高一家长会-PPT.ppt
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1、 热烈欢迎各位家长莅临指导!衷心感谢家长对我们工作的鼎力支持!2024/4/19 周五周五班主任:班主任:官云剑官云剑相信孩子,相信孩子,静等花开。静等花开。2024/4/19 周五周五本次家长会的主要目的:本次家长会的主要目的:了解学校管理,促进家校合作了解学校管理,促进家校合作,形形 成教育合力;了解孩子的学习情况,成教育合力;了解孩子的学习情况,给孩子鼓劲、为了孩子更好地给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展发展;组建组建家长委员会,参与学校管理。家长委员会,参与学校管理。2024/4/19 周五周五 促进交流与合作,达成教育共识。2024/4/19 周五周五我们的我们的愿望愿望家长积极配合,家
2、长积极配合,老师倾情教育,老师倾情教育,学生努力进步!学生努力进步!2024/4/19 周五周五高一高一(06)(06)班家长会议程:班家长会议程:1.1.班级基本情况汇报(班主任发言)班级基本情况汇报(班主任发言)2.2.本期费用收取及使用情况本期费用收取及使用情况3.3.文理分科介绍文理分科介绍4.4.选读艺体班的介绍(音乐、体育、美术)选读艺体班的介绍(音乐、体育、美术)5.5.平板班介绍(睿翼、科大讯飞)平板班介绍(睿翼、科大讯飞)6.6.升学在线注册(免费送书)升学在线注册(免费送书)7.7.家长与老师自由交流时间家长与老师自由交流时间2024/4/19周五 有些学生学习没有动力,上
3、课注有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。有些同学开学到现在课堂笔记率低。有些同学开学到现在课堂笔记未零,课本和刚发下来的时候一样。未零,课本和刚发下来的时候一样。2024/4/19周五 在学校里,有些学生自觉性比较在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课外时间和自习课差,没有充分利用课外时间和自习课时间学习。时间学习。周末放学回家之后,周末放学回家之后,过于放松,过于放松,通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家,通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家,有的同学开学至今甚至从未带作业回有的同学开学至今甚至从未带作业回过家。过家。2024/4
4、/19周五 有些学生作业马虎,作业差错多,选有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。到难题不是去思考,而是乱猜。一到老师检查作业就拿别的同学的作一到老师检查作业就拿别的同学的作业本抄。业本抄。2024/4/19周五1.初中和高中的学习我用两个词来形容,“什么”和“为什么”。初中只要学会是什么就可以了,高中不但要知道是什么,还要知道为什么,这就是区别,初中是记
5、忆为主,高中是在记忆的基础上以理解为主;2.初中的是过关性考试,高中是选拔性考试,学习难度提升大,知识量、知识难度增加很多;3.高中老师的授课方式较之初中有很大的不同;2024/4/19周五五、偏科现象严重2024/4/19周五(五)存在问题:实话实说(五)存在问题:实话实说1.成绩必须肯定,进步值得表扬成绩必须肯定,进步值得表扬 2.但我认为本班个别同学还有以下几点不足:但我认为本班个别同学还有以下几点不足:(1)有几个同学过于活跃,纪律观点淡薄,影响其)有几个同学过于活跃,纪律观点淡薄,影响其他同学学习和正常休息他同学学习和正常休息(2)个别同学带手机到学校,晚上到宿舍躲在被窝)个别同学带
6、手机到学校,晚上到宿舍躲在被窝里偷偷玩里偷偷玩(3)少数同学学习目标模糊,动力不足,无心学习。)少数同学学习目标模糊,动力不足,无心学习。(4)有些同学还不能适应高中的学习,听课、考试)有些同学还不能适应高中的学习,听课、考试都比较吃力。都比较吃力。2024/4/19周五(六)取得成绩荣获2018年新生军训会操表演优秀班级奖荣获2018级校园广播操比赛二等奖荣获2018级入学教室布置三等奖2024/4/19周五2024/4/19周五(七)七)给家长的几点给家长的几点意见意见1家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作(如封闭管理,手机问题)。2家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己管理
7、自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能自己做的自己做,培养独立能力。3.经常性地和班主任及任课老师进行沟通。有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致,甚至完全相反。2024/4/19周五4、经常性地和班主任及任课老师进行沟通。有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不完全一致,甚至完全相反。2024/4/19周五5、注意和孩子进行有效沟通。现代家长和孩子普遍沟通不好:70%的孩子不愿听家长的唠叨,85%的家长只关心孩子的学习,10%的家长平时与孩子不见面,见面就批评,28%的家长不管孩子进步与否,总是不满意。结果造成孩子与家长不进行思想交流,孩子越来越不愿意与家长交流思想,家长越来越不了解孩
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