二年级人教版二年级阅读理解.doc

-人教版二年级阅读理解经典

一、二年级语文下册阅读理解训练
1．快乐阅读
一朵不成果桃花
春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。
桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂光顾(lín)，并且把自已最佳花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉酬(chóu)谢。
不过有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。  当蜜蜂飞到她花蕊(rùi)中来时，她便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有桃花都结出了硕(shùo)大桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬(lìn  sè)不仅会失去了朋友，也会毁掉自已。
（1）这段话共有________个自然段。
（2）读短文，填一填。
________地采蜜    ________家伙    ________桃子
（3）用“________”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们授(shòu)粉。
（4）这个故事告诉了我们一种什么道理？
【答案】 （1）5
（2）忙碌；讨厌；硕大
（3）桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂光顾(lín)，并且把自已最佳花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉酬(chóu)谢。
（4）做人不能太自私。（合理即可）
【解析】 

2．课外阅读，完毕练习。
小露珠
    黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
    “早哇，像钻石那么闪亮小露珠！”蹦到大荷叶上小青娃对小露珠说。
    “早哇，像水晶那么透明小露珠！”爬到草秆上小蟋蟀对小露珠说。
    “早哇，像珍珠那么漂亮小露珠！”落在花朵上小蝴蝶对小露珠说。
    一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发热量越来越多，小露珠身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，不过，她还是走了，没留下一点儿痕迹。
（1）结合短文填量词。
一________露珠      一________热气
（2）文中出现了________个小动物，分别是________。
（3）植物们都为小露珠做了什么？。
（4）找出符合短文内容一项。（    ）
①小蟋蟀把露珠当作像钻石那么闪亮。
②小露珠在太阳公公照射下消失了。
【答案】 （1）颗颗；股
（2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶
（3）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。
（4）②
【解析】 

3．阅读短文，回答问题。
爱玩太阳娃娃
    天上太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
    瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园），朝______（zhāo cháo）着身边云吹呀，吹呀，吹出了一对长______（chánɡ  zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一种胖肚子，一种圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（ɡǎi）成一只小白兔啦!
    太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（hé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自已也一起滚（ɡǔn）进大海中。
    啊，她在海里把______（那    哪）朵白云吹成了一朵漂亮白浪花。
（1）选择括号中对词或读音，横线画出来。
（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）“漂亮”近义词是________ ，反义词是________。
（4）太阳娃娃喜欢吹白云玩，文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
【答案】 （1）cháo；chánɡ；那
（2）4；2
（3）好看；丑陋
（4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜
【解析】 

4．阅读下文，回答问题。
找春天
    一种星期天上午，我和父亲来到公园找春天。
    找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角几棵桃树上，长出了红色花蕾（lěi）。父亲告诉我：很快，桃花要开啦！
    春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明薄纱。
    春天，还在树林中。那冬青树暗绿色叶子中间，长出了黄绿色新叶。更有趣是，梧桐树枝头，吐出了半透明青里带红芽，就跟小小佛手同样。
    我望着这春天美景，心里想，我们祖国就像这春天花园。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）春天在________、________、________。我望着这春天美景，心里想，我们祖国就像________。
（3）这篇短文重要内容是（    ）
A. 我和父亲去找春天。                     B. 描写春天美景，赞美我们祖国。
【答案】 （1）5
（2）树上；柳枝上；树林中；这春天花园
（3）A
【解析】

5．阅读短文，回答问题。
雨中树林
雨中树林是个童话世界，走进去你就会变成一种小精灵。
每棵树都会送给你诸多喜悦，你还会发现诸多新奇事情。
晶莹雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成地毯又软又香，尚有青蛙击鼓跳舞为你演出。
（1）文中写了雨中树林里________、________、落花和________。
（2）文中最终一句话把落花比作地毯，阐明________；把青蛙当成人来写，
写出了青蛙________。
（3）文中“童话世界”指是________。
（4）你喜欢雨中树林吗？为何？
【答案】 （1）雨珠；蜘蛛；青蛙
（2）落花诸多、很软；欢快
（3）雨中树林
（4）喜欢，由于雨中树林里有诸多新奇事情，每棵树都给人诸多喜悦。
【解析】 

6．我会读短文，回答问题。 羊妈妈收菜
    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
    他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一种萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜根最佳吃。”
    他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜根。羊妈妈说：“白菜叶子才好吃呢！”
    他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿果实呀！”
（1）这篇短文有________个自然段。
（2）羊妈妈带着小羊到菜园去________（干什么）。
（3）羊妈妈带着小羊去了菜园里哪些地方？
（4）萝卜________好吃，白菜________好吃，西红柿________好吃。
【答案】（1）4
（2）收菜
（3）萝卜地里；白菜地里；西红柿地里
（4）根；叶子；果实
【解析】

7．阅读短文，完毕练习    一群大雁要从南方飞到北方，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最终。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自已单独飞。
    小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。
    小雁说：“我后来再也不单独飞了！”
（1）给短文拟个标题，写在文前横线上。
（2）大雁飞行时一会儿________，一会儿________，把小雁________。
（3）小雁和大家一起飞，它感到________，它要________。
（4）从哪里可以看出小雁单独飞很吃力，请用“________”画出来。
（5）小雁最终说________，由于它懂得了________。
【答案】（1）小雁教训
（2）排成“人”字；排成“一”字；排在最终
（3）不自由；单独飞
（4）飞了一会儿……眼看要掉下来了。
（5）“我后来再也不单独飞了”；团结合作重要
【解析】

8．阅读下文，回答问题
要下雨了
    小白兔蹦蹦跳跳地来到山坡上割草。
    这时，一头老黄牛甩着尾巴走过来对小白兔说：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦。”小白兔不太相信老黄牛话，还在蹦蹦跳跳地割草。
    一只燕子嗖地从头顶飞过。小白兔忙问：“小燕子，你怎么飞得这样低呀？”燕子说：“天要下雨了，空气潮湿，虫子翅膀沾了小水珠，飞不高，我飞得低才能捉到它们。”
    小白兔匆匆往家赶。路过池塘时，看到小鱼们在水面游来游去。小白兔又问：“你们怎么今天都到水面上来玩了？”小鱼说：“要下雨了，水里太闷，出来透透气。”
    小白兔急匆匆忙往家跑，一进门就喊：“妈妈，要下雨啦！我要去告诉小青蛙。”妈妈笑着说：“不用了，它早懂得啦，你听，它正快乐地唱歌呢！”
    话刚说完，珍珠同样雨点就落了下来。
（1）小燕子为何要低飞？
（2）小鱼们为何到水面游来游去？
（3）短文中提到了哪几种动物？
【答案】（1）下雨前，空气潮湿，虫子翅膀上沾了小水珠，飞不高，燕子低飞才能捉到它们。
（2）下雨前，水里空气少。
（3）五种，小白兔、老黄牛、燕子、小鱼、青蛙。
【解析】

9．阅读下文，回答问题。
    可是，大象耳朵眼儿里，常常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
    最终，大象还是把他耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来话，大象只要把他大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
    大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
（1）耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出有关语句。
（2）大象耳朵耷拉着有什么好处？（    ）（多选）
A. 赶走小虫                                B. 听不到声音                                C. 小虫飞不进
（3）“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。
【答案】 （1）大象耳朵眼儿里，常常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
（2）A,C
（3）我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，由于这样做对身体有好处。我们均有自已生活方式，不要轻易变化。
【解析】 

10．阅读短文，完毕练习。
地球清洁工
    这一天，地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天功夫，就来了许多报名。
    海鸥说：“我是海面清洁工，我能把海面漂（piāo）着死鱼，人们倒在海里剩饭、剩菜什么都吃掉，使海面上干洁净净。
    河里卿（jì）鱼从水里伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里垃圾，河水被我打扫干洁净净。
    穿着一身黑鸟鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上蝇蛆（yíng qū）呀、地蚕呀，我把地面上脏虫子吃掉，地面就洁净多了。”
    蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃是垃圾，通过我消化后，就变成了肥料。
    地球公公听了大家讲，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
（1）文中说到地球清洁工有________。
（2）为何说他们是地球清洁工呢？把你理由写在横线上。
（3）你还积累过下面这样词语吗？照样子写两个。
干洁净净     ________      ________
（4）你还懂得谁是地球清洁工吗？
【答案】 （1）海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓
（2）海鸥清理了海面，鲫鱼打扫了河水，乌鸦打扫了地面，蚯蚓吃了地下垃圾，把垃圾变成肥料。
（3）整整洁齐；明明白白
（4）示例：蚂蚁、屎克郎、鱼儿……
【解析】 

11．阅读下文，回答问题。
    我措施得到了大家赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
（1）从文中找出与下列词语意思相近词。
措施——________     赞美——________     成功——________
（2）选文第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主________心情。
（3）选文中画线句子是个________句，体现了孩子们炸死魔王，救出公主后________心情。
【答案】 （1）措施；赞赏；胜利
（2）急切
（3）排比；欢快
【解析】 

12．阅读下文，回答问题
总也倒不了老屋（节选）
    “等等，老屋！”一种小小声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一种安心孵蛋地方。”
    老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
    二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
    老屋说：“再会！好了，我到了倒下时候了！”
（1）这一部分写是________要老屋再等等，它想________。
（2）当你读到“老屋说：‘再会！好了，我到了倒下时候了！’”时，你会猜到什么？
【答案】（1）老母鸡；在老屋里孵小鸡
（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。
【解析】【分析】（1）考察概括段意能力。可先看看这段有几句话并理解每句话意思，接着找出每句话中重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，构成一句通顺话。这一部分写是老母鸡要老屋再等等，它想在老屋里孵小鸡。
（2）考察对课文内容理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。当你读到“老屋说：‘再会！好了，我到了倒下时候了！’”时，你会猜到一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。
故答案为：（1）老母鸡   在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。
【点评】（1）此题重要考察概括段意能力。（2）此题考察筛选有关信息并加以概括能力。

13．阅读下文，回答问题。
篓子里青虫
    蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
    小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得浑身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。
    有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来后来吃。”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。
    过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。
    它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒篓子里滚出好多空壳，别什么也没有。
    小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。
（1）读了短文，我懂得小青虫是________（益虫/害虫）。
（2）找出描写小黄鸡心理活动句子，我们从中可以体会到它________特点。
①贪心     ②目光长远     ③贪吃
（3）篓子里那些小青虫没有了，原因是（    ）
A. 它们跑掉了                      B. 它们变成了蝴蝶                      C. 它们被别小鸡吃掉了
【答案】 （1）害虫
（2）我逮它一大批，藏起来后来吃。②
（3）B
【解析】

14．我会阅读下列短文，按规定回答问题。
妹妹转过头求父亲。父亲不作声，他松开我手，从路旁一株柳树下，捡起一根又长又细枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹杰出马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹快乐地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
（1）“把它递给了妹妹”中“它”指是________。
（2）照样子写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）________    ________
（3）文中“马”指是     
A. 枝条                                         B. 父亲                                         C. 妈妈
（4）当妹妹转过头求父亲时，父亲“不作声”，阐明________。
（5）为何说“这是一匹杰出马”？
【答案】 （1）柳树枝条（或者柳条也可）
（2）高快乐兴；开开心心
（3）A
（4）他不想答应妹妹规定
（5）妹妹把枝条当成了一匹真正马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，因此说“这是一匹杰出马”。
【解析】 

15．我会阅读短文，回答问题。
    猫是捉老鼠能手。它耳朵很敏捷，能转来转去，哪怕是极小声音，它能及时辩出。猫有一双明亮眼睛，狡猾老鼠逃不过它眼睛。猫胡须像把尺，能测出各个洞大小。猫脚爪上有有锋利爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
（1）短文有________句话
（2）短文写了猫________、________、________和________。
（3）用横线画出描写猫耳朵句子。用波浪线画出画出描写胡须句子。
（4）这篇文章重要写。（   ）
①猫是捉老鼠能手。
②猫样子很可爱。
③猫喜欢吃老鼠。
【答案】 （1）五
（2）耳朵；眼睛；胡须；爪子
（3）它耳朵很敏捷，能转来转去，哪怕是极小声音，它能及时辩出。
猫胡须像把尺，能测出各个洞大小。
（4）①
【解析】 

16．阅读短文，完毕练习。聪颖猴哥烦恼
    森林里，大家公认猴哥最聪颖。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥处理。例如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹂要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑，说：“简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。
    小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹂每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，历来都不觉得辛劳；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦……
    可聪颖猴哥呢，成天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。
    这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名建筑师；小黄鹂正在参与演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家……就连平时笨手笨脚狗熊，也开起了诊所，当上了医生。
    “目前，他们均有了成就，我呢？我这样聪颖，却一事无成，这究竟是为何呢？”猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。
（1）用“①②③……”序号标出自然段。
（2）读一读，照样子在句子中找出表达下面意思词语写在横线上。例：目前，他们均有了成就，而我却一事无成。
什么事都没有做成。（一事无成）
①森林里，大家公认猴哥最聪颖。
大家都认为。________
②小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。
用心。________
③聪颖猴哥成天待在家里。
从早到晚，成天。________
（3）根据短文内容连一连。画家    建筑师      医生    歌星
小野猪________    小黄鹂________    小熊猫________    狗熊________
（4）“我这样聪颖，却一事无成，这究竟是为何呢？”用文中原话回答。
（5）小动物们成功原因是什么？________①遇到难题只是找猴哥处理。
②小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛劳，动手去做。
③小动物们做事情都很简单。
【答案】（1）略
（2）公认；专心；成天
（3）建筑师；歌星；画家；医生
（4）可聪颖猴哥呢，成天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。
（5）②
【解析】

17．阅读下文，回答问题。
    天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最终一种太阳。
    从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
（1）选择合适词语序号填在文段中横线上。（填序号）
①飞跃    ②滋润    ③繁茂
土地渐渐________起来，花草树木渐渐________起来，江河________欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
（2）羿为何要留下最终一种太阳？用横线在文段中画出有关语句。
（3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用波浪线在文段中画出来。
【答案】 （1）②；③；①
（2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。
（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河飞跃欢唱。
【解析】 

18．阅读下文，回答问题爱玩太阳娃娃
天上太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
    瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆  园园），朝着身边云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng  zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一种胖肚子，一种圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
    太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自已也一起滚进大海中。
    啊，她在海里把（那  哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo  piào）亮白浪花。
（1）选择括号中对词或读音鼓得________（圆圆  园园）       长________（cháng  zhǎng）耳朵
（那  哪）________朵白云         漂________（piāo  piào）亮
（2）短文共有________个自然段，第2自然段有________句话。
（3）太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。
（4）找出短文中写小白兔样子词语。
【答案】（1）圆圆；cháng；那；piào
（2）4；2
（3）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花
（4）吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一种胖肚子，一种圆脑瓜。
【解析】

19．阅读下文，回答问题。
    渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
    天亮起来了。打开窗户，清新空气迎面扑来。
    雨停了。________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
（1）背一背，填一填。
________出来了。一条________挂在天空。________叫了。________又坐在网上。
（2）从文段中找出下列词语近义词。
慢慢——________      新鲜——________
（3）文段第________自然段描写了雨后景色。
【答案】 （1）太阳；彩虹；蝉；蜘蛛
（2）渐渐；清新
（3）2，3
【解析】 

20．阅读下文，回答问题。
蚕毕生
    一位采桑姑娘爬上树，摘了不少桑叶。小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你叶子让人摘走了，多可惜呀！”
    老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕。”小桑树________地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小蚕卵，在温暖地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，毕生通过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，毕生生长过程要通过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。目前，你该懂得什么叫蚕了吧？”
    小桑树________地说：“蚕宝宝把它一切所有献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（1）选择合适词语填写在短文横线上。
激动     焦急     好奇
①小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你叶子让人摘走了，多可惜呀！”
②小桑树________地问：“蚕是什么？”
③小桑树________地说：“蚕宝宝把它一切所有献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（2）根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝重要食物是________。
②蚕毕生要通过________、________、________、________四个阶段。
（3）短文划线句子中“这种精神”指是（    ）
A. 勤奋好学                                  B. 无私奉献                                  C. 吃苦耐劳
（4）像蚕这样“完全变态”发育生物尚有诸多？请你写出一种来。
【答案】 （1）焦急；好奇；激动
（2）桑叶；卵；幼虫；蛹；成虫
（3）B
（4）蝴蝶。
【解析】 

21．阅读下文，回答问题
    春天来了！春天来了！
    我们几种孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
    春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
    小草从地下探出头来，那是春天眉毛吧？
    早开野花一朵两朵，那是春天眼睛吧？
    树木吐出点点嫩芽，那是春天音符吧？
    解冻小溪叮叮咚咚，那是春天琴声吧？
（1）写出下列词语近义词
害羞——________      仔细——________
（2）照样子，写词语。
例：叮叮咚咚、________、________、________、________。
（3）________是春天眉毛，________是春天眼睛，________是春天音符，________是春天琴声。
【答案】 （1）害臊；认真
（2）轰轰隆隆；乒乒乓乓；整整洁齐；完完全全
（3）小草；野花；树木嫩芽；小溪
【解析】

22．阅读下文，回答问题
我学写字
当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到一切，就都弯卷起来，像羊毛同样。当我拿笔把“河流”， 写上我练习本，我眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌蜜蜂，尚有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我父亲”， 我立即就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
（1）读一读，在横线上填上恰当词语。
________羊毛      ________蜜蜂      ________父亲
（2）“我”写字是________、________、________和________。
（3）要是“我”写“大山”，眼前会出现（    ）。
A. 圆圆太阳                               B. 高高山峰                               C. 红红果实
（4）想一想：怎样才能把字写好？
【答案】 （1）弯卷；忙碌；能干
（2）小绵羊；河流；草地；我父亲
（3）B
（4）坐端正，认真地一笔一画地写。
【解析】

23．阅读下文，回答问题。
    春天来了！我们________了她，我们________了她，我们________了她，我们________了她。她在柳枝上________秋千，在风筝尾巴上________哇________；她在喜鹊、杜鹃嘴里________，在桃花、杏花枝头________……
（1）在横线上填上合适动词。
春天来了！我们________了她，我们________了她，我们________了她，我们________了她。她在柳枝上________秋千，在风筝尾巴上________哇________；她在喜鹊、杜鹃嘴里________，在桃花、杏花枝头________ ……
（2）这段话中“她”指是________。
（3）这段话中动物有________、________；植物有________、________和________。
（4）这段话一共有________句。你从哪句话中感受到春天来了？用“________”画出来。
【答案】 （1）看到；听到；闻到；触到；荡；摇；摇；叫；笑
（2）春天
（3）喜鹊；杜鹏；柳枝；桃花；杏花
（4）3；春天来了！……杏花枝头笑……
【解析】

24．阅读短文，完毕练习。    早上醒来，我在摇摇晃晃草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸______洁净，把细长触须______得亮亮。假如能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远地方去旅行。这可是免费特快列车呀！
（1）在横线上填上恰当动词。早上醒来，我在摇摇晃晃草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________洁净，把细长触须________得亮亮。
（2）用划线词语写句子。
（3）画横线句子写出了小虫子______样子。（    ）
A. 早起时                                           B. 睡觉时
【答案】（1）伸；洗；擦
（2）假如明天不下雨，我们全家就去公园赏荷。
（3）A
【解析】

25．读下面文段，完毕背面练习。天鹅蛋
    一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆蛋。小松鼠们快乐得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”
    松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有用手捧，有用绳子捆住蛋背在肩上，有抱着蛋在地上滚，尚有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这下我们可以吃得饱饱了。”
    小松鼠们忙得团团转，有拿着盘子把蛋一种一种放在盘子上，有拿叉子叉蛋，尚有拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面盘子给砸碎了。这时小松鼠们才懂得：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”
（1）短文共有________个自然段，第三自然段有________句话。
（2）把第二自然段中描写小松鼠们动作词圈出来。
（3）小松鼠们在________发现天鹅蛋。
（4）小松鼠们发现是________（填序号）①天鹅蛋。    ②鹅卵石。
（5）小松鼠们用________吃蛋都失败了。（多选）①用斧关砍    ②在地上滚
③拿叉子叉    ④拿小刀砍
【答案】（1）3；3
（2）捧、捆、抱、滚、抬、搬
（3）小溪边
（4）②
（5）①③④
【解析】