浙江省新安江中学高三生物《植物生命活动的调节》课件2.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,植物的激素调节,向阳性,向地性,一 植物的向性运动,概念：,植物体受到,单一,方向的外界刺激而引起的,定向,运动,植物还有哪些向性运动？,向,水性,向肥性,向性运动与感性运动,感性运动,向性,运动,刺激,实例,相同,不定向的多种刺激(触摸、震动、明暗）,定向的刺激(单侧光、重力）,合欢、含羞草叶片的闭合、张开,茎的向光性、茎的背重力性,都属应激性，都是对环境的变化产生的适宜反应，是适应环境的不同方式,植物体,为什么会出现向性运动?,一、生长素的发现,具有向光性,向光性与胚芽鞘尖端有关,生长素分布不均匀引起弯曲,感光部位是胚芽鞘尖端,1、有尖端，单侧光照射：,2、切去胚芽鞘尖端，单侧光照：,3、尖端用锡箔小帽罩起来并单侧光照：,4、单侧光只照射胚芽鞘的尖端：,由以上4点得出结论：,5、琼脂块（放胚芽鞘尖端以后）,放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧：,6、琼脂块（没有接触过胚芽鞘尖端）,放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧：,由以上2点得到结论：,设计实验,现象与结 论,弯向光源生长；,植物生长具有向光性,不生长不弯曲；,生长与尖端有关,直立生长,弯向光源生长,胚芽鞘向放有琼脂的对侧弯曲,不生长也不弯曲,胚芽鞘尖端能产生一种物质，并能影响植物尖端下面部分；感光部位在尖端,胚芽鞘尖端产生的物质，从尖端运输到下部并能促使胚芽鞘下面部分生长,感光部位在尖端,植物的向光性原理,单侧光,茎,背光侧,向光侧,多,少,快,慢,改变生长素分布,横向运输,向光弯曲生长,1、横向运输：向 光 面 背 光 面,二、生长素的运输,2、极性运输：形态学上端 形态学下端,在尖端,下图的,4,个实验中，燕麦胚芽鞘能继续生长的是（）,练一练,AC,下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）,A,甲不弯曲，乙不弯曲、丙向右弯曲,B,甲向左弯曲，乙不弯曲、丙向左弯曲,C,甲向右弯曲，乙不弯曲、丙向左弯曲,D,甲向右弯曲，乙不弯曲、丙向右弯曲,练一练,三、生长素的产生和分布,产生部位：,主要有胚芽鞘尖端、叶原基、嫩叶、发育的种子,分布情况:,大多,集中在,生长旺盛,的部位(如,胚芽鞘、芽尖、根尖,的分生组织、形成层、受精后的子房和发育着的种子),四、生长素的生理作用,作用特点：两重性,既能促进生长，也能抑制生长,既能促进发芽，也能抑制发芽,既能防止落花落果，也能疏花疏果,促进生长,促进作用加强,最适浓度,低浓度,高浓度,抑制作用加强,所谓生长素生理作用的两重性是指低浓度的生长素溶液促进生长，而高浓度的生长素溶液抑制生长的现象。,这里的低浓度和高浓度是相对于“最适浓度”而言的。所谓的“最适浓度”就是促进生长最明显的浓度。以这个浓度为标准，低于这个浓度的是低浓度，而高于这个浓度的是高浓度。,1.曲线,AB,段表示：,2.曲线,B,点生长素浓度表示：,3.曲线,CD,段表示：,4、由图知，这三种器官对生长素浓度的敏感性由强至弱依次是：,随着生长素浓度升高，对根的生长促进作用加强。,促进根生长的最适浓度。,随着生长素浓度继续升高，抑制了茎的生长。,根芽茎,0,10,-10,10,-8,10,-6,10,-4,10,-2,c/mol.L,-1,抑制生长,促进生长,芽,根,茎,A,B,C,D,低浓度的生长素可以促进植物生长，,而高浓度的生长素可以抑制植物生长。,下图中曲线表示茎伸长与植物生长素浓度的关系，将同样浓度范围的生长素施用于侧芽，则能代表侧芽生长状况的曲线是（）,A、,B、,C、,D、,练一练,A,如何解释根的向地性茎的背地性,1、起因：地心引力作用,2、各侧生长素浓度：,根:,C,侧,A,侧,茎:,D,侧,B,侧,3、各侧生长情况：,A,侧快于,C,侧，根向地性,D,侧快于,B,侧，茎背地性,A,C,B,D,4、,敏感度不同,，,根茎,水平放置的幼苗，根将向下生长，茎将向上生长。其原因是：,由于重力作用，幼芽和幼根靠近地面一侧生长素的浓度高，远离地面一侧浓度低。由于幼根和幼芽对同一浓度的生长素敏感性不一样，根最敏感，远离地面一侧生长素的浓度低，细胞长得快，靠近地面一侧生长素的浓度高，细胞长得慢，由于幼根上下两侧生长速度不同，上面的生长速度大于下面的生长速度，所以根向下生长（向地性）。由于芽对生长素不敏感，靠近地面一侧生长素的浓度高，细胞长得快，远离地面一侧生长素的浓度低，细胞长得慢，所以芽发育成的茎向上生长（背地性）。,2,、,促进果实的发育,。,生长素是子房膨大发育成果实所必需的,植物激素。在自然条件下，这些生长素是在,胚胎发育成种子时合成的。,五、生长素在农业生产上的运用,如是果用生长素处理末受精的雌蕊的柱头，子房也能正常发育成果实，但没有种子这种现象叫,无籽结实,。,3,、防止落花落果。,1,、促进扦插枝条生根。,六、其他植物激素,在植物体内合成的，从,产生,部位运输到,作用,部位，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物，称为,植物激素,。,1、概念：,2、种类：,赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯（催熟）,3、调节关系,植物生命活动调节的基本形式是,多种激素,共同调节。,细胞生长、体积增大,细胞分裂、数目增多,纵向伸长、横向变粗,细胞分裂素,生长素,赤霉素,乙烯,促进,促进,促进,植物的生长与激素的关系,1.用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是（）,A.,用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄,B.,用一定浓度的生长素处理扦插的枝条,C.,除去发育的种子，子房发育停止,D.,植物的顶端优势现象,练一练,D,2.右图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的（）,A.M,长得比,N,长,B.N,长得比,M,长,C.M,弯向一侧而,N,不弯曲,D.N,弯向一侧而,M,不弯曲,A,