第七章 矛盾冲突对于戏剧的意义.ppt
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- 第七章 矛盾冲突对于戏剧的意义 第七 矛盾 冲突 对于 戏剧 意义
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章,矛盾冲突对于戏剧的意义,第一节 没有冲突就没有戏剧,一、戏剧冲突涵义,1,、戏剧冲突界说,戏剧冲突,表现人与人之间,矛盾关系,和人的内心矛盾的特殊艺术形式。同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。,戏剧冲突,来源于拉丁文,conflitus,可译为分歧、争斗、冲突等等。主要指戏剧作品中故事的情节发展过程,也就是剧中人物与人物之间、人物与环境之间以及人物内心各种因素彼此消长的过程。,或指人物行为动机之间或人物自身性格内在的尖锐矛盾纠葛。戏剧要在一定时空限度内高度集中地反映社会生活,就必须有强烈而富于表现力的戏剧冲突。没有这些矛盾冲突也就谈不上戏剧。,从戏剧艺术诞生时起,,剧作家,就用多种方式表现人所面临的各种矛盾。在不同时代,不同国家,由于社会生活的变异性,由于剧作家观察、表现社会生活的角度和深度不同,作品中戏剧冲突的内容和表现方式都有所不同。人们可以从作品的戏剧冲突中感受到特定时代、特定国家社会生活和人际关系的某些本质方面。,2,、戏剧冲突出现的原因,A,、戏剧人类学认为:戏剧不仅仅只是审美,它被人类创造出来时,首先是为了自己生命的需要。发生戏剧的,古希腊,酒神祭,,它就是为了人的生产和农作物的生产丰收,才举行祭祀仪式,才有我们的戏剧。这就是一种生活和生命的需要。,B,、人类的情感要表达、要宣泄,也就需要艺术。这也是一种生命的需要。,3,、戏剧冲突理论,在戏剧理论中,很多人也曾在不同程度上强调戏剧冲突在戏剧作品中的地位和作用。,如,伏尔泰,认为:每一场戏必须表现一次争斗;,黑格,尔把“各种目的和性格的冲突”看作是戏剧的“中心问题”;,法国戏剧,理论家布伦退尔在,戏剧的规律,中,把冲突作为戏剧艺术的本质特征。,此后很多理论家同意布伦退尔的观点,遂形成了解释“戏剧的本质”这一命题的一种观念,冲突说。,在,中国戏剧,理论和批评中长时间流行一种说法:没有冲突就没有戏剧。,A,、黑格尔“性格冲突”说,即“各种目的和性格的冲突”。,B,、布伦退尔的“意志冲突”论,即人的意志与神秘力量和自然力量之间的冲突。,C,、,J.H.,劳逊的社会性冲突理论,即把戏剧冲突的内涵引伸为社会性冲突:人们都是在特定的社会环境中生活着,社会环境不断对人们发生影响,人们从中获得印象,并产生“采取行动的欲望”自觉意志。,而人的意志必须受到两方面的检验,其一,他对社会环境的认识是否正确,其二,他要采取的行动及其后果是否符合“社会必然性”。人总是生活在现实的社会关系之中,因而,人们所面临的各种矛盾以及由此而产生的冲突,都具有社会性。,D,、恩格斯的“悲剧性冲突”理论,二、戏剧冲突的表现方式,戏剧冲突是构成戏剧情境的基础,是展现人物性格,反映生活本质,揭示作品主题淡定重要手段。,1,、戏剧冲突在作品中的表现方式:,A,、某一人物与其他人物之间的冲突(有人称之为外部冲突)。,B,、人物自身的内心冲突(有人称之为内部冲突)。,人物之间的冲突与内心冲突这两种方式,有时各自单独展开,有时则交错在一起,相互作用,互为因果。,C,、人同自然环境或社会环境之间的冲突。,有些剧本在表现主人公同社会环境的冲突时,往往把环境“人化”,即把它戏剧化为主人公与其他人物之间的冲突。如,哈姆雷特,中主人公面对的社会环境是一座“牢狱”,而克劳,迪斯,及其周围的朝臣恰恰是社会环境的人化。,另外在有些剧作中,社会环境往往成为对人物发生影响的背景,给主人公造成一种外在的压迫感,象,琼斯皇帝,中准备造反的土人群众。,在,荒诞派戏剧,中,有时又把社会环境“物化”,即化为具有象征性的道具,造成“场面直喻”的效果,象,椅子,中堆满舞台的椅子,,阿麦迪或脱身术,中那具无限膨胀的尸体,等等。,在当代戏剧中,有人提出用“抵触”取代“冲突”的主张。所谓“抵触”,指的是某一人物在处理同其他人物之间的,矛盾关系,时,并不采取断然对抗的行动,而是采取和平的方式,如退让、妥协、容忍等,因而就使矛盾不爆发为冲突。在现实社会生活中,冲突只是矛盾发展的一种特殊的、并不是唯一的形态,因此,提醒剧作家注意“抵触”这种形态,有助于表现各种矛盾发展的复杂多样性。,2,、戏剧冲突的构成,戏剧的矛盾冲突一般包括序幕、开端、发展、高潮、结局,(,有的还有尾声,),等几个部分。,“序幕”一般是指多幕剧中第一幕,(,或场,),以前的那场戏,它有介绍剧情的起因、预示全剧的主题和介绍剧中主要人物的历史等作用。,开端是指作品的开头,是指矛盾冲突开始时发生的事件,它是故事情节发展的起点。,情节的发展,是指随着第一个冲突发生后,继之而展开的种种走向高潮的生活冲突和矛盾运动过程。,人物性格要得到充分显现,矛盾冲突要得到充分揭示,情节就必须充分地展开,因而情节的发展部分在整个情节中占据重要的地位。,情节的高潮是指矛盾冲突发展到最尖锐、最紧张的阶段,在这一阶段通过一次平衡状态的破坏而解决了冲突。这个阶段也是作品的主题、主要人物的性格得到最集中、最充分的表现的阶段。,情节发展到结束阶段,一般称之为结局。结局同高潮紧密相连,是高潮中冲突解决产生的最后结果。,在实际创作中,作家可以根据主题的需要,根据不同的艺术要求,创造性地安排作品的情节。例如,有些作品在结局之后,还有尾声,交代情节结束后人物的命运,与序幕相呼应,如曹禺的,雷雨,。有的作品情节的各个组成部分,可以根据故事发展的时间顺序来安排,如,白毛女,;也可以把某些组成部分省略或倒置,以加强作品的艺术感染力。此外,情节的安排可以采用单线发展,也可以采用双线或多线交织发展,如京剧,打渔杀家,,用的就是穿插式结构。总之,对于作品情节的安排,作家完全可以根据自己的生活经验、艺术修养和创作个性,根据艺术表现上的不同需要,相应地采取各种不同的方法。,没有矛盾冲突的戏剧是没有的。没有人物性格的冲突或差异,就无法通过人物自己的言行来表现他们的性格,构成情节纠葛,揭示社会生活的本质。,戏剧冲突案例分析,在戏剧文学中,各种性质的矛盾无一不具体表现为剧中人物的性格冲突。比如,剧中人物由于阶级立场、政治观点、社会地位、文化教养以及具体的生活处境等的不同,对同样的现实问题,就会采取不同的态度,形成各种各样的矛盾冲突。剧作家常用各种手法,将剧中的矛盾事件做出巧妙的结构安排,使情节一环扣一环地推进,波澜起伏,引起观众对故事的发展、人物的命运、矛盾的结局特别关切的心情。,如在,雷雨,一剧中,既表现为封建家庭中主奴的矛盾、夫妻的矛盾、父子的矛盾、继母子的矛盾、情人间的矛盾,有现代产业中劳资的矛盾,还有不同阶层的家庭、成员的矛盾,尤其是不同阶层女性对命运的抗争。如此漫长、广阔的时空,如此众多、错纵的矛盾,剧作家将它们集中到周鲁两家、两代八个人物身上,集中到周家客厅、鲁家住处的有限空间,尤其是把三十多年的变故集中到由日到夜的十几个小时中间,形成了高度集中、十分尖锐的戏剧冲突。,再如,,茶馆,的戏剧冲突就充分展现了当时下层人民与整个旧时代的矛盾:李三抱怨王利发不给他长工钱,表面看仅仅是对王利发的抱怨,而实际上是对兵荒马乱的年头的抱怨,因为这种年头茶馆生意萧条,老板设法给他长工钱,当然也不排除王利发有盘剥李三的因素在里面。其二茶馆的不景气,跑堂的抱怨,王利发夫妻的口角,王利发的大骂打仗,难民的哀告学生们的危险处境,康顺子母子的无家可归,松二爷的哀叹,崔久峰的失望,街上的抓壮丁,不绝于耳的炮声,巡警、特务、大兵的敲诈、骚扰,社会渣滓的活跃,等等,这一切,也都汇成了人民与旧时代的冲突。从而揭示了在帝国主义操纵下,军阀混乱的黑暗社会给人民带来的深重灾难。,案例精解,一、阅读,雷雨,选段,回答下列问题。,(,周朴园认识鲁侍萍,经过鲁侍萍一番揭露,周朴园一阵心虚但发现并无大碍以后,),周朴园:你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。,鲁侍萍:,(,低头,),哦。,周朴园:你的生日,四月十八,每年我总记得;一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,必要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。,鲁侍萍:,(,叹一口气,),现在我们都是上了年纪的人,这些话请你也不必说了。,周朴园:那更好了。那么我们可以明明白白的谈一谈。,鲁侍萍:不过我觉得没有什么可谈的。,周朴园:话很多。我看你的性情好像没有大改,,鲁贵像是个很不老实的人。,鲁侍萍:你不要怕。他永远不会知道的。,周朴园:那双方面都好。再有,我要问你的,你自己带走的儿子在哪儿?,鲁侍萍:他在你的矿上做工。,周朴园:我问,他现在在哪儿,?,鲁侍萍:就在门房等着见你呢。,周朴园:什么,?,鲁大海,?,他,!,我的儿子?,鲁侍萍:就是他,!,他现在跟你完完全全是两样的人。,周朴园:,(,冷笑,),这么说,我自己的骨肉在矿上鼓动罢工,反对我,!,鲁侍萍:你不要以为他还会认你做父亲。,周朴园:,(,忽然,),好,!,痛痛快快的!你现在要多少钱吧!,鲁侍萍:什么,?,问题:,1,、就鲁侍萍而言,她与周朴园矛盾冲突的核心是什么,?,2,、就周朴园而言,他与鲁侍萍矛盾冲突的核心是什么?,解析,这是,雷雨,中极为精彩的一段台词。它的价值至少体现在两个方面:一是矛盾冲突极为激烈,但含而不露;二是矛盾冲突的发展环环相扣,由浅而深,并逐步推向高潮。因而构成一部价值极高的艺术精品。矛盾的关健在于,一方面,鲁侍萍对周朴园有着深刻的认识,不相信周朴园会发慈悲,并且还想方设法要揭露周朴园的真实本性。另一方面,周朴园又想极力掩饰自己虚伪的面孔,抹平他可能遇到的麻烦。正是二人各自不同的矛盾又构成了一对新的更大的矛盾。,就鲁侍萍来说,当他听说周朴园还在爱她时,她当然也希望是一件好事情,但是经过几十年的风雨之后,她已经变得麻木了,也显得十分平静。但她对周朴园始终是杯着戒备之心的,周朴园提议谈一谈时,鲁侍萍马上就警觉起来,认为他们之间已经没有什么可谈了。而当周朴园想用金钱来打消鲁侍萍母子对他的仇很之时,鲁侍萍义正辞严地表示了拒绝。因此就鲁侍萍来说,她的矛盾就是既希望周朴园确实存在一点善之心,但她又相信这并不是现实的。,在周朴园方面来说,他的心里是十分矛盾的,一方面他想表示对鲁侍萍的怀念,但另一方面又担心自己的身份和地位。所以当他提议与鲁侍萍“我们可以明明白白地谈一谈”道到拒绝时,他立刻变被动为主动,既攻击一下鲁待萍,又语带双关地谈到了与鲁侍萍有关的鲁贵:“鲁贵像是个很不老实的人”,并以此作为自己转换话题的一个借口。没想到通过鲁侍萍的口居然发现了鲁大海就是他自己的儿子,并且反对他时,周朴园立刻翻脸不认人,想用钱来买通鲁侍萍母子。这段台词极为生动形象地写出了周朴园的阴险嘴脸。,阅读下面一段台词,完成下面问题,正宫,端正好,没来由犯王法。不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。,滚绣球,有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也,!,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊,?,为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也,!,做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船,!,地也,你不分好歹何为地,!,天也,你错勘贤愚枉做天,!,哎,只落得两泪涟涟。,这支曲子的思想内容,归纳准确的是(),A,表现窦娥满腹委屈,冤深如海。,B,怒斥社会不公,黑白颠倒,可又无可奈何。,C,表现窦娥大胆指斥天地,否定神权的勇敢斗争精神。,D,表现窦娥含冤难辩、呼告无门的极度悲愤,表现了她的觉醒意识和强烈的反抗精神,揭露了社会的黑暗、不公。,解析:,答案为,D,。,反馈练习,一、根据下面的材料回答问题。,在大型历史剧,白玉琵琶,中,有这样一个片断:范阳节度使安禄山斗鸡赢了唐玄宗,向玄宗索要镇国之宝乌孙白玉琵琶作赌彩,大殿之上一片哗然;昏庸的玄宗在杨贵妃的怂恿下竟然应允,引起众官不服,谏议大夫上官继诚冒死进谏,于是有了以下一段台词:,上官,(,跪步向前,),:陛下,这万万使不得,!,陈玄礼,(,跪下,),:陛下,!,王维等人跟在陈玄礼身后跪下,。,杨贵妃,(,猛怒,),:岂有此理。陛下身为人主,总管万事,难道连一只小小的琵琶也做不了主,!,唐玄宗:上官大夫,寡人主意已定,你就不要率众进谏了。再有劝者,撵出宫门,!,众人纷纷起身。上官大夫依旧跪地不起。,唐玄宗,(,不耐烦,),:上官老儿,你还要说什么,?,上官:陛下,!,大殿斗鸡已经不妥,现将朝廷国宝作为赌斗的礼彩,更为天地所不容,唐玄宗:放肆!,上官:不要说朝中文武,天下百姓,恐怕连太宗先皇帝,在九泉之下的英灵也难以瞑目啊,!,杨国忠:,(,站起,),上官继城,身为大夫,竟敢在贵妃生日喜庆之时,出言不逊,侮慢圣上,该当何罪,!,杨贵妃:,(,浑身颤抖,),陛下,你,要替我做主啊,!,唐玄宗:,(,拍案而起,),放肆,你竟敢教训起寡人,!,杨贵妃:哼,!,我看是活得不耐烦了吧,唐玄宗:推出宫门,斩首示众,!,上官:,(,哭泣,),臣死不足惜,只是对不起祖宗神明,万民百姓,两名武士押下上官继诚,以陈玄礼为首,众官员纷纷跪下,唐玄宗掷碎玉杯。,唐玄宗:谁敢分上官求情;玉杯就是他的下场,!,1,、唐玄宗对上官继诚的态度一步步变化,使戏剧冲突一步步尖锐,唐玄宗的态度变化的一个直接原因是,(),A,玄宗的自尊心受到了伤害。,B,上官大夫不注意斗争策略。,C,玄宗听信了杨贵妃的挑拨煽动。,D,朝臣不听玄宗劝告,再三违背玄宗的意愿,因而激怒了玄宗。,2,、本段材料中的主要戏剧冲突,主要是以下两个人物的性格冲突,(),A,上宫继诚和唐玄宗。,B,上官继诚和杨贵妃。,C,上官继诚和以杨贵妃、杨国忠为代表的奸臣。,D,表面上是上官继诚和唐玄宗发生冲突,实际上是上官继诚和安禄山的矛盾冲突。,3,、这场戏剧冲突的主要矛盾是,(),A,朝廷大臣、天下百姓和无道昏君的矛盾。,B,维护大唐江山和断送大唐江山的斗争。,C,维护朝廷正气和昏庸腐败的斗争。,D,送白玉琵琶和不送白玉琵琶的矛盾。,答案与解析:,这里的三道题都是围绕矛盾冲突来设计的。,第,1,题主要回答的问题是矛盾产生的直接原因。因为在上文的剧情介绍里已经作了说明,其次,剧中杨贵妃的台词也能说明这一点。所以,答案只能是,C,。,第,2,题主要反映的是剧中两个主要人物的性格特点,主要矛盾冲突是在二人之间展开的,因此答案只能是,A(,上官继诚和唐玄宗,),。,第,3,题反映的是矛盾的核心问题,所以答案选,C,。而,A,项中天下百姓并没有涉及;,B,项中维护大唐江山一节也并不显著;,D,项中似乎并没有到送琵琶之时,这几项都不合适。,第二节 戏剧冲突的主要特征,一、尖锐激烈,在戏剧中,一些平淡的矛盾往往被组成有声有色的冲突,由于矛盾的双方都有足够的冲击力,冲突的最后爆发时格外强烈的。,二、高度集中,戏剧的冲突是在既定的时间和空间里表现社会矛盾。,三、进展紧张,戏剧冲突必须是扣人心弦,波澜起伏的,使观众一直处于紧张和期待之中。,四、曲折传奇,戏剧冲突往往是曲折复杂,变化多姿的。,第三节 戏剧冲突,疏离和颠覆,戏剧冲突依赖于戏剧情节,从戏剧产生到,19,世纪前期,戏剧冲突和戏剧情节一直是剧作家们追求的重点。,但自,19,世纪后半期以来,出现了淡化戏剧冲突和情节的倾向。,戏剧冲突的疏离和颠覆其实是戏剧冲突的另一种表现形式。,展开阅读全文
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