八年级上家长会-PPT.ppt
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1、家庭家庭孩子孩子学校学校TitleTitle八八三三班班家家长长会会 首先感谢您能准时来参加家长会,首先感谢您能准时来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:本班年级前本班年级前5050名同学名同学迪丽达尔李辰炀子吴鹏学习进步标兵:学习进步标兵:贾雨欣贾雨欣 高江枫(数学)鲁新疆高江枫(数学)鲁新疆 马洋洋(数学)马洋洋(数学)祁明杰(数学)祁明杰(数学)刘天育刘天育 毕雪丽毕雪丽 吴凤吴凤 赵志彬赵志彬单科班级前五名单
2、科班级前五名 语文语文:贾雨欣(贾雨欣(9090)李辰炀子()李辰炀子(8686)迪丽达尔)迪丽达尔(8282)吴彦泽(吴彦泽(8282)吴鹏()吴鹏(8181)刘天育()刘天育(8181)数学数学:迪丽达尔(迪丽达尔(100100)李辰炀子()李辰炀子(9797)吴鹏()吴鹏(9797)顾赫(顾赫(9595)贾雨欣)贾雨欣 吴彦泽吴彦泽 胡英俊(胡英俊(9494)英语英语:李辰炀子(李辰炀子(9393)迪丽达尔()迪丽达尔(8989)穆妮拉)穆妮拉(8282)吴彦泽(吴彦泽(8181)吴鹏)吴鹏 张家兴(张家兴(7777)物理物理物理物理:迪丽达尔(迪丽达尔(9797)李辰炀子()李辰炀子(
3、9797)吴彦泽)吴彦泽(9696)吴鹏吴鹏 贾雨欣(贾雨欣(9393)单科班级前五名单科班级前五名政治政治政治政治:张家兴(张家兴(9898)迪丽达尔()迪丽达尔(9595)李辰炀子)李辰炀子 吴彦泽吴彦泽 严晓乐(严晓乐(9393)历史历史历史历史:张家兴(张家兴(100100)吴鹏()吴鹏(9696)顾赫(顾赫(9595)迪丽)迪丽达尔(达尔(9292)贾雨欣()贾雨欣(8686)地理:吴鹏(地理:吴鹏(地理:吴鹏(地理:吴鹏(94949494)穆妮拉()穆妮拉()穆妮拉()穆妮拉(92929292)李辰炀子()李辰炀子()李辰炀子()李辰炀子(89898989)贾雨欣(贾雨欣(贾雨欣(
4、贾雨欣(88888888)顾赫)顾赫)顾赫)顾赫 张家兴(张家兴(张家兴(张家兴(86868686)生物:迪丽达尔(生物:迪丽达尔(生物:迪丽达尔(生物:迪丽达尔(93939393)穆妮拉)穆妮拉)穆妮拉)穆妮拉 吴鹏(吴鹏(吴鹏(吴鹏(92929292)李辰炀)李辰炀)李辰炀)李辰炀子(子(子(子(88888888)贾雨欣)贾雨欣)贾雨欣)贾雨欣 张家静张家静张家静张家静 张家兴(张家兴(张家兴(张家兴(86868686)1 1 1 1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向、少数同学存在
5、懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。和动力。和动力。和动力。2 2 2 2、个别同学性格浮躁,不够沉稳。、个别同学性格浮躁,不够沉稳。、个别同学性格浮躁,不够沉稳。、个别同学性格浮躁,不够沉稳。3.3.3.3.部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问同学只问答案,不问个应付了事,一知半解;问同学只问答案,不问个应付了事,一知半解;问同学只问答案,不问个应付了事,一知半解;问同学只问答案,不问个“为什么为什么为什么为什
6、么”,导致成绩总上不去。,导致成绩总上不去。,导致成绩总上不去。,导致成绩总上不去。4 4 4 4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不科学,效率低下,影响学习致作业完成不了,学习方法不科学,效率低下,影响学习致作业完成不了,学习方法不科学,效率低下,影响学习致作业完成不了,学习方法不科学,效率低下,影响学习成绩。成绩。成绩。成绩。5 5 5 5、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律、部分同学平时课堂效率不
7、高,自制力差,自习课纪律、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习不好,导致学习不好,导致学习不好,导致学习“事倍功半事倍功半事倍功半事倍功半”。存在问题存在问题什么是什么是什么是什么是“初二现象初二现象初二现象初二现象”?“初初初初二现象二现象二现象二现象”有哪些表现有哪些表现有哪些表现有哪些表现?11学习成绩下降学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学
8、习之外,部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。突破,中考的失利难以避免。22逆反心理严重逆反心理严重老师们分析,初二学生的另一特点是老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,家长的批评不再虚心接受,开始反驳开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长师不让做的事,他们越起劲
9、,一定要和师长“对对着干着干”。3 3、交友不慎、交友不慎 初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉情
10、绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。帮结派等现象。初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生,这就需易出现问题,若过渡不好将影响其一生,这就需要我们的家长更好的配合学校,我们共同做好孩要我们的家长更好的配合学校,我们共同做好孩子保驾护航的职责。子保驾护航
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