新疆石河子第十八中学八年级政治《我知我家》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家,国家,家乡,家庭,我知我家,通过自主学习、合作探究，达到以下目标：,（,1,）,了解,家的内涵和功能，知道自己的家庭关系。,（,2,）,理解,与父母关系不可选择。,（,3,）,懂得,为家庭的幸福作出贡献。,学习目标,自学指导,（一）,请同学们阅读课本,第,4,页,的两则故事，思考下列问题,3,分钟后,比谁回答得好：,（,1,）猜想富翁，为什么说“我没有家”？,（,2,）中年男子，为什么说“我又有了家”？,（,3,）你能说说家是什么吗？,新疆阿勒泰地区青河县维吾尔族老人阿尼帕含辛茹苦,39,年抚养,4,个民族十多名名孤儿的事迹，已传遍天山南北，响彻中华大地。她以人性中最为博大的母亲胸怀，演绎了一段超越民族界限的人间真情；她常说：不管哪个民族，都是一家人。孩子们都很爱戴她，亲切地叫她妈妈。,阿尼帕老妈妈不但给了孤儿们一个栖息之所，更给予孤儿们什么？,“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托所。”,“家里有亲人，家中有亲情。”,请同学们阅读课本,第,5,页,的内容，积极思考下列问题，,5,分钟,比谁回答得好。,自学指导,（二）,（,1,）家庭关系的建立有哪些情形？,家庭结构有哪些类型？,家庭有哪些功能,?,（,2,）,想一想：,你的家庭关系的建立是哪一情形，,哪一类型？,填一填：,第,7,页的家庭树。,说一说：,你所感受的家庭功能。,小明是父母的独生子。他的爸爸是工人，每天早出晚归上班、加班。妈妈是农民，在家种地，还要买菜煮饭。父母不但赚钱养家，还时常教育小明“做人要诚实”。小明很听话，也能帮父母做些家务。假日，一家还会出去购物、去逛逛公园，其乐融融。,小明的家庭功能是如何体现的？,请阅读下则事例，结合课本,610,页,的内容，思考问题,想好后,可与同桌交流,。,自学指导,（三）,升入初二后，小明发生了变化。他老是吵着要名牌服饰，父母不依从，他就发脾气，还说“我真倒霉，怎么生在你们这个家庭。我们班小王的父亲是老板，他多幸福！”父母很伤心。,（,1,）你如何看待小明的言论？你认为与父母的亲情会因为家庭状况、父母地位甚至缺陷而改变吗？,（,2,）简要说出一件父母最令你感动的事，你是如何理解与父母的亲情？,（,3,）如果你是小明，接下来你会怎么办？,在汶川地震中，一位母亲为了保护自己的孩子，双膝跪地用柔弱的躯体支撑着倒塌的墙壁，给自己的孩子保留了生存的空间。在生命的最后时刻，还不忘用手机告诉自己的孩子：,孩子，如果你还活着，请记住妈妈爱你。,亲情就像阳光雨露般,把我滋养,从幼稚到明了,亲情就像暖炉,在寒冷的季节,把我的心灵烘烤,亲情就像海洋,把我的一切容纳进怀抱,使我忘了怨恨和焦躁,亲情是如此珍贵的良药,让我这颗受了伤的小草,再次的拥入了幸福的怀抱,世界上没有两片完全相同的树叶，家与家之间的差异更是难免的。追求幸福是值得称赞的。但不要责怪你的父母不如人，而要多想想可以为家庭的幸福做些什么。,感恩父母的话：,，,。,勉励自己的话：,，,。,当堂训练,谢谢同学们的配合！,欢迎领导同行的指正！,