顶橘子游戏作文演示文稿1.ppt
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1、想吃我吗?想吃我吗?黄橙橙的坛子,盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。猜一猜:猜一猜:哎,累哎,累死我了!死我了!橘子小弟,你在哪啊橘子小弟,你在哪啊?我的眼珠都要转到头我的眼珠都要转到头顶上了,怎么还不见顶上了,怎么还不见你那迷人的身影呢?你那迷人的身影呢?哼,我奶奶最厉害哼,我奶奶最厉害呀!呀!“哈哈哈哈”我们我们玩得可欢玩得可欢了!了!橘子大姐,我求求你橘子大姐,我求求你了,你可千万别掉下了,你可千万别掉下来!来!瞧,俺的瞧,俺的平衡性好平衡性好吧!吧!哇,好厉害啊!他好像一只展翅高哇,好厉害啊!他好像一只展翅高飞的雄鹰啊!鼓掌。飞的雄鹰啊!鼓掌。顶橘子1 老师宣布游戏规则时,同学
2、们都有哪些表现?思考2 参加的同学分别是怎样的表现(动作,神态,表情,心里想写什么)你觉得谁的表现最棒?3 座位上的同学又有什么表现?4 在游戏的过程中,你心里想了什么?游戏规则1.将参赛同学分成人数相等的几组,每组选两名同学参加。2.被选中的同学将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人的指示做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立等。3.各参赛同学不能互相触碰,其他组的同学可以在旁边通过扮鬼脸等手段干扰参赛同学。4.最终,坚持时间最长的一组获胜。你你能能用用一一段段话话概概括括这这次次游游戏戏吗吗?请请人人简简单单说说说说你你观观察察到到的的比比赛赛过过程程。(可可以以抓抓住住一一个个场场面面和
3、和一一个个点点。一一个个场场面面:整整个个教教室室里里的的气气氛氛怎怎么么样样?同同学学们们都都有有什什么么表表现现?可可以以抓抓人人物物动动作作,语语言言,神神态态,表表情情,心心里里;也也可可以以抓抓住自己心里变化住自己心里变化;还可以抓游戏给你的感悟。)还可以抓游戏给你的感悟。)抓住人物写重点 写记录游戏过程的作文,必然要写人物的活动。在一个游戏中,参加的人必然很多,如果不加选择地将参加活动的每个人的情况都写一写,文章就没有重点了。因此要在总写群体人物活动的概况时,抓住有代表性的人物活动来写,写深写细,具体地写他/她在游戏中是怎么说、怎么想、怎么做的,略写其他人物的活动。小朋友,仔细看一
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