曹刿论战教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,左传,曹刿论战,教学目标,1,、了解,左传,及齐鲁长勺,之战的背景。,2,、解释重点字词，理解文义。,3,、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力。,4,、理解鲁军以弱胜强的原因，学习古人克敌制胜的智慧。,作家作品,左传,又称,春秋左氏传,或,左氏春秋,，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部,编年体,史书。,史记,和,汉书,都认为它是孔子的同代人鲁国史官,左丘明,而作。记事起于鲁隐公元年（前,722,年），终于鲁哀公十四年（前,454,年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其,善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,，对后代散文的发展有很大影响。,左传,分年记事，没有篇名。,它与,公羊传,和,榖梁传,并称为,“,春秋,三传,”,。,关于历史散文体例,历史散文也称史传文，它有,国别、编年、纪传,三体。,国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有,国语,和,战国策,。,国语,是以记言为主，兼及记事；,战国策,是以记事为主。,编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。,春秋,左传,和,资治通鉴,都是编年体。,纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“,二十四史,”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。,曹刿论战,掌握下列字词：,（,1,）曹刿,（,）,（,2,）又何间,（,）,焉,（,3,）肉食者鄙,（）,（,4,）弗,（）,敢加也,（,5,）小惠未徧,（）,（,6,）小信未孚,（）,（,7,）公与之乘,（）,（,8,）战于长勺,（）,（,9,）下视其辙,（）,（,10,）登轼,（）,而望,（,11,）彼竭,（）,我盈,（）,（,12,）望其旗靡,（）,gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,朗读课文，并理解下列词语的意思：,齐师伐,我,又何,间,焉,肉食者,鄙,何以,战,小惠未,徧,牺牲,玉帛,弗敢,加,也,小信未,孚,神弗,福,也,小大之,狱,虽,不能察,公将,鼓,之,公将,驰,之,再,而衰,彼竭我,盈,望其旗,靡,指鲁国,参与,目光短浅,即“以何”，凭什么,同“遍”，遍及,指猪、牛、羊等祭品,虚夸，即以少报多,为人所信服,动词，赐福，保佑,案件,即使,动词，击鼓,驱车追赶,第二次,充满，指士气旺盛,倒下,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入,见。,（一）,鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡对他说：“居高位、得厚禄的大官们自会谋划这件事，你又何必去参与呢？”曹刿说：“居高位、得厚禄的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是进宫去见庄公。,研读课文：,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,（二）,曹刿问庄公：“你凭什么条件（跟齐国）作战？”庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您（的命令去死战）的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、玉帛之类（祭品），我从来不敢虚报数量，一定对神诚实。”曹刿回答说：“对神不说谎话，这只是小信用，还不能算是大信用，未能（受到神的充分）信任，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭这个条件打一仗。（如果）作战就请允许（我）跟随着去。”,（三）,公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：,“,未可。,”,齐人三鼓。刿曰：,“,可矣。,”,齐师败绩。公将驰之。刿曰：,“,未可。,”,下视其辙，登轼而望之，曰：,“,可矣。,”,遂逐齐师。,鲁庄公和他同乘一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公（一上阵）就要击鼓进军。曹刿说：“（现在）不行。”齐军三次击鼓进攻。曹刿说：“可以擂鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要（下令）驱车（追赶）。曹刿说：“还不行。”他下车看了地上齐军的战车车轮滚过留下的痕迹，又登上车前横木瞭望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是就追击齐军。,（四）,既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,已经战胜了，鲁庄公询问这样（做）的原因。曹刿回答说：“打仗，是靠勇气的。第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（擂鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（擂鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。他们的士气衰竭，我们的士气正旺盛，所以打败了他们。（像齐国这样的）大国，（它的军事行动）是很难推测的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他们的战车的轮迹很乱，远望到他们的军旗也倒下了，所以下令追逐他们。”,故事里出现了几个人物？,曹刿：,鲁庄公：,乡人：,肉食者：,齐师：,整理思路,他们的性格,乡人,肉食者,齐师,不关心国家大事，认为应当由掌权者处理，与己无关。,肉食者谋之，又何间焉。,鄙,代表人物鲁庄公,骄傲轻敌,不讲战略战术,齐人鼓之,齐人三鼓,背诵第一段的方法,理清段落思路：,1.,时间,战争起因,战前讨论：,取胜的法宝：,2,句式特点,三问三答，曹刿问鲁庄公答，得出人物特点：曹刿,_,、鲁庄公,_,。,3,重点句子,取信于民，得到老百姓的拥护。,远谋,鄙,肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。,探究性学习,:,2.,曹刿请见鲁庄公的原因是什么？,齐师伐我，公将战肉食者鄙，未能远谋,1,、第一节，主要讲述什么内容？,主要是写战前曹刿求见鲁庄公的背景及和鲁庄公的对话。,、“齐师伐我”的“师”的意思是“军队”，同样含义的成语有：,师出有名班师回朝,、从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？,他把希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。这正显示出他的“鄙”；未能“远谋”。,.,“,肉食者鄙，未能远谋,”,中的,“,远谋,”,二字是此文的关键，,贯穿全文,。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格？,反映曹刿对统治者的鄙视，又显示出曹刿的自信和深谋远虑。,6,、,曹刿分析哪些条件不能战？哪些条件可以战？,“,取信于民,”,指的是哪一件事？,“,衣食分人,”“,祭神弗加,”,不能战，,“,断狱以情,”,可以战。,小大之狱，虽不能察，必以情,”,7,、为什么说,“,小大之狱，虽不能察，必以情,”,是,“,可以一战,”,的主要条件？,因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。,8,、“战则请从”这一句在文中有何表达作用？对于文章的结构它又起了什么作用？,从这话中，可以表现出曹刿他自动请战的热忱，而且也自然地过渡到下一段。,背诵第二段的方法,1,.,作战地点、方式,作战的策略：,鼓、逐,：,2.,句式特点,四答，得出人物特点：曹刿,_,、鲁庄公,_,。,3.,重点句子,以逸待劳，沉着果断。,齐人三鼓。齐师败绩。,下视其辙，登轼而望之。,远谋,鄙,齐读第二段，讨论下列问题：,（）在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？,1.,选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候,2.,选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。,（,2,）指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两个词来验证？,鲁庄公“鄙”,（知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。）,曹刿“远谋”,（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。）,背诵第三段的方法,理清段落思路：,1.,总结取胜的原因：竭、盈、视、望,2.,句式特点,一答，得出人物特点：曹刿,_,、鲁庄公,_,。,3.,重点句子,知己知彼，后发制人。,远谋,鄙,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。夫大国，难测也，惧有伏焉。,这一节的主要内容？,总结了哪几方面内容？,齐读第三段，思考下列问题：,曹刿对作战的经过做总结。,就反击、追击的时机做了解释。,总结,1.,本文以人物的,_,形式运用,_,写法记下了历史上著名的战争,_,。,2.,弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是,_,的正确的军事理论,:,政治上,_ _,战略战术上,_,。,对话,对比,长勺之战,曹刿,取信于民,后发制人,脉络梳理,战前准备,战争经过,战后总结,小惠于臣 民弗从也,小信于神 神弗福也,取信于民 忠之属也,可以一战,战略思想,下视其辙，登轼望之，遂逐齐师,齐人三鼓，鲁军一鼓，齐师败绩,战场指挥,彼竭我盈，故克之,辙乱旗靡，故逐之,战术思想,全文主旨,本文通过记叙,齐,、,鲁,于,长勺,之战的经过及,曹刿,与,鲁庄公,对战术的议论，,刻划,曹刿,的忠君爱国，政治识见，军事才能和冷静沉着的性格；,同时说明致胜的关键在于民心的归向和适当的作战策略而非军队的多寡。,1,、解释划横线的词：,弗,敢专也（）又何,间,焉（）,小信未,孚,（）,忠,之属也（）,彼竭我,盈,（）神弗,福,也（）,齐人三,鼓,（）遂,逐,齐师（）,课堂练习：,2.,解释下列词语，并说说与它们现在的常用义有什么不同：,（,1,）肉食者谋之，又何,间,焉,（,2,）肉食者,鄙,，未能远谋,（,3,）,牺牲,玉帛，弗敢加也,（,4,）,忠,之属也。可以一战，战则请从,（,5,）小大之,狱,，虽不能察，必以,情,（,6,）一鼓作气，,再,而衰，三而竭,3.,说出下列画线词语的含义：,公与,之,乘,小大,之,狱,登轼而望,之,公将鼓,之,故克,之,（,1,）,（,2,）,其,乡人曰,下视,其,辙,公问,其,故,望,其,旗靡,故克之（）,之,肉食者谋之（,）,小大之狱（）,公将鼓之（,）,4,、补出下列省略句中的省略成分,（,1,）、肉食者谋之，（）又何间焉？,（,2,）、必以（）分（）人。,（,3,）、小信未孚，神弗福（）也。,（,4,）、可以（）一战。,（,5,）、公将鼓之。刿曰：未可（）。,（,6,）、一鼓作气，再（）而（）衰，三（）,而（）绝,。,