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类型九年级化学氧气.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13017991
  • 上传时间:2026-01-05
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:376.01KB
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    关 键  词:
    九年级 化学 氧气
    资源描述:
    ,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第二单元 我们周围的空气,课题,2,氧 气,氧气,颜色,气味,状,态,标准状况的密度,与空气密度比较,(,1.293 g/L,),熔点,沸点,是否易溶于水,218,183,氧气的物理性质:,(,在通常状况下,),无色,无味,气体,略大,不易 溶,1.429 g/L,氧气,液态氧,固态氧,101kPa,-183,101kPa,-218,(无色),(淡蓝色),(淡蓝色),氧气,氧气,如何检验这是一瓶氧气?,把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,证明这是一瓶氧气。,【,实验,2-2,】,磷氧气,五氧化二磷,P,O,2,P,2,O,5,我们已经学习过哪些物质能与氧气发生化学反应?,石蜡氧气,二氧化碳水,硫燃烧实验现象:,在空气里:,硫燃烧,发出微弱的淡蓝色,火焰,在氧气里:,硫燃烧得更旺,发出明亮的,蓝紫色火焰,放出热量,,都有刺激性气味的气体生成。,【,实验,2-3,】,溶解吸收生成的二氧化硫,,防止二氧化硫逸出污染环境。,硫在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?,硫,+,氧气,二氧化硫,点燃,S,+O,2,CO,2,点燃,木炭燃烧实验现象:,在空气中:木炭红热,在氧气中:木炭燃烧得更旺,发出白光,,放出热量,燃烧后生成的气体,能使澄清石灰水变浑浊。,课本,P,34,讨论:,可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。,为什么木条、硫分别在空气里和氧气里 燃烧的现象不同,?,它说明了什么,?,氧气的含量越高,燃烧越剧烈。,操作注意事项:,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:,引燃铁丝,增大铁丝与氧气的接触面积,防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧,防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶,底,观察,:,铁丝在空气中能否被点燃,?,思考原因,铁丝燃烧实验现象:,在氧气中:铁丝剧烈燃烧,火星四射,,放出热量,生成黑色固体。,在空气中:铁丝不能燃烧,发生红热,现象。,【,实验,2-4,】,铁丝在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?,防止反应生成的黑色熔渣溅落瓶底,,炸裂集气瓶。,也可以把少量的细沙铺在瓶底,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,Fe +O,2,Fe,3,O,4,点燃,小结,:,1,、氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,氧气能支持燃烧,在一定的条件下能与多种物质发生化学反应,氧气在氧化反应中提供氧,是一种常用的氧化剂。,2,、可燃物在空气中燃烧,实际上是与 其中的氧气发生反应,可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。,氧气的含量越高,燃烧越剧烈。,课本,P,35,讨论:,实验编号,反应前,的物质,反应后生,成的物质,反应的文字,表达式,实验,2-1,红磷燃烧,实验,2-3,硫燃烧,实验,2-4,铁丝燃烧,木炭燃烧,红磷、氧气,硫、氧气,铁丝、氧气,木炭、氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,二氧化碳,2,、上述反应中有什么共同的特征?,1,、分析实验,填写表格的空白。,磷氧气,五氧化二磷,硫氧气,二氧化硫,铁氧气,四氧化三铁,木炭氧气,二氧化碳,反应物中都有氧气参加反应。,(,5,)生成物中都有两种元素,其中一种是氧元素(生成物都是氧化物)。,生成物只有一种物质。,2,、上述反应中有什么共同的特征?,(,1,)反应物中都是两种物质参加反应,,(,3,)反应条件是点燃。,化合反应:,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。,(多,1,),氧化反应:,物质与氧发生的反应,叫做氧化反应。,镁,+,氧气 氧化镁,点燃,二氧化碳,+,水 碳酸,硅,+,氧气 二氧化硅,高温,甲烷,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,判断下列反应是否为,化合,反应,碳酸钙 二氧化碳,+,氧化钙,高温,汞,+,氧气 氧化汞,加热,镁,+,氧气 氧化镁,点燃,二氧化碳,+,水 碳酸,硅,+,氧气 二氧化硅,高温,甲烷,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,判断下列反应是否为,化合,反应,碳酸钙 二氧化碳,+,氧化钙,高温,汞,+,氧气 氧化汞,加热,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡,+,氧气,水,+,二氧化碳,点燃,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡,+,氧气,水,+,二氧化碳,点燃,氧化反应:,(非基本反应类型),物质跟,氧,发生的化学反应叫氧化反应,氧气是一种化学性质,比较活泼,的气体,它在氧化反应中提供氧,具有,氧化性,,是一种常用的,氧化剂,。,化合反应和氧化反应的关系,化学反应,化合反应,氧化反应,1,2,3,4,有,氧气,参加的,化合反应,同时也是,氧化反应,镁,+,氧气 氧化镁,点燃,二氧化碳,+,水 碳酸,硅,+,氧气 二氧化硅,高温,甲烷,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,判断下列反应是否为氧化反应,碳酸钙 二氧化碳,+,氧化钙,高温,汞,+,氧气 氧化汞,加热,镁,+,氧气 氧化镁,点燃,二氧化碳,+,水 碳酸,硅,+,氧气 二氧化硅,高温,甲烷,+,氧气 二氧化碳,+,水,点燃,判断下列反应是否为氧化反应,碳酸钙 二氧化碳,+,氧化钙,高温,汞,+,氧气 氧化汞,加热,石蜡氧气,二氧化碳水,生成物有两种,不属于化合反应。,氧化反应一定是化合反应吗?请举例说明。,氧化反应,剧烈氧化反应,:,发光、放热,燃烧,缓慢氧化:,动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟等,1,、对氧气物理性质的叙述正确的是(,),A,、极易溶于水,B,、在标准状况下,密度比空气略大,C,、在,-183,时变成无色液体,D,、在,-218,时变成白色固体,2,、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是(),A,、硫粉,B,、木炭,C,、铁丝,D,、红磷,练习,B,D,3,、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是(),A,、能使蜡烛燃烧的是氧气,B,、测定密度,若密度大于空气的是氧气,C,、放入带火星的木条,可使木条复燃的,是氧气,D,、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,4,、下列有关氧气性质的说法中错误的是(),A,、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,B,、它能跟所有物质发生化学反应,C,、在氧化反应中一般都有热量放出,D,、物质跟氧气的反应都能发光放热,BD,5,、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是(),A,、都只有气体生成,B,、都有淡蓝色火焰,C,、都发光放热,D,、都有水珠生成,6,、关于氧气性质的叙述中错误的是(),A,、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清,石灰水变浑浊,B,、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二,氧化碳,C,、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁,D,、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并,生成有刺激性气味的气体,C,B,7,、关于氧气性质的叙述中正确的是(),A,、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈,B,、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧,C,、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,D,、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中,也能复燃,8,、下列关于氧气用途的说法错误的是(),A,、氧气可供登山运动员呼吸,B,、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料,C,、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂,D,、氧气可用于炼钢工业,C,B,9,判断:,化合反应的反应物一定是两种。(),化合反应的生成物一定是一种。(),化合反应一定有氧气参加反应。(),化合反应的反应物至少是两种。(),10,下列反应哪些是化合反应()镁,+,氧气 氧化镁,碱式碳酸铜 氧化铜,+,水,+,二氧化碳,碳酸钠,+,水,+,二氧化碳碳酸氢钠,乙炔,+,氧气 水,+,二氧化碳,锌,+,硫酸硫酸锌,+,氢气,考考你,点燃,加热,点燃,氢气氧气,水,甲烷氧气,二氧化碳水,过氧化氢,水氧气,镁氧气,氧化镁,二氧化碳水,碳酸,磷氧气,五氧化二磷,下列化学反应中,属于化合反应的是(),属于氧化反应的是(),既是化合反应又是 氧化反应的是(),
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