2025年人教版四4年级下册数学期末解答测试附解析3.doc

人教版四4年级下册数学期末解答测试（附解析）
1．观测下图巧克力糖果盒，每块巧克力是这盒巧克力几分之几？把这盒巧克力，平均分给5位同学，每人分得几块？每人分到是这盒巧克力几分之几？

2．小英有24张卡片，小方比小英多8张，小英卡片数量是小方几分之几？
3．谁采茶速度快？

4．下图是某一时刻两家肯德基餐厅就餐人数示意图，请你通过计算判断此时哪家餐厅比较拥挤？

5．食品店运来某些面包，假如每2个装一袋，每3个装一袋，每5个装一袋，都能恰好装完，这些面包也许有多少个？（面包个数在50－80之间）
6．海悦公园要把一块空地铺上地砖，一种地砖长30厘米，宽20厘米。假如用这种地砖拼成一种正方形图案，至少需要多少块这样地砖？
7．用一种长18厘米，宽10厘米长方形木板拼接成一种正方形，至少需要多少块这样木板？
8．李奶奶住在乡下，两个儿子都在城里上班。大儿子每6天回家一次，小儿子每9天回家一次，6月20日两个儿子同步回家后，下一次同步回家是几月几日？
9．在“清理白色垃圾，倡导低碳生活”活动中，五（1）班同学清理塑料垃圾公斤，五（2）班同学比五（1）班多清理公斤。五（1）班和五（2）班同学一共清理塑料垃圾多少公斤？
10．芳芳和依依同读一篇文章，芳芳用了小时，依依用了0.3小时，谁阅读速度快某些？快多少小时？
11．一根桥桩全长11米，打入河底部分长米，露出水面部分比打入河底部分多米。水深是多少米？

12．一种修路队修一条公路，第一天修了米，第二天比第天多修了米，两天一共修了多少千米？
13．某村村民要做一对长2米，横截面是边长50厘米正方形通风管，至少需要多少平方米铁皮？
14．为了引水浇灌，张圩村修建了一种长80米水槽，水槽横截面是一种边长8分米正方形。
（1）假如要在水槽内壁底面和侧面抹上水泥，抹水泥面积是多少平方米？
（2）引水浇灌时，假如水槽内水深6分米，水流速度是25米/分，这个水槽1小时可以引水多少立方米？
15．一种长方体商品盒长18cm，宽15cm，高20cm，假如围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸面积至少要多少平方分米？
16．一块长45cm、宽40cm铁皮，从四个角各切掉一种边长为5cm正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它体积是多少？（如图）

17．如图所示，一种透明密封长方体容器，从里面量，长12cm，宽10cm，高15cm，容器中水深6cm。假如长方体容器向右侧倒（右侧面为底面）置桌子平面上，水高度会是多少厘米？

18．有一种长5分米、宽4分米、高4分米，水深3.8分米长方体玻璃鱼缸，向缸中放入两只乌龟，这时缸水溢出了0.4立方分米，一只乌龟体积是多少？
19．往一种棱长为5分米正方体鱼缸里倒入50升水，再竖直放入一根长方体铁条（水没有溢出且铁条也未完全浸没），这时量得鱼缸水面高度为25厘米，请你算一算，这根长方体铁条底面积是多少平方分米？
20．有一种长方体鱼缸，如图，放进去一块珊瑚石（完全沉没），水面升高了5厘米，这块珊瑚石体积是多少？

21．画出下图中图形向右平移4格图形，再画出平移后图形绕点O顺时针旋转90°后图形。

22．按规定画图。
①将图形①向下平移3格，再向左平移3格
②将图形②绕点O沿顺时针方向旋转90°。

23．按规定在下面方格中画出图形。
①画出图形另二分之一，使它成为一种轴对称图形。
②将三角形OAB绕点O顺时针方向旋转90°。
③将三角形OAB向左平移3格。

24．按规定画图。

（1）以虚线为对称轴，画出图形A轴对称图形B。
（2）画出把图形A向下平移4格后图形C。
（3）把原图形A向下平移_________格，再向右平移__________格，可到图形D位置。
25．如图①，一种长方形纸条从正方形左边开始以每秒2厘米速度沿水平方向向右运动；如图②是运动过程中长方形纸条和正方形重叠部分面积与运动时间关系图。

（1）运动4秒后，重叠部分面积是（ ）平方厘米。
（2）正方形边长是（ ）厘米。
（3）在图②括号内填入对时间。
26．小华骑车从家去相距5千米图书馆借书，根据下面记录图回答问题。
（1）小华去图书馆路上停车（ ）分钟，在图书馆借书用了（ ）分钟。
（2）小华骑车从图书馆返回家平均速度是多少？

27．2月昌江县七叉尼下木棉花开，慕名而来游客状况记录图。
看下图回答问题：

（1）这是（ ）记录图。
（2）第（ ）个星期游客人数最多，共（ ）万人。
（3）（ ）地游客在第（ ）个星期增长幅度最大，增长了（ ）万人。
（4）你能说说为何第二个星期和第三个星期游客那么多吗？假如你想去欣赏，你会选择什么时候去？说说你理由。
28．下面是景秀小区居民在近几年吸烟人数和参与体育锻炼人数记录表：
年份

吸烟人数
99
92
75
51
20
体育锻炼人数
15
30
40
91
98

（1）请根据表中数据，画出折线记录图。
（2）吸烟和参与体育锻炼人数展现什么变化趋势？
1．；5块；
【分析】
用1÷巧克力块数＝每块巧克力是这盒巧克力几分之几；总块数÷人数＝平均每人分得块数；将巧克力块数看作单位“1”，1÷人数＝每人分到是这盒巧克力几分之几。
【详解】
1÷25＝
解析：；5块；
【分析】
用1÷巧克力块数＝每块巧克力是这盒巧克力几分之几；总块数÷人数＝平均每人分得块数；将巧克力块数看作单位“1”，1÷人数＝每人分到是这盒巧克力几分之几。
【详解】
1÷25＝
25÷5＝5（块）
1÷5＝
答：每块巧克力是这盒巧克力，每人分得5块，每人分到是这盒巧克力。
【点睛】
分数分子相称于被除数，分母相称于除数。
2．【分析】
小英卡片数量＋8＝小方卡片数量，用小英卡片数量除以小方卡片数量即可。
【详解】
24÷（24＋8）
＝24÷32
＝
答：小英卡片数量是小方。
【点睛】
此题考察了求一种数
解析：
【分析】
小英卡片数量＋8＝小方卡片数量，用小英卡片数量除以小方卡片数量即可。
【详解】
24÷（24＋8）
＝24÷32
＝
答：小英卡片数量是小方。
【点睛】
此题考察了求一种数是另一种数几分之几问题，用这个数除以另一种数，注意成果化到最简。
3．赵阿姨
【分析】
用过采茶质量÷采茶时间，求出每小时采茶质量，比较即可。
【详解】
8÷3＝
16÷7＝
＞
答：赵阿姨采茶速度快。
【点睛】
分数分子相称于被除数，分母相称于除数。
解析：赵阿姨
【分析】
用过采茶质量÷采茶时间，求出每小时采茶质量，比较即可。
【详解】
8÷3＝
16÷7＝
＞
答：赵阿姨采茶速度快。
【点睛】
分数分子相称于被除数，分母相称于除数。
4．餐厅一比较拥挤，计算见解析
【分析】
根据题意，先求出两个餐厅面积，再用两餐厅面积分别除以两个餐厅人数，求出两个餐厅人均占地面积，再比较大小，即可解答。
【详解】
餐厅一：12×8÷84
＝9
解析：餐厅一比较拥挤，计算见解析
【分析】
根据题意，先求出两个餐厅面积，再用两餐厅面积分别除以两个餐厅人数，求出两个餐厅人均占地面积，再比较大小，即可解答。
【详解】
餐厅一：12×8÷84
＝96÷84
＝（平方米）
餐厅二：8×6÷36
＝48÷36
＝（平方米）
＝
＝
＜
餐厅一比较拥挤
答：餐厅一比较拥挤。
【点睛】
本题考察分数与除法关系，以及分数比较大小。
5．60个
【分析】
根据题意，假如每2个装一袋，每3个装一袋，每5个装一袋，都能恰好装完，就是求2、3、5公倍数，并且50－80之间。
【详解】
2×3×5＝30（个）
30×2＝60（个）
答：这
解析：60个
【分析】
根据题意，假如每2个装一袋，每3个装一袋，每5个装一袋，都能恰好装完，就是求2、3、5公倍数，并且50－80之间。
【详解】
2×3×5＝30（个）
30×2＝60（个）
答：这些面包也许有60个。
【点睛】
本题重要考察公倍数求法及运用。
6．6块
【分析】
分析题意可知拼成最小正方形边长是30和20最小公倍数，因此拼成最小正方形边长为60厘米，60÷30是一排需要几块砖，60÷20是有几排砖，最终相乘即为至少需要多少块。如下图所示
解析：6块
【分析】
分析题意可知拼成最小正方形边长是30和20最小公倍数，因此拼成最小正方形边长为60厘米，60÷30是一排需要几块砖，60÷20是有几排砖，最终相乘即为至少需要多少块。如下图所示：

【详解】
30＝2×3×5
20＝2×2×5
因此30和20最小公倍数是2×3×5×2＝60。
60÷30＝2（块）
60÷20＝3（块）
一共需要地砖：2×3＝6（块）
答：至少需要6块这样地砖。
【点睛】
明确正方形边长是30和20最小公倍数是解题关键。
7．45块
【分析】
正方形边长一定是长方形木板长和宽倍数，因此正方形边长最小也就是求长和宽最小公倍数。然后分别求出边长中包含几种长和宽，相乘即可。
【详解】
18＝2×3×3；10＝2×5
解析：45块
【分析】
正方形边长一定是长方形木板长和宽倍数，因此正方形边长最小也就是求长和宽最小公倍数。然后分别求出边长中包含几种长和宽，相乘即可。
【详解】
18＝2×3×3；10＝2×5
18和10最小公倍数为2×3×3×5＝90
90÷18＝5（块）
90÷10＝9（块）
5×9＝45（块）
答：至少需要45块这样木板。
【点睛】
此题考察了最小公倍数问题，求两个数最小公倍数，用两个数公有质因数与各自独有质因数相乘即可。
8．7月8日
【分析】
根据题意可知，大儿子每6天回一次家，小儿子每9天回一次家，求出6和9最小公倍数，即可求出再过多少天他们同步回家，然后深入解答。
【详解】
6＝2×3
9＝3×3
6和9最小
解析：7月8日
【分析】
根据题意可知，大儿子每6天回一次家，小儿子每9天回一次家，求出6和9最小公倍数，即可求出再过多少天他们同步回家，然后深入解答。
【详解】
6＝2×3
9＝3×3
6和9最小公倍数是：2×3×3＝18
6月20日通过18天是7月8日，两个儿子同步回家。
答：下一次同步回家是7月8日。
【点睛】
本题关键是求出最小公倍数，再根据最小公倍数求出其他问题。
9．3公斤
【分析】
先运用加法求出五（2）班清理出来塑料垃圾，再将其加上五（1）班同学清理，求出两个班一共清理塑料垃圾。
【详解】
＝（公斤）
答：五（1）班和五（2）班同学一共清理塑料垃圾3千
解析：3公斤
【分析】
先运用加法求出五（2）班清理出来塑料垃圾，再将其加上五（1）班同学清理，求出两个班一共清理塑料垃圾。
【详解】
＝（公斤）
答：五（1）班和五（2）班同学一共清理塑料垃圾3公斤。
【点睛】
本题考察了分数加法应用，对理解题意并列式即可。
10．芳芳阅读速度快某些，快小时
【分析】
把小数转化成分数，然后再比较两人时间长短，要注意时间用少速度才快。
【详解】
因此芳芳阅读速度快某些
（小时）
答：芳芳阅读速度快某些，快小时。
解析：芳芳阅读速度快某些，快小时
【分析】
把小数转化成分数，然后再比较两人时间长短，要注意时间用少速度才快。
【详解】

因此芳芳阅读速度快某些
（小时）
答：芳芳阅读速度快某些，快小时。
【点睛】
本题考察分数与小数互化、加减法，解答本题关键是掌握小数化分数措施。
11．米
【分析】
先用河底部分长度加上米，求出水面以上部分长度，再用总长度减去河底部分长度，再减去水面以上部分长度即可求解。
【详解】
＋＝（米）
11－－
＝－－
＝（米）
答：水深是米。
【
解析：米
【分析】
先用河底部分长度加上米，求出水面以上部分长度，再用总长度减去河底部分长度，再减去水面以上部分长度即可求解。
【详解】
＋＝（米）
11－－
＝－－
＝（米）
答：水深是米。
【点睛】
理解题意，找出水深求解措施，关键是求出漏出水面部分长度。
12．米
【分析】
根据加法意义，先求出第二天修长度，再把第一天和第二天修加起来即可。
【详解】
＋＋
＝＋＋
＝（米）
答：两天一共修了千米。
【点睛】
解答此题关键是先求出第二天修长度；应注
解析：米
【分析】
根据加法意义，先求出第二天修长度，再把第一天和第二天修加起来即可。
【详解】
＋＋
＝＋＋
＝（米）
答：两天一共修了千米。
【点睛】
解答此题关键是先求出第二天修长度；应注意成果化成最简分数。
13．8平方米
【分析】
根据题意，求是这个长方体侧面积，横截面是正方形，用正方形周长公式：边长×4，求出横截面周长；这个通风管展开就是一种长方形，长是横截面周长，宽是通风管长；用横截面周长×
解析：8平方米
【分析】
根据题意，求是这个长方体侧面积，横截面是正方形，用正方形周长公式：边长×4，求出横截面周长；这个通风管展开就是一种长方形，长是横截面周长，宽是通风管长；用横截面周长×通风管长，就是一种通分管侧面积，再乘2，就是至少需要多少平方米铁皮。
【详解】
50厘米＝0.5米
0.5×4×2×2
＝2×2×2
＝4×2
＝8（平方米）
答：至少需要8平方米铁皮。
【点睛】
本题考察求长方体侧面积，注意单位名数统一。
14．（1）192平方米
（2）720立方米
【分析】
（1）通过题目可知，这个水槽长是80米，宽是8分米，高是8分米，这个水槽前面和背面不需要水泥，由于要往水槽里引水，在底面和侧面抹上水泥，则求这
解析：（1）192平方米
（2）720立方米
【分析】
（1）通过题目可知，这个水槽长是80米，宽是8分米，高是8分米，这个水槽前面和背面不需要水泥，由于要往水槽里引水，在底面和侧面抹上水泥，则求这个水槽3个面面积，即长×高×2＋长×宽，把数代入公式即可求解。
（2）由于6分米＝0.6米，1分钟能引水：0.6×0.8×25，则1小时引水量，把1分钟引水量乘60即可。
【详解】
（1）8分米＝0.8米
80×0.8×2＋80×0.8
＝128＋64
＝192（平方米）
答：抹水泥面积是192平方米。
（2）1小时＝60分
0.6×0.8×25×60
＝0.48×25×60
＝12×60
＝720（立方米）
答：这个水槽1小时可以引水720立方米
【点睛】
本题重要考察长方体表面积和体积公式，要注意这个水槽只有3个面是解题关键。
15．2平方分米
【分析】
用（长×高＋宽×高）×2＝商标纸面积，据此列式解答即可。
【详解】
答：这张商标纸面积至少要13.2平方分米。
【点睛】
关键是掌握和灵活运用长方体表面积公式。
解析：2平方分米
【分析】
用（长×高＋宽×高）×2＝商标纸面积，据此列式解答即可。
【详解】

答：这张商标纸面积至少要13.2平方分米。
【点睛】
关键是掌握和灵活运用长方体表面积公式。
16．1700cm2；5250cm3
【分析】
用大铁皮面积减去四个角铁皮面积，得到做盒子用铁皮面积；
观测图形，发现做成长方体盒子长是35厘米、宽是30厘米、高是5厘米，据此运用长方体体积公
解析：1700cm2；5250cm3
【分析】
用大铁皮面积减去四个角铁皮面积，得到做盒子用铁皮面积；
观测图形，发现做成长方体盒子长是35厘米、宽是30厘米、高是5厘米，据此运用长方体体积公式求出盒子体积即可。
【详解】
45×40－5×5×4
＝1800－100
＝1700（cm2）
（45－5×2）×（40－5×2）×5
＝（45－10）×（40－10）×5
＝35×30×5
＝5250（cm3）
答：这个盒子用了1700cm2铁皮；它体积是5250cm3。
【点睛】
本题考察了长方体体积，长方体体积等于长乘宽乘高。
17．8厘米
【分析】
先根据长方体体积公式V＝abh，求出长方体内水体积，由于水体积不变，把长方体右面作为底面，因此用水体积除以右面那个面底面积就是水面高度，据此解答。
【详解】
12×1
解析：8厘米
【分析】
先根据长方体体积公式V＝abh，求出长方体内水体积，由于水体积不变，把长方体右面作为底面，因此用水体积除以右面那个面底面积就是水面高度，据此解答。
【详解】
12×10×6÷（10×15）
＝720÷150
＝4.8（厘米）
答：水高度会是4.8厘米。
【点睛】
解答此题应抓住水体积不变，用水体积除以长方体容器底面积（右面面积），就是水面高度。
18．2立方分米
【分析】
往盛水长方体鱼缸里放入两只乌龟后，水面升高了，升高了水体积加上溢出水体积就是两只乌龟体积，然后再除以2，根据长方体体积计算公式V＝abh列式解答即可。
【详解】
[
解析：2立方分米
【分析】
往盛水长方体鱼缸里放入两只乌龟后，水面升高了，升高了水体积加上溢出水体积就是两只乌龟体积，然后再除以2，根据长方体体积计算公式V＝abh列式解答即可。
【详解】
[5×4×（4－3.8）＋0.4]÷2
＝（20×0.2＋0.4）÷2
＝4.4÷2
＝2.2（立方分米）
答：一只乌龟体积是2.2立方分米。
【点睛】
此题重要考察特殊物体体积计算措施，解答此题关键是升高了水体积加上溢出水体积就是两只乌龟体积。
19．5平方分米
【分析】
先求出放入铁条后一共体积，再减去本来水体积，得出水面上升体积也就是放入水中铁条体积，再除以浸在水中铁条高也就是水高度，就得铁条底面积。
【详解】
25厘米＝2.5
解析：5平方分米
【分析】
先求出放入铁条后一共体积，再减去本来水体积，得出水面上升体积也就是放入水中铁条体积，再除以浸在水中铁条高也就是水高度，就得铁条底面积。
【详解】
25厘米＝2.5分米，50升＝50立方分米
（5×5×2.5－50）÷2.5
＝（62.5－50）÷2.5
＝12.5÷2.5
＝5（平方分米）
答：这根长方体铁条底面积是5平方分米。
【点睛】
解答此题关键是明确水面上升体积就是放入水中铁条体积。
20．27立方分米
【分析】
珊瑚石体积等于上升部分水体积，根据长方体体积＝长×宽×高即可求得。
【详解】
5厘米＝0.5分米
9×6×0.5
＝54×0.5
＝27（立方分米）
答：这块珊瑚石体积
解析：27立方分米
【分析】
珊瑚石体积等于上升部分水体积，根据长方体体积＝长×宽×高即可求得。
【详解】
5厘米＝0.5分米
9×6×0.5
＝54×0.5
＝27（立方分米）
答：这块珊瑚石体积是27立方分米。
【点睛】
把不规则物体体积转化为上升部分水体积是解答题目关键。
21．见详解
【分析】
把图形各个顶点平移4格然后顺次连接即可；根据旋转中心、旋转角度、旋转方向作图即可。
【详解】
【点睛】
本题考察平移和旋转，明确旋转中心、旋转角度、旋转方向是解题关键。
解析：见详解
【分析】
把图形各个顶点平移4格然后顺次连接即可；根据旋转中心、旋转角度、旋转方向作图即可。
【详解】

【点睛】
本题考察平移和旋转，明确旋转中心、旋转角度、旋转方向是解题关键。
22．见详解
【分析】
①将图形①要点先向下平移3格，再向左平移3格，依次连接各点得到图形③即为按规定平移后图形；
②将图形②O点处两条边绕点O沿顺时针方向旋转90°，连接旋转后两条边终点得到
解析：见详解
【分析】
①将图形①要点先向下平移3格，再向左平移3格，依次连接各点得到图形③即为按规定平移后图形；
②将图形②O点处两条边绕点O沿顺时针方向旋转90°，连接旋转后两条边终点得到图形④即为按规定旋转后图形。
【详解】

【点睛】
找出要点和关键边是作平移和旋转图形关键。
23．见详解
【分析】
①补全轴对称图形措施：找出图形要点，根据对称轴画出要点对称点，再根据图形形状顺次连接各点，画出最终轴对称图形。
②作旋转一定角度后图形环节：根据题目规定，确定旋转中
解析：见详解
【分析】
①补全轴对称图形措施：找出图形要点，根据对称轴画出要点对称点，再根据图形形状顺次连接各点，画出最终轴对称图形。
②作旋转一定角度后图形环节：根据题目规定，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形要点；找出要点对应点：按一定方向和角度分别作出各要点对应点；作出新图形，顺次连接作出各点即可。
③作平移后图形环节：找点－找出构成图形要点；定方向、距离－确定平移方向和平移距离；画线－过要点沿平移方向画出平行线；定点－由平移距离确定要点平移后对应点位置；连点－连接对应点。
【详解】

【点睛】
决定平移后图形位置要素：一是平移方向，二是平移距离。决定旋转后图形位置要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。
24．（1）（2）见详解；（3）3；7
【分析】
（1）根据轴对称图形特征，对称点到对称轴距离相等，对称点连线垂直于对称轴，找出图形A要点有关对称轴对称点，依次连接即可。
（2）根据平移特征，
解析：（1）（2）见详解；（3）3；7
【分析】
（1）根据轴对称图形特征，对称点到对称轴距离相等，对称点连线垂直于对称轴，找出图形A要点有关对称轴对称点，依次连接即可。
（2）根据平移特征，把图形A要点分别向下平移4格，依次连接即可。
（3）找准图形一种要点以及平移后对应点，根据这个点平移方向和距离填空即可。
【详解】
（1）（2）作图如下：

（3）把原图形A向下平移3格，再向右平移7格，可到图形D位置。
【点睛】
此题考察了补全轴对称图形以及作平移后图形，找准要点，数清格数认真解答即可。
25．（1）16
（2）12
（3）
【分析】
在表达旅程和时间行程问题折线记录图中，折线上升，表达向目地运动；折线呈水平方向，表达在某地停留，折线下降，表达向出发地运动。据此可解答。
（1）运动4
解析：（1）16
（2）12
（3）
【分析】
在表达旅程和时间行程问题折线记录图中，折线上升，表达向目地运动；折线呈水平方向，表达在某地停留，折线下降，表达向出发地运动。据此可解答。
（1）运动4秒，运动长是2×4＝8（厘米），宽是2厘米，重叠部分面积是长方形8×2＝16（平方厘米），据此可解答。
（2）根据题意看图，第6秒后来，重叠部分开始不变，即正方形边长是6×2＝12（厘米），据此解答即可。
（3）当长方形左端，刚好穿过正方形时，还需要8＋2＝10（秒）。因此第一种括号填10。
长方形左端完全离开正方形，相称于火车行程间题，（20＋12） ＋2＝16（秒）
因此第二个括号填16，没有重叠部分，面积为0。
【详解】
（1）8×2＝16（平方厘米）
（2）6×2＝12（厘米）
（3）
【点睛】
这里有行程问题，折线记录图问题，通过折线记录图分析长方形纸条和正方形重叠部分面积与运动时间是解题关键。
26．（1）20，40
（2）15千米/时
【分析】
在表达旅程和时间行程问题折线记录图中，折线上升，表达向目地运动；折线呈水平方向，表达在某地停留，折线下降，表达向出发地运动。据此可解答。
【详解
解析：（1）20，40
（2）15千米/时
【分析】
在表达旅程和时间行程问题折线记录图中，折线上升，表达向目地运动；折线呈水平方向，表达在某地停留，折线下降，表达向出发地运动。据此可解答。
【详解】
（1）40－20＝20（分钟），100－60＝40（分钟）
小华去图书馆路上停车（20）分钟，在图书馆借书用了（40）分钟。
（2）120－100＝20（分钟）＝（小时）
5÷＝15（千米/时）
答：小华骑车从图书馆返回家平均速度是15（千米/时）。
【点睛】
本题考察有关行程折线记录图，明确上升、水平、下降所示含义是解题关键。
27．（1）复式折线；
（2）三，8.5；
（3）外，二，2.7；
（4）由于第二个星期和第三个星期正是木棉花单朵花开放时间，是最美时候，而第一星期和第四星期是刚开和花落时候，假如我去也选择第二个星期或
解析：（1）复式折线；
（2）三，8.5；
（3）外，二，2.7；
（4）由于第二个星期和第三个星期正是木棉花单朵花开放时间，是最美时候，而第一星期和第四星期是刚开和花落时候，假如我去也选择第二个星期或第三个星期去。
【分析】
（1）根据上图可知，这是一种复式折线记录图；
（2）（3）根据上图数据直接解答即可；
（4）分局木棉花开时间进行解答。
【详解】
由分析得，
（1）这是折线记录图。
（2）第一星期：1＋0.3＝1.3（万人）
第二星期：4＋3＝7（万人）
第三星期：5＋3.5＝8.5（万人）
第四星期：1＋0.7＝1.7（万人）
8.5＞7＞1.7＞1.3
因此，第三个星期游客人数最多，共8.5万人。
（3）3－0.3＝2.7（万人）
外地游客在第二个星期增长幅度最大，增长了2.7万人。
（4）由于第二个星期和第三个星期正是木棉花单朵花开放时间，是最美时候，而第一星期和第四星期是刚开和花落时候，假如我去也选择第二个星期或第三个星期去。
【点睛】
此题考察是有关折线记录图知识点，解答此题关键是从记录图中获取信息，并根据信息处理问题。
28．（1）见详解；
（2）吸烟人数逐年减少，参与体育锻炼人数逐年增长。
【分析】
（1）根据记录表中数据，直接画出折线记录图即可；
（2）根据画出折线记录图，观测两根折线变化趋势，再总结答题即可。
解析：（1）见详解；
（2）吸烟人数逐年减少，参与体育锻炼人数逐年增长。
【分析】
（1）根据记录表中数据，直接画出折线记录图即可；
（2）根据画出折线记录图，观测两根折线变化趋势，再总结答题即可。
【详解】
（1）

（2）至，吸烟人数逐年减少，参与体育锻炼人数逐年增长。
【点睛】
本题考察了复式折线记录图，会画折线记录图并能从中获取有用信息是解题关键。