《曹刿论战》.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,左传,曹刿论战,作家作品,左传,又称,春秋左氏传,或,左氏春秋,，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部,编年体,史书。,史记,和,汉书,都认为它是孔子的同代人鲁国史官,左丘明,而作。记事起于鲁隐公元年（前,722,年），终于鲁哀公十四年（前,454,年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其,善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,，对后代散文的发展有很大影响。,左传,分年记事，没有篇名。,关于历史散文体例,历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。,国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有,国语,和,战国策,。,国语,是以记言为主，兼及记事；,战国策,是以记事为主。,编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。,春秋,左传,和,资治通鉴,都是编年体。,纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的,“,二十四史,”,用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。,长勺之战的背景,这一战事发生在鲁庄公十年,(,前,684),，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。此前两年，齐桓公,(,公子小白,),与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知,(,齐襄公堂弟,),已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时,(,齐地,),，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。,掌握下列红色字词的读音,：,（,1,）曹,刿,（,）,（,2,）又何,间,（,）,焉,（,3,）肉食者,鄙,（）,（,4,）,弗,（）,敢加也,（,5,）小惠未,徧,（）,（,6,）小信未,孚,（）,（,7,）公与之乘,（）,（,8,）战于长,勺,（）,（,9,）下视其,辙,（）,（,10,）登,轼,（）,而望,（,11,）彼,竭,（）,我盈,（）,（,12,）望其旗,靡,（）,（,13,）,夫,（）战 （,14,）牺牲玉,帛,（）,gu,jin,b,f,bin,f,chng,sho,zh,sh,ji,yng,m,f,b,解释下列各句中红色的字,肉食者,鄙,，,未能远谋,小惠未,徧,，,民弗从也,弗敢,加,也，必以,信,小信未,孚,，神弗,福,也,公将,鼓,之,既,克,，公问其故,吾视其辙乱，望其旗,靡,（鄙陋，这里指目光短浅）,（同“遍”，遍及、普遍）,（虚夸，这里指以少报多）,（诚实，意思是对神说实话）,（为人所信服）,（赐福、保佑）,（动词，击鼓）,（战胜）,（倒下）,整体感知：,1.,课文有几条线索？,2.,课文可分几部分？用简练的语言概括每部分的意思。,事物发展的线索,迎战,备战,胜战,评战,人物活动的线索,请见,请问,参战,释疑,（两条）,第一段：写鲁国战前的准备。,第二段：叙长勺之战的全过程。,第三段：论鲁国取胜的原因。,合作交流：,研读课文，把握曹刿战略、战术思想,1.,鲁庄公认为战前需作哪几方面的准备？曹刿是如何进行评价的？,衣食所安，弗敢专也，必以分人,小惠未徧，民弗从也,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信,小信未孚，神弗福也,小大之狱，虽不能察，必以情,忠之属也。可以一战,借小惠赢得近臣的拥护,借小信赢得神灵的保护,取信于民,作战的先决条件,合作交流：,3.,为什么,“,公将鼓之，刿曰：,未可。,齐人三鼓。刿曰,可矣。,”,？,“,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。,”,4.,为什么,“,公将驰之，刿曰,未可。,下视其辙，登轼而望之，曰：,可矣。,”,？,因为,“,夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,”,5.,从战争的过程中可以看出曹刿的战术思想是什么？,合作交流：,品评,曹刿、鲁庄公,这两个人物形象,曹 刿,请见,爱国热情,问战,政治远见,参战,卓越才能,论战,过人谋略,鲁庄公,施行小惠、祈求神灵,政治无能,急于求战、急于攻击,军事无知,备战见刿，三问三答,实事求是、,虚心听取,公与之乘，战于长勺,礼贤下士、任人唯贤,战后问刿、胜而不喜,为求真知，不耻下问,请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。并用,“,从,中可以看出,”,的句式说话。,远谋,鄙,如何评价曹刿这一人物形象,他是一个,深谋远虑的军事家,，论战表现出他的,勇气,，作战,“,下视其辙,”“,登轼而望,”,，充分体现了他,审慎和丰富的军事经验。,我眼中的鲁庄公,一、鲁庄公广开言路，使一介草民曹,刿得以参与论战,二、鲁庄公面对曹刿,“,肉食者鄙,”,的,批评和,“,小惠,”,、,“,小信,”,的刺耳意,见，仍能虚怀若谷，唯才是用；,四、鲁庄公不被,“,齐人三鼓,”,势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，,“,既克,”,之后能,“,问其故,”,，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。,三、鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，,“,战于长勺,”“,与之乘,”,，甘当配角，让能人,“,掌旗,”,；,学习本文以,“,论战,”,为中心选择和组织材料，详略得当的特点。,课题的中心是,“,论战,”,，文中紧扣,“,论战,”,来写，曹刿论战前的政治准备和作战中的战术以及总结胜利原因详写。从这些言论中表现了他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能，因此详写。对无助于表现曹刿性格的事一概不写，而一些与,“,论战,”,有关的事，也只是一笔带过，使文章能衔接就可以了。,学一招,总 结：,本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理，表现了曹刿的政治远见和军事才能。课文剪裁得当，语言精炼，充分代表了,左传,的艺术成就，是,左传,中的名篇。,4,、曹刿分析取胜的原因有两条：,一条,是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？,一条,是把握有利于追击的时机，又是哪一句,？,彼竭我盈。辙乱旗靡。,5,、本文的成语是什么？,一鼓作气，再而衰，三而竭。,一鼓作气,六、请试一试：,据斜体字相应的成语：齐人三,鼓,一鼓作气 望其旗,靡,所向披靡 惧有,伏,焉,危机四伏 故,克,之,克敌制胜,攻无不克三而,竭,殚精竭虑,精疲力竭 观其,辙,南辕北辙,重蹈覆辙,