2025年高职第一学年（康复治疗技术）康复评估期末测试试题及答案.doc

2025年高职第一学年（康复治疗技术）康复评估期末测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 康复评估的目的不包括（ ）
A. 明确功能障碍的性质、部位、范围、程度
B. 寻找病因，制定康复治疗方案
C. 判断预后
D. 为疾病的诊断提供依据
答案：D

2. 以下属于人体形态学评估内容的是（ ）
A. 关节活动度
B. 肌力
C. 身高体重
D. 平衡功能
答案：C

3. 评估肌张力时，下列哪种情况属于肌张力增高（ ）
A. 肌肉松软，被动活动时阻力降低
B. 肌肉僵硬，被动活动时阻力增加
C. 肌肉松弛，无收缩反应
D. 肌肉有收缩，但无关节活动
答案：B

4. 关节活动度测量的目的不包括（ ）
A. 判断关节活动范围是否正常
B. 发现影响关节活动的因素
C. 确定关节活动的障碍程度
D. 评估肌肉力量
答案：D

5. 测量肩关节前屈活动度时，轴心位于（ ）
A. 肩峰
B. 肱骨大结节
C. 喙突
D. 锁骨
答案：A

6. 以下关于肌力评估的描述，错误的是（ ）
A. 0级表示肌肉无收缩
B. 1级表示有肌肉收缩，但无关节活动
C. 2级表示能抗重力完成全关节活动范围
D. 3级表示能抗部分阻力完成全关节活动范围
答案：C

7. 评估平衡功能时，闭目站立试验主要测试（ ）
A. 静态平衡
B. 动态平衡
C. 前庭功能
D. 视觉功能
答案：A

8. 以下属于日常生活活动能力评估内容的是（ ）
A. 进食
B. 书写
C. 绘画
D. 跑步
答案：A

9. 改良Barthel指数评分中，若患者能独立完成进食、洗澡、穿衣等多项活动，其得分约为（ ）
A. 40分
B. 自理
C. 60分
D. 80分
答案：D

10. 认知功能评估不包括（ ）
A. 注意力
B. 记忆力
C. 思维能力
D. 心肺功能
答案：D

11. 评估患者语言功能时，主要观察（ ）
A. 说话的流利程度
B. 发音是否清晰
C. 理解能力
D. 以上都是
答案：D

12. 心理评估常用的方法不包括（ ）
A. 观察法
B. 访谈法
C. 实验室检查
D. 心理测验法
答案：C

13. 以下关于疼痛评估的描述，正确的是（ ）
A. 数字评分法中，0表示无痛，10表示剧痛
B. 视觉模拟评分法只能用于成年人
C. 面部表情评分法适用于所有年龄段
D. 疼痛评估不需要考虑患者的主观感受
答案：A

14. 康复评估的流程不包括（ ）
A. 收集资料
B. 制定康复计划
C. 分析资料
D. 得出评估结论
答案：B

15. 以下哪种情况不属于康复评估的再评估范畴（ ）
A. 治疗1周后
B. 患者病情突然变化时
C. 康复治疗方案调整后
D. 入院时
答案：D

16. 对康复评估结果进行记录时，不包括（ ）
A. 评估时间
B. 评估方法
C. 治疗效果
D. 患者家庭住址
答案：D

17. 康复评估报告应具备的特点不包括（ ）
A. 客观准确
B. 简洁明了
C. 内容详细复杂
D. 具有可参考性
答案：C

18. 以下关于康复评估与康复治疗的关系，错误的是（ ）
A. 康复评估是康复治疗的基础
B. 康复评估贯穿于康复治疗的全过程
C. 康复治疗方案根据评估结果制定
D. 康复评估与康复治疗相互独立，互不影响
答案：D

19. 评估患者运动功能时，发现患者一侧肢体活动明显受限，应重点评估（ ）
A. 该侧肢体的肌力、关节活动度等
B. 对侧肢体的情况
C. 全身的平衡功能
D. 心肺功能
答案：A

20. 康复评估的质量控制不包括（ ）
A. 评估人员的资质审核
B. 评估方法的标准化
C. 评估结果的随意修改
D. 定期对评估结果进行分析总结
答案：C

第II卷（非选择题，共60分）

一、名词解释（每题4分，共20分）
1. 康复评估：是指在临床检查的基础上，对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行客观、定性和/或定量的描述，并对结果作出合理解释的过程。
2. 肌张力：是指肌肉在静息状态下的紧张度。
3. 关节活动度：是指关节运动时所通过的运动弧。
4. 日常生活活动能力：是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、具有共同性的身体动作群。
5. 心理评估：是指依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所作出的鉴定。

二、简答题（每题6分，共18分）
1. 简述康复评估的基本原则。
答案：包括客观性原则，评估要以客观事实为依据；整体性原则，从整体上评估患者的功能；动态性原则，评估应随病情变化和康复进程动态进行；综合性原则，综合运用多种方法全面评估；可重复性原则，评估结果应具有可重复性。
2. 简述肌力评估的注意事项。
答案：检查前应向患者说明检查方法，取得配合；检查时应注意两侧对比；采取正确的测试姿势和体位；施加阻力时要循序渐进；对疼痛患者要先明确疼痛原因再评估；疲劳时不宜进行肌力评估。
3. 简述认知功能评估的常用方法。
答案：包括简易精神状态检查表，可快速筛查认知功能；蒙特利尔认知评估量表，评估更全面；韦氏成人智力量表，对智力进行综合评估；还有注意力测试、记忆力测试、思维能力测试等专项评估方法。

三、病例分析题（12分）
患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。请对该患者进行康复评估，包括运动功能、日常生活活动能力等方面，并提出初步的康复建议。
答案：运动功能方面，评估右侧肢体肌力，可能存在不同程度减弱，关节活动度可能受限。日常生活活动能力，如进食、穿衣、洗漱等可能需要部分或全部依赖他人。康复建议：进行针对性的肌力训练，如助力运动、主动运动等；关节活动度训练，包括被动和主动活动；开展日常生活活动能力训练，从简单动作开始逐步提高自理能力；同时可配合物理治疗、作业治疗等促进功能恢复。

四、材料分析题（10分）
材料：患者，女，32岁，车祸致下肢骨折，术后进行康复治疗。在康复评估过程中，发现患者对康复治疗存在焦虑情绪，担心无法恢复正常生活。
问题：针对该患者的心理问题，如何进行心理评估及干预？
答案：心理评估可采用访谈法，了解患者焦虑的具体表现、程度及原因。运用焦虑自评量表等工具进行量化评估。干预措施：给予心理支持，耐心倾听患者担忧，给予安慰和鼓励。进行健康教育，让患者了解康复过程和预后，增强信心。放松训练，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等缓解焦虑情绪。必要时可请心理医生进行专业干预。

五、论述题（10分）
论述康复评估在康复治疗中的重要性。
答案：康复评估为康复治疗提供依据，明确功能障碍情况才能制定精准方案。它贯穿康复治疗全过程，可随时监测病情变化和治疗效果，以便及时调整方案。能判断预后，让患者和家属对康复结局有预期。还可作为康复治疗效果的客观评价指标，利于总结经验和学术研究。通过准确评估，可提高康复治疗的针对性和有效性，促进患者更好地恢复功能，回归生活。