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2025年高职播音与主持（播音主持技能）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷
本卷为选择题，每题只有一个正确答案。请将正确答案填写在题后的括号内。(总共10题，每题4分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。)

1. 播音主持中，气息控制的关键在于（ ）
A. 吸气的深度
B. 呼气的均匀度
C. 气息的持久力
D. 以上都是
2. 以下哪种声音特点不属于播音主持的要求（ ）
A. 音色圆润
B. 音量忽大忽小
C. 语调平稳自然
D. 吐字清晰
3. 新闻播音时，对于稿件内容的理解和把握要做到（ ）
A. 只看表面文字
B. 深入挖掘内涵
C. 随意解读
D. 无需思考
4. 在进行文艺作品朗诵时，情感表达要（ ）
A. 夸张过度
B. 贴合作品风格
C. 平淡无奇
D. 与自己喜好无关
5. 播音主持时，面部表情应（ ）
A. 僵硬不变
B. 丰富且适度
C. 过度夸张
D. 冷漠无情
6. 对于不同类型的节目，播音语速的调整依据是（ ）
A. 个人习惯
B. 节目时长
C. 内容和风格
D. 观众要求
7. 语言的节奏感在播音主持中体现在（ ）
A. 语速的忽快忽慢
B. 语调的抑扬顿挫
C. 词汇的随意堆砌
D. 声音的大小无变化
8. 以下关于播音主持中的重音处理，正确的是（ ）
A. 随意确定重音
B. 根据内容和情感确定重音
C. 每个词都读重音
D. 重音越多越好
9. 模拟主持时，开场的引入要（ ）
A. 冗长拖沓
B. 简洁明了且吸引人
C. 平淡无奇
D. 与主题无关
10. 播音主持时，眼神交流应该（ ）
A. 只看前方
B. 与观众有适当互动
C. 眼神游离
D. 只看评委

第 II 卷
1. 简述播音主持中气息运用的重要性及常见的气息控制方法。(15分)

2. 请举例说明如何根据不同的节目类型调整播音风格。(15分)

3. 材料：“近日，一场别开生面的文化活动在我市举行。活动现场，众多传统文化元素精彩呈现，吸引了大批市民前来参与。”请根据这段新闻稿件进行模拟播音，要求体现出新闻的时效性和准确性。(20分)

4. 材料：一篇散文，描述了秋天的景色和作者的感悟。要求朗诵这篇散文，展现出散文的意境和情感。(20分)

5. 假设你要主持一档校园文化活动节目，设计一段开场词和结束语，体现出校园文化的特色和活力。(15分)

答案：1. D 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. B 10. B
1. 气息运用重要性：气息是播音主持的基础，关乎发声质量、语言表现力和情感传递。常见控制方法：胸腹联合呼吸法，吸气时腹部隆起，呼气时保持均匀、持久、有控制。还有偷气、抢气、就气等技巧，根据内容灵活运用。
2. 新闻类节目播音风格简洁明了、准确客观，如央视新闻联播。综艺娱乐类节目风格活泼、富有感染力，像快乐大本营。文化访谈类节目沉稳、专业，例如文化大家谈。通过语速、语调、用词等方面调整适应不同节目类型。
3. 近日，一场别开生面的文化活动在我市举行。活动现场（稍作停顿，突出“现场”），众多传统文化元素精彩呈现（语速适中，清晰传达信息），吸引了大批市民前来参与。
4. 略（根据具体散文内容进行朗诵展现）
5. 开场词：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天充满活力与创意的校园文化活动节目现场！在这洋溢着青春气息的校园里，文化的种子正蓬勃生长。今天，我们将一同开启一场精彩的文化之旅，去领略校园文化的独特魅力！ 结束语：快乐的时光总是短暂，今天的校园文化活动就要接近尾声了。但文化的力量永远在我们心中激荡。让我们带着这份对校园文化的热爱，继续在知识的海洋中遨游，在文化的天空中翱翔！期待下次再相聚！