2025年大学社会学（社会心理学专题）试题及答案.doc

2025年大学社会学（社会心理学专题）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填写在相应位置。

1. 社会心理学研究个体如何在社会环境中思考、感觉和行动，以下哪一个概念最能体现个体对社会规范的内化过程？
A. 自我概念
B. 社会角色
C. 从众
D. 态度形成

2. 在社会认知中，人们倾向于根据自己的经验和期望来解释他人的行为，这种现象被称为？
A. 归因偏差
B. 首因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象

3. 个体为了获得他人的认可和接纳而改变自己的行为，这种现象属于社会影响中的？
A. 服从
B. 从众
C. 认同
D. 内化

4. 当个体处于群体中时，可能会出现责任分散的现象，导致个体的行为更加冒险，这种效应被称为？
A. 去个体化
B. 群体极化
C. 社会助长
D. 社会惰化

5. 以下哪种理论强调个体通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为？
A. 社会学习理论
B. 认知发展理论
C. 精神分析理论
D. 人本主义理论

6. 在人际关系中，个体对他人的情感、态度和行为倾向被称为？
A. 人际关系
B. 人际吸引
C. 人际互动
D. 人际知觉

第II卷（非选择题 共70分）

简答题（共20分）
答题要求：本卷共2题，每题10分。请简要回答问题，要求条理清晰，要点明确。

7. 简述社会角色的概念及其对个体行为的影响。

8. 举例说明归因理论中常见的归因方式及其对个体行为和情绪的影响。

论述题（共20分）
答题要求：本卷共1题，每题20分。请结合所学知识，对题目进行深入分析和论述，要求观点明确，论据充分，逻辑清晰。

9. 探讨从众行为在社会生活中的作用及影响因素，并举例说明如何减少不必要的从众行为。

案例分析题（共15分）
答题要求：本卷共1题，每题15分。阅读以下案例，然后回答问题。要求结合案例内容，运用所学的社会心理学知识进行分析。

10. 案例：在一个办公室里，大部分员工都习惯在午休时间一起点外卖吃午餐。新入职的小李原本习惯自己带饭，但看到大家都点外卖，他也逐渐开始跟着一起点。
问题：请分析小李的行为属于哪种社会影响现象，并说明这种现象产生的原因。

材料分析题（共15分）
答题要求：本卷共1题，每题15分。阅读以下材料，然后回答问题。要求结合材料内容，运用所学的社会心理学知识进行分析。

材料：某社区组织了一场垃圾分类宣传活动，志愿者们通过讲解、示范等方式向居民宣传垃圾分类的重要性和方法。活动结束后，对部分居民进行了调查，发现一些居民虽然表示理解垃圾分类的意义，但在实际生活中并没有真正改变自己的垃圾投放习惯。
问题：请分析为什么居民在认知和行为上会出现不一致的情况，并提出促进居民将垃圾分类知识转化为实际行为的建议。

答案：1. C 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B 7. 社会角色是个体在社会中所处的特定位置，以及与之相适应的行为模式和规范。它对个体行为的影响包括：引导个体的行为方向，使其符合社会期望；提供行为的准则和规范，约束个体的行为；影响个体的自我认知和自我评价。 8. 常见的归因方式有内部归因（将行为原因归结为个体自身的特质、能力等）和外部归因（将行为原因归结为外部环境因素）。内部归因可能导致个体产生成就感或挫败感，影响其自信心和后续行为；外部归因可能影响个体对环境的认知和应对方式。例如，考试成绩好进行内部归因会增强自信，若进行外部归因可能忽视自身努力。 9. 从众行为在社会生活中的作用包括促进社会规范的传播与遵守、增强群体凝聚力等，但也可能导致个体失去独立思考能力。影响因素有群体规模、群体凝聚力、个体的自信心等。减少不必要的从众行为可通过增强个体的自我意识、提高批判性思维能力等，如在广告宣传中保持理性判断。 10. 小李的行为属于从众现象。原因包括：信息性社会影响，大家都点外卖，小李认为这是正确的行为方式；规范性社会影响，为了融入群体，避免被孤立。 11. 居民认知和行为不一致可能是因为改变行为习惯需要付出更多努力，缺乏外部监督和激励。建议：加强宣传教育，强调实际行动的重要性；建立监督机制，对正确分类的居民给予奖励；提供便捷的垃圾分类设施和指导，降低行为成本。