小学五年级英语音标.doc
《小学五年级英语音标.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级英语音标.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、一、英语语音名词解释:1音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节(mnl例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。2音节的划分在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。例如:长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-torf
2、 ar-ther短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er3重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。4开音节1)以发音的元音字母结尾的单节。例:be,he。2)以辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的音节。例:make,like绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:noblue ba-by stu-dent se-cret相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bi
3、ke home excuse五个元音字母在开音节中发长音ei:auju:5闭音节以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。五个元音字母在闭音节中发短音6双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如:stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:about before excuse repair forget-ful inven-tor7多音节词重读规则多音节词通常在倒数
4、第三个音节重读。例如:el-e-phant con-grat-ula-tion二、48个国际音标发音(一)48个国际音标的发音元音:i:嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。i嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。:嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。:双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。u:嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。u嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。:口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低
5、,放松发音。嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。e嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。ei由e和i两个单音组成,e重读,i轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。ai由a和i两个单音组成,a重读,i轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。i由和i两个单音组成,重读,i轻读,口形由圆到扁,由开到合。au由a和u两个单音组成,a重读,u轻读,口型由大到小。u由和u两个单音组成,重读,u轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。i由i和两个单音组成,i重读,轻读,双唇始终半开。e由e和两个单音组成,e重读,轻读,舌端抵下齿,双唇半开。
6、u由u和两个单音组成,u重读,轻读,双唇由收圆到半开。(二)48个国际音标的发音辅音:p双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。b双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。t舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。d舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。k舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。s双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。z双唇微微张开,舌头
7、自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。t双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。d双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。f上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。v上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。ts舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。d
8、z舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出。tr双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐r的姿势,声带不振动。dr双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐r的姿势,但声带振动。h嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。r舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。l舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出。鼻音m双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。n双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。辅音w双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。j嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住
9、上颚,声带需振动。三、48个英语国际音标发音规则 英语里一共有48个音素,其中20个是元音,28个是辅音。元音又可分为单元音(12个)和双元音(8个)。这12个单元音又可以分为: 1、 前元音i:ie所谓前元音是指发音时要使用舌前部,也就是说舌前部要向硬腭抬起,舌尖要抵住下齿,口形扁平,不要收圆。四个前元音中发i:的时候舌前部抬得最高,牙床近乎全合。发i的时候舌前部比i:稍低,牙床也开得稍大一些。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。发第三个前元音e的时候舌前部比i又要第一些,牙床也开得更大一些。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。发第四个前元音?的时候舌前部最低,牙床开得最大。上下齿之间
10、的距离大约相当于一个食指加中指。 2、 后元音: ? ?: u u: 所谓后元音是指发音时要使用舌的后部,也就是说舌后部要向软腭抬起。发后元音时舌尖可以不抵下齿。除了后元音:要用中常唇外,其它四个音都要用圆唇,发音时嘴要拢圆。个别的音如u u:嘴唇还要向前突出。其次,要注意后元音的舌位。五个后元音中:的舌位最低,开口最大。?的舌位比:稍高,开口度比:稍小。?:的舌位比?又要更高一些,开口度比?再小一些。u的舌位比?:又要高一些,开口度再小一些。u:的舌位最高,开口最小。 3、 中元音?: ? ? 所谓中元音是指发音时要使用舌的中部,也就是说舌的中部要稍稍抬起,舌尖可以轻抵下齿,口形扁平或中常。
11、?:的舌位最高,?的舌位最低,?的舌位介乎两者之间,比?:稍低,比?稍高。 上面提到了12个单元音。英语里还有8个双元音。这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。 4、 合口双元音eiai?i?uau 所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音i或u。发双元音时要注意从第一个元音向第二个元音滑动。在滑动过程中,口形、舌位都有明显的变化。另外,还要注意双元音的下面几个特点:(1)前长后短(前音长后音短)。(2)前重后轻(前音发得重,后音发得轻(3)前音清楚,后音模糊。5、 集中双元音 所谓集中双元音是指两个元音中的第二个元音都是中元音?。发音时要注意第一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 英语 音标
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。