垒浮云变古今）”也是。
2.按要求选择。（5分）
⑴B
⑵A
嘉定
一积累应用（10分）
1.按要求填空。（5分）
（1），于我如浮云。（孔子《论语七则》）
（2）燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，（周邦彦《》）
（3）陶渊明《饮酒》（其五）中表达“得意忘筌”意思的诗句是“，”
2.按要求选择。（2分）
（1）小明即将高中毕业，想用诗句表达与同窗惜别之意，以下最合适的一项是（）（2分）
A. 但愿人长久，千里共婵娟。
B. 何当重相见，樽酒慰离颜。
C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D. 相濡以沫，不若相忘于江湖。
（2）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。（3分）
东方艺术博物馆近日举办名为“清明”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_______，______。_______，_______，_______，_______，启发我们发现身边日常中的奇景和诗意。
①多么微不足道的事物在艺术家眼里都可能变成艺术主题
②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量
④作品展示的都是他们清明节期间在各地采风时留下的记录
⑤内容从自然环境、风物、礼仪礼俗到人物情态活动，覆盖面很广
⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界里一个生动的短篇故事
A．②⑥⑤④③①　　B．②③①④⑤⑥
C．④⑤②①⑥③　　D．④⑥⑤①③②
一积累应用（10分）
1.（5分）
（1）（不义而富且贵）（2）（侵晓窥檐语，苏幕遮）
（3）（此中有真意，欲辨已忘言）
2.（2分）答案：B
（2）（3分）答案：C
金山
一积累应用10分
1.按要求填空。（5分）
(1)万钟则不辩礼义而受之，？（《二章.》）（2分）
(2)，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（1分）
⑶有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”苏轼的《题西林壁》中的诗句“，”说明了这个问题。（2分）
2.按要求选择。（5分）
（1）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）
诗的情趣都从沉静中回味得来。感受情感是能入，回味情感是能出。诗人对于情趣都要能入能出。单就能入说，；单就能出说，。能入而不能出，或能出而不能入，都不能成为大诗人，所以“主观的”和“客观的”在诗中是不存在的。比如班婕妤的《怨歌行》，陆游的《书愤》和李煜的《虞美人》，，入而能出，是主观的也是客观的。李白的《长干行》，杜甫的《石壕吏》和《无家别》，，出而能入，是客观的也是主观的。
①它是主观的②都是痛定思痛③它是客观的④都是体物入微
A．③①④②B．①③②④C．①③④②D．③①②④
（2）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的一条微信，其中语言表达得体的一项是（）（3分）
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
一积累应用10分
1．（5分）
(1)万钟于我何加焉鱼我所欲也（2分）(2)别有幽愁暗恨生（1分）
⑶不识庐山真面目只缘身在此山中（2分）
（说明：每空一分，错字漏字多字别字都不得分）
2．（5分）
（2分）（1）B（来源于朱光潜先生的《论诗的主观和客观》一文，稍有删改）
（3分）（2）D（A项“特此通知”一般用于上级对下级，单位对职工，在该句中使用不得体。B项“光临”是一个敬辞，对对方到自己这里来表示敬意，只能用于对方，不能用于自己，该句表达不得体。C项“欠安”是对人生病的婉辞，不能用于自己。）
青浦
一、积累与运用（1-5题）（10分）
1.按要求填空（5分）
⑴，水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》）（1分）
⑵锦江春色来天地，。（[填作者名]《登楼》）（2分）
⑶李白《登金陵凤凰台》中抒情的句子是“，”（2分）
2．按要求选择（5分）
⑴好同学赴国外深造，离别之后对他表达思念之情，以下最不恰当的一句是（）（2分）
A．但愿人长久，千里共婵娟B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．离恨恰如春草，更行更远还深D．故人何在，烟水茫茫
⑵3月5日学雷锋，学校组织义卖活动，面对前来的同学、老师，以下表达最得体的一项是（）（3分）
A．欢迎同学、老师光临惠顾。B．一分价钱一分货，看着东西好您就多给点。
C．爱心播种希望，奉献点亮青春。D．大甩卖了，走过路过不要错过！
一、积累与运用（1-5）（10分）
1.（5分）⑴叶上初阳干宿雨⑵玉垒浮云变古今；杜甫
⑶总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
2．⑴B（2分）⑵A．（3分）
徐汇
一、积累应用(10分)
1.按要求填空。（5分）
⑴云无心以出岫，。”（陶渊明《》）
⑵是日也，天朗气清，。（王羲之《兰亭集序》）
⑶无论是《老子》中的“千里之行，始于足下”，还是《荀子.劝学》中的“，”，都是以“行路”来形象地阐释积累的重要性。
2.按要求选择。（5分）
⑴假设你为学校“读书节”设计一张宣传海报，下列诗文中最适合选用的是（）（2分）
A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
C.察己则可以知人，察今则可以知古。
D.问渠那得清如许，为有源头活水来。
⑵下面是某高三学生参加高校自主招生的自荐信，画线部分可能存在不得体的表达。
尊敬的学校领导：
您好!
①感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是XX，来自XX市XX中学，学习成绩优秀，曾担任校学生会文艺部部长，爱好写作。我获得过第十九届“语文报杯”全国中学生作文竞赛高中组一等奖；也曾代表学校参加市中学生辩论大赛，②以敏捷的反应和出众的口才令对手自惭形秽，③获得“最佳辩手”称号。贵校历史悠久，底蕴深厚，④能进入贵校中文系学习是我的理想。⑤贵校的自主招生条件也非常符合我的标准。⑥请您一定不要拒绝我，⑦圆我的大学中文系之梦。
此致
敬礼！
自荐人：XXX
XX年X月X日
有几处画线部分存在不得体的表达？（）（3分）
A.1处B.2处C.3处D.4处
一、积累应用10分
1.（5分，每空1分）
⑴鸟倦飞而知还归去来兮辞
⑵惠风和畅
⑶不积跬步无以致千里
2.D（2分）3.C（3分）
普陀
一积累运用（10分）
1. 按题目要求填空。（5分）
（1），身登青云梯。（李白《梦游天姥吟留别》）（1分）
（2）吾尝跂而望矣，。（《.劝学》）（2分）
（3）人们经常用《兰亭集序》中的“,”来形容当代各类聚会活动的盛况。（2分）
2. 按题目要求选择。（5分）
（1）小明读书总是不求甚解，浏览一遍便抛诸脑后。老师想用一句话来劝诫他，以下句子合适的一项是（）。（2分）
A.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
B.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
C.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
D.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（2）小明爸爸招待上门拜访的同事，以下四句话中用语正确的一项是（）。（3分）
A.欢迎光临寒舍。快请坐，先喝杯茶吧。
B.既然盛意难却，这份礼物我就笑纳了。
C.之前临时爽约，给你添了麻烦，深感遗憾。
D.今后你有困难尽管开口，我一定鼎力相助。
1．（1）脚著谢公屐（2）不如登高之博见也荀子（3）群贤毕至，少长咸集
2．（1）B（2）A
3．A
4．D
杨浦
一．积累应用（10分）
1.按要求填空。（5分）
⑴，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》）
⑵，尽西风，季鹰归未。（辛弃疾《水龙吟.》）
⑶韩愈在《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师，老师也不一定比弟子贤能，其原因在于“，”。
2.按要求选择。（5分）
⑴同学们在毕业二十年之后聚会，各自事业有成，班主任想要用一句古诗词来表达此刻的喜悦激动心情，恰当的一句是（）（2分）
A.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C.江山代有才人出，各领风骚数百年。
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
⑵填入下面语段空白处的语句，最恰当的是（）（3分）
？这在很多人看来是一个不可理喻甚至有点蠢的问题，但却是我们必须弄明白的问题。电影是人类历史上最伟大的发明之一，自然有其独特的魅力所在。可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧，也不能被我们忘记，因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量，让我们站在生活之上俯瞰生活。
A.有了戏剧，为什么会出现电影这项发明
B.有了电影，为什么人们还需要看戏剧
C.电影和戏剧，哪一种艺术形式最终会永远为人铭记
D.电影和戏剧，对于我们日常生活的意义究竟在哪里
一．积累应用（10分）
1.默写（5分）
1、总为浮云能蔽日
2、休说鲈鱼堪脍登建康赏心亭
3、闻道有先后术业有专攻
二、选择题（5分）
1、A
2、B
长宁
一积累应用10分
1．按要求填空。（5分）
（1）虽无丝竹管弦之盛，_____________，亦足以畅情，（王羲之《兰亭集序》）
（2）_______________，千营共一呼。（________《塞下曲》）
（3）陶渊明《饮酒（其五）》中，以设问方式道出道理的一句是“__________？_____________”。
2．按要求选择。（5分）
（1）小明要在某长辈八十寿辰时送一副寿联，以下适合他选用的一项是（2分）
A．燕挂谢兰年经半甲，桑弧蓬矢志在四方。
B．半百光阴人未老，一世风霜志更坚。
C．阳春正献瑶池瑞，耋老频添海屋筹。
D．桑输晚景休嫌少，日落红霞尚满天。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是，（3分）
由于三国故事的传入和“壬辰倭乱”时荆明朝东征将士的文化输入，_________，而且愈加流行。
A．朝鲜半岛不但萌生了关公信仰
B．朝鲜半岛因此萌生了关公信仰
C．关公信仰因此在朝鲜半岛生根发芽
D．关公信仰不但在朝鲜半岛生根发芽
一积累应用10分
1（1）一觞一咏（2）独立扬新令声纶（3）问君何能尔心远地自偏
2（1）C（2分。如果选D．也给1分）（2）D（3分）
黄浦
一、积累运用10分
1．按要求填空。（5分）
（1）郴江幸自绕郴山，？（秦观《.郴州旅舍》）
（2），，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（3）黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中句用伯乐与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。
2．按要求选择。（5分）
（1）老年大学激励老年人“壮心不已”，以下句子合适的一项是（）（2分）
A．年去年来白发新，匆匆马上又逢春
B．老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄
C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
D．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
（2）“但它正在推动进化的过程，速度之快已为原来的基因所望尘莫及”这句话应在下文中（）处。（3分）
（A）在我们这个星球上，最近出现了一种新型的复制基因。（B）它就在我们眼前，不过它还在幼年时代，还在它的原始汤里笨拙地漂流着。（C）这种新汤就是人类文化的汤。（D）
一积累运用（10分）
1.按要求填空。（5分）
（1）为谁流下潇湘去踏莎行
（2）所以游目骋怀足以极视听之娱
（3）朱弦已为佳人绝
2.按要求选择。（5分）（1）（2分）B（2）（3分）C
闵行
一积累应用10分
1．按要求填空。（5分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，___________？（《论语._________》）
⑵_______.......______，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》）
⑶王国维在《人间词话》里说，词“有有我之境，有无我之境”，依据你对此的理解，秦观《踏莎行.郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是_________，_________。
2．按要求选择。（5分）
⑴下面句子中，语言表达得体的一项是（）。（2分）
A．某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读
B．某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加
C．儿子写请柬邀世交长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾
D．在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦
⑵填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）。（3分）
文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。____________，是对中华文化的高度认同和充分肯定。
①没有深刻的文化自觉
②文化自觉是文化自信的前提
③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的
④就不可能有坚定的文化自信
⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的
A．③②①④⑤B．②⑤①④③C．③②⑤④①D．②⑤③①④
一、1．（1）不亦重乎泰伯（2）楼船夜雪瓜洲渡（3）可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮
2．（1）C（2）B
浦东
一积累应用10分
1．按要求填空。（5分）
（1），幽咽泉流冰下难。（白居易《》）
（2）香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）
（3）苏轼在《江城子》中有“相顾无言，惟有泪千行”的诗句，在柳永的《雨霖铃》中意境与之相似的一句是“，”。
2．按要求选择。（5分）
（1）今年南汇桃花节，小刘去踏青觅胜，欲留影配诗，下列诗句和赏花场景不匹配的一项是（）。（2分）
A．满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
C．花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。D．一树繁英夺眼红，开时先合占东风。
（2）填入下面语段空白处的句子，最恰当的一项是（）。（3分）
文明是史，未进入文明之前是史前时期，未进入文明的文化是史前文化，未有字，焉有史？文明的标志当然是文字，。中国人大可底气十足地说，中华文明至少肇始于三千年前，其独一无二的持久性正有汉字之功。
A．而文明预示着文字有走向伟大的资本与长寿的禀赋
B．而文字预示着文明有走向伟大的资本与长寿的禀赋
C．而文明预示着文字有走向长寿与伟大的资本和禀赋
D．而文字预示着文明有长寿的资本与走向伟大的禀赋
一积累应用10分
1．（1）间关莺语花底滑《琵琶行》（2）可远观而不可亵玩焉（3）执手相看泪眼，竟无语凝噎（每空1分）
2．（1）C（2分）（2）D（3分）(122.240.215.170)